在一個(gè)容積固定的反應(yīng)器中，有一可左右滑動(dòng)的密封隔板，兩側(cè)分別進(jìn)行如圖所示的可逆反應(yīng)。各物質(zhì)的起始加入量如下：A、B和C均為4.0 mol、D為6.5 mol、F為2.0 mol，設(shè)E為x mol。當(dāng)x在一定范圍內(nèi)變化時(shí)，均可以通過(guò)調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度，使兩側(cè)反應(yīng)都達(dá)到平衡，并且隔板恰好處于反應(yīng)器的正中位置。請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴瞻祝?/p>

(1) 若x ＝ 4.5，則右側(cè)反應(yīng)在起始時(shí)向___________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向時(shí)進(jìn)行，則x的最大取值應(yīng)小于____________。

(2) 若x分別為4.5和5.0，則在這兩種情況下，當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，A的物質(zhì)的量是否相等？__________(填“相等”、“不相等”或“不能確定”)。其理由是：________________

___________________________________________________________。

(1) 正反應(yīng)    7.0   

(2) 不相等； 因?yàn)檫@兩種情況是在兩個(gè)不同溫度下達(dá)到化學(xué)平衡的，平衡狀態(tài)不同，所以物質(zhì)的量也不同。


解析:

設(shè)達(dá)平衡時(shí)E的消耗量為2a mol。

                  D      ＋      2E            2F

      起始時(shí)：   6.5               x                 2.0

      平衡時(shí)： 6.5－a           x－2a             2.0＋2a

    因左側(cè)反應(yīng)混合物總的物質(zhì)的量為12 mol，所以達(dá)平衡時(shí)，右側(cè)反應(yīng)需滿足：

      (6.5－a)＋(x－2a)＋(2.0＋2a) ＝ 12            x ＝3.5＋a

      x －2a＞0                                    x＞2a

解之：x＜7.0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)容積固定的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△Η＜0．第2min時(shí