將0.6 molA和0.5 molB 充入0.4L密閉容器中發(fā)生2A（g） + B（g）mD （g） + E（g） ，5min 后達(dá)到化學(xué)平衡，此時(shí)測(cè)得D為0.2 mol。又知5min內(nèi)用E表示的平均反應(yīng)速率為0.1 mol·L－1·min－1，計(jì)算：

（1）m的值

（2）平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率

（3）起始與平衡時(shí)密閉容器中的壓強(qiáng)之比

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們生活。下列說(shuō)法正確的是

A．木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍(lán)色

B．食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應(yīng)

C．包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴

D．PX項(xiàng)目的主要產(chǎn)品對(duì)二甲苯屬于飽和烴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是（ ）

A．2-甲基丁烷也稱(chēng)異丁烷

B．三元軸烯（）與苯互為同分異構(gòu)體

C．C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體

D．烷烴的正確命名是2-甲基-3-丙基戊烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津一中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A．1mol 該物質(zhì)最多能和 3mol 氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

B．1mol 該物質(zhì)和銀氨溶液反應(yīng)，最多可生成 2mol 銀

C．1mol 該物質(zhì)最多能和 3mol 氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)

D．1mol 該物質(zhì)和碳酸鈉反應(yīng)可生成 1mol 二氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津一中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．按系統(tǒng)命名法，化合物的名稱(chēng)是 2，5，5—三甲基—3—乙基庚烷

B．將與 NaOH的醇溶液共熱可制備 CH3—CH═CH2

C．向檸檬醛中加入酸性高錳酸鉀，若溶液褪色，說(shuō)明分子中含有醛基

D．、、三種氨基酸脫水，最多可生成 6種二肽。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在“十二五”期間，山東省將大力實(shí)施“清水藍(lán)天”工程。下列不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是

A．積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂�，減少化石燃料的使用

B．加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理，遏制水體富營(yíng)養(yǎng)化

C．大力實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”，減少硫的氧化物和氮的氧化物污染

D．加大稀土資源的開(kāi)采和出口，保證經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

第十一屆中國(guó)國(guó)際環(huán)保展覽暨會(huì)議于2009年6月3日至6日在北京舉行。海外展商有包括美國(guó)、法國(guó)的23個(gè)國(guó)家和地區(qū)。大會(huì)的主題是“節(jié)能減排，和諧發(fā)展�！蹦阏J(rèn)為下列行為中有悖于這一主題的（ ）

A．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料

B．將煤進(jìn)行氣化處理，提高煤的綜合利用效率

C．研究采煤、采油新技術(shù)，提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展

D．實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用觀，即：減少資源消耗（Reduce）、增加資源的重復(fù)使用（Reuse）、資源的循環(huán)再生（Recycle）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某原子核外共有6個(gè)電子，分布在K與L電子層上，其基態(tài)原子在L層分布中正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

吲哚昔酚 (idoxifene)可用于治療骨質(zhì)疏松癥，它的合成路線如圖。

（1）反應(yīng)類(lèi)型：B→C ；D→E

（2）D中的含氧官能團(tuán)為 （寫(xiě)名稱(chēng)）

（3）滿足下列四個(gè)條件的A的同分異構(gòu)體數(shù)目有 種。

①苯的衍生物，且苯環(huán)上只有兩個(gè)互為對(duì)位的取代基；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③與FeCl3溶液作用不顯色；④不與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)

（4）E→F中還有一種副產(chǎn)物G生成，G與F互為同分異構(gòu)體，且含有三個(gè)六元環(huán)，G結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

（5）2，2-二甲基戊酸[CH3CH2CH2C(CH3)2COOH]是有機(jī)合成中間體，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的方案以丙酮（CH3COCH3）為唯一有機(jī)原料合成2，2-二甲基戊酸異丙酯（用合成路線流程圖表示，并注明反應(yīng)條件）

提示：①合成過(guò)程中無(wú)機(jī)試劑任選；②丙酮分子間能發(fā)生上圖合成路線中A→B的類(lèi)似反應(yīng)；③合成路線流程圖示例：CH3CH2OHCH2=CH2CH2Br-CH2Br

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