【題目】香料G的一種合成工藝如下圖所示:

核磁共振氫譜顯示A有兩種峰,且峰面積之比為1∶1。

已知:CH3CH2CH===CH2CH3CHBrCH===CH2

CH3CHO+CH3CHOCH3CHOHCH2CHOCH3CHOHCH2CHOCH3CH===CHCHO+H2O

請回答下列問題:

(1)A的結(jié)簡式為__________,G中官能團(tuán)的名稱為___________。

(2)檢驗(yàn)M已完全轉(zhuǎn)化為N的實(shí)驗(yàn)操作是____________________。

(3)有學(xué)生建議,將M→N的轉(zhuǎn)化用KMnO4(H)代替O2,老師認(rèn)為不合理,原因是_______________。

(4)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,并標(biāo)出反應(yīng)類型:

K→L:________________,反應(yīng)類型:________。

(5)F是M的同系物,比M多一個碳原子。滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體有________種。(不考慮立體異構(gòu))

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)  ②能與溴的四氯化碳溶液加成 ③苯環(huán)上有2個對位取代基

(6)以丙烯和NBS試劑為原料制備甘油(丙三醇),請設(shè)計合成路線(其他無機(jī)原料任選)。________

請用以下方式表示:AB…目標(biāo)產(chǎn)物

【答案】 碳碳雙鍵、酯基 取少量M于試管中,滴加稀NaOH至溶液呈堿性,再加新制的Cu(OH)2加熱,若沒有磚紅色沉淀產(chǎn)生,則M已完全轉(zhuǎn)化為N(其他合理操作均可) KMnO4(H)在氧化醛基的同時還可以氧化碳碳雙鍵

加成反應(yīng) 6 CH2===CH—CH3CH2===CH—CH2—Br

【解析】由G的結(jié)構(gòu)逆推可知E、N分別為中的一種,A的分子式為C5H8O,它有兩種不同環(huán)境的氫原子,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B反應(yīng)生成C,C與NBS反應(yīng)得到D,D發(fā)生反應(yīng)得到E,則E為,N為,逆推可知A為,B為,C為,D為,B在濃硫酸條件下發(fā)生消去反應(yīng)得到C,C與NBS發(fā)生信息中的取代反應(yīng)生成D,D發(fā)生水解反應(yīng)得到E,根據(jù)N逆推可知M為,L為、K為,K與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)得L,L發(fā)生消去反應(yīng)得M。

(1)通過以上分析知A結(jié)構(gòu)簡式為,G中官能團(tuán)名稱是碳碳雙鍵和酯基;(2)M中的醛基發(fā)生氧化反應(yīng)生成N中的羧基,檢驗(yàn)M已完全轉(zhuǎn)化為N的實(shí)驗(yàn)操作是在試劑M中加入銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液,加熱,看是否有銀鏡出現(xiàn)或紅色沉淀出現(xiàn),若有銀鏡出現(xiàn)或紅色沉淀出現(xiàn)則說明M未完全轉(zhuǎn)化為N,若無,則M已完全轉(zhuǎn)化為N;(3)KMnO4(H+)在氧化醛基的同時,還可以氧化碳碳雙鍵,所以不能用酸性高錳酸鉀溶液代替氧氣;(4)該反應(yīng)方程式為,屬于加成反應(yīng);(5)F是M的同系物,比M多一個碳原子,且F符合下列條件:①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說明含有醛基;②能與溴的四氯化碳溶液加成說明含有碳碳不飽和鍵;③苯環(huán)上有2個對位取代基,存在的取代基為-CH=CHCHO和-CH3、-CH=CHCH3和-CHO、-CH2CH=CH2和-CHO、-CH=CH2和-CH2CHO、-C(CHO)=CH2和-CH3、-C(CH3)=CH2和-CHO,符合條件的有6種;(6)以丙烯和NBS試劑為原料制備甘油(丙三醇)結(jié)合已知信息可以采用逆推法,即合成路線為CH2CHCH3CH2CHCH2Br

