(雙選)向某密閉容器中加入0 .3 molA 、0 .1 molC 和一定量的 B 三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如甲圖所示[t0~ t1階段 c ( B)未畫出]。附圖乙為 t2時(shí)刻后改變條件平衡體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都各改變一種不同的條件并且所用條件均不同。已知,t3~t4階段為使用催化劑。下列說法正確的是 ( )
A.若t1=15 s,生成物C在t0~t1時(shí)間段的平均反應(yīng)速率為0.004mol·L-1·s-1
B.t4~t5階段改變的條件為降低反應(yīng)溫度
C.B的起始物質(zhì)的量為 0.02mol
D.t5~t6階段容器內(nèi)A的物質(zhì)的量減少0.03 mol,而此過程中容器與外界的熱交換總量為akJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為3A(g)B(g)+2C(g) ΔH=+100akJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省許昌市五校高二上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
己知維生素A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可寫為 ,式中以線示鍵,線的交點(diǎn)與端點(diǎn)處代表碳原子,并用氫原子數(shù)補(bǔ)足四價(jià),但C、H原子未標(biāo)記出來,關(guān)于它的敘述正確的是( )
A.維生素A的分子式為C20H32O
B.維生素A不能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.該有機(jī)物能發(fā)生取代反應(yīng)
D.1mol維生素A 在催化劑作用下最多可與7molH2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高二上期初考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
用惰性電極電解一定量的硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.電解過程中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標(biāo)表示電解過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量,縱坐標(biāo)表示電解過程中產(chǎn)生氣體的總體積(標(biāo)況).則下列說法中正確的是( )
A.電解過程中,b電極表面先有紅色物質(zhì)析出,然后才有氣泡產(chǎn)生
B.從開始到Q點(diǎn)時(shí)收集到的混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為17
C.曲線OP段表示H2和O2混合氣體的體積變化,曲線PQ段表示O2的體積變化
D.a(chǎn)電極上發(fā)生反應(yīng)的方程式為:2H++2e-═H2↑和4OH--4e-═2H2O+O2↑
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高二上期初考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
俄羅斯科學(xué)家用含20個(gè)質(zhì)子的鈣的一種核素轟擊含95個(gè)質(zhì)子的镅元素,結(jié)果4次成功合成4個(gè)第115號(hào)元素的原子。這4個(gè)原子生成數(shù)微秒后衰變成第113號(hào)元素。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 115號(hào)元素衰變成113號(hào)元素是化學(xué)變化
B. 核素的中子數(shù)為173
C. 113號(hào)元素最高正價(jià)應(yīng)為+5
D. 115號(hào)與113號(hào)元素的原子質(zhì)量比為115:113
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上開學(xué)測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,體積一定的密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng)X(g)+Y(g) Z(g)+W(s) ΔH>0。下列敘述中,正確的是( )
A.加入少量W,逆反應(yīng)速率增大
B.當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡
C.升高溫度,平衡逆向移動(dòng)
D.改變條件,又達(dá)新平衡,此時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K值一定增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上開學(xué)測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
(雙選)往一個(gè)體積不變的密閉容器中充入H2和I2發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g) △H>0,當(dāng)達(dá)到平衡后,t0時(shí)改變某一條件(混合氣體物質(zhì)的量不變),且造成容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,下列說法正確的是( )
A.容器內(nèi)氣體顏色變淺,平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
B.平衡不移動(dòng),混合氣體密度增大
C.H2的轉(zhuǎn)化率增大,HI平衡濃度變小
D.改變條件前后,速率圖象如圖
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周考化學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在一密閉的2L容器里裝有4molSO2和2molO2,在一定條件下開始反應(yīng)。2min 末測(cè)得容器中有1.6molSO2。請(qǐng)計(jì)算① 2min 末SO3的濃度;②2min 內(nèi)O2的平均反應(yīng)速率。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是( )
A.c(NH4+)相等的(NH4)2SO4溶液、NH4HSO4溶液和NH4Cl溶液中,溶質(zhì)濃度大小關(guān)系是:c[(NH4)2SO4] <c[NH4HSO4]<c(NH4Cl)
B.欲除去CuC12溶液中混有少量的FeC13,可加入CuO
C.0.2 mol/LHCl溶液與等體積0.05mol/LBa(OH)2溶液混合后,溶液的pH=1
D.0.2mol/L的NaHCO3溶液中c(H+)+c(H2CO3)=c(CO32-)+c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高一入學(xué)考試化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
為了測(cè)定某氯酸鉀與二氧化錳混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取3.0g 混合樣品放入如圖所示的大試管中,充分加熱,直到反應(yīng)完全,并用如圖所示裝置測(cè)量出生成氧氣的體積。試回答下列問題:
(1)如何檢查裝置的氣密性?
(1)現(xiàn)有如下可供選擇的操作:①將導(dǎo)氣管放入盛滿水的量筒內(nèi);②給藥品加熱;③有連續(xù)氣泡產(chǎn)生時(shí)開始收集氣體;④取出導(dǎo)氣管;⑤反應(yīng)完全后停止加熱(如圖,此時(shí)導(dǎo)管出口略高于液面);⑥冷卻至室溫;⑦調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同后讀出量筒內(nèi)氣體體積數(shù)。
為了較準(zhǔn)確地測(cè)量出生成的氧氣在常溫、常壓下的體積,正確的操作順序是(填序號(hào))______________。
(3)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量到氣體的體積,需要調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度,其原理是:____________________。
(4)在常溫常壓下共收集到氣體680mL(此時(shí)氧氣密度為1.41g·L-1),其質(zhì)量為_______g,原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是______________。
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