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知有機(jī)物A是一種重要的化工原料,其在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g/L。

(1)C中的官能團(tuán)名稱________________;⑥的反應(yīng)類型______________;

(2)反應(yīng)⑤的反應(yīng)方程式為______________;

(3)下列說法正確的是_______________。

A.淀粉發(fā)生反應(yīng)①后直接加銀氨溶液可以檢驗(yàn)D的生成

B.B、C、E可以用飽和碳酸鈉溶液鑒別

C.反應(yīng)⑥中濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑

D.①和④的反應(yīng)類型相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)電源的工作原理如圖。下列說法不正確的是( )

A. 采用多孔金屬作電極可增大電極接觸面積,提高對氣體的吸附能力

B. 通H2的電極作負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 通O2的電極發(fā)生的電極反應(yīng):O2+4e-+4H+=2H2O

D. 該電池工作時發(fā)生的主要能量轉(zhuǎn)化形式為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能和熱能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的描述不正確的是

A. 氧化鐵可制作防銹油漆 B. 碳酸氫鈉可制作烘焙糕點(diǎn)的發(fā)酵粉

C. 氯氣不能用來合成藥物,因?yàn)樗卸?D. NO能促進(jìn)血管擴(kuò)張,防止血管栓塞

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對有機(jī)物結(jié)構(gòu)的描述錯誤的是

A. 甲烷與氯氣的混合氣體在光照下生成的有機(jī)化合物均無同分異構(gòu)體

B. 組成為C7H16的烷烴中僅能由一種單烯烴加氫而制得的有2

C. 某烴的結(jié)構(gòu)簡式可表示為(碳原子數(shù)≤10)。已知分子中有兩種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子,且數(shù)目之比為3∶2,則該烴一定是苯的同系物

D. 5個碳原子的有機(jī)物,每個分子中最多可形成4C—C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向淺綠色的Fe(NO32溶液中,逐滴加入稀鹽酸,溶液的顏色變化是

A. 變成無色 B. 變成深綠色 C. 沒有改變 D. 變成棕黃色

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【題目】小李在進(jìn)行生物組織中化合物的鑒定時,向待測樣液中滴加3滴蘇丹染液。結(jié)果樣液被染成橘黃色,說明樣液中存在 ( )

A. 還原糖 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. DNA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:

H2C2O4

HF

H2CO3

H2BO3

電離平衡常數(shù)Ka

Ka1=5.9×10-2

Ka2=6.4×10-5

未知

Ka1=4.2×10-7

Ka2=5.6×10-11

5.8×10-10

(1)為了證明HF是弱酸,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

甲同學(xué)取一定體積的HF溶液,滴入2滴紫色石蕊試液,顯紅色,再加入NaF固體觀察到的現(xiàn)象是_______________,則證明HF為弱酸。

乙同學(xué)取10ml未知濃度的HF溶液,測其pHa,然后用蒸餾水稀釋至1000ml。再測其pHb,若要認(rèn)為HF為弱酸,則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系是b_________(用含a的代數(shù)式表示)

丙同學(xué)用pH是指測得室溫下0.10mol·L-1HF溶液的pH2,則測定HF為弱酸,由丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得室溫下HF的電離平衡常數(shù)約為__________________。

(2)已知H2BO3NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為H2BO3+OH-=B(OH)4,寫出硼酸的電離方程式______________。

向等濃度的H2C2O4H2BO3混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,則與OH-作用的粒子(包括分子和離子)依次為_____________,____________,____________

③NaH C2O4溶液中加入少量的Na2CO3溶液,反應(yīng)的離子方程式___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):2SO2(氣)+O2(氣) 2SO3(氣),已知反應(yīng)過程中某一時刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.2mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L,當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時,可能存在的數(shù)據(jù)是

A.SO2為0.4mol/L、O2為0.2mol/L B.SO2為0.25mol/L

C.SO2、SO3均為0.15mol/L D.SO3為0.4mol/L

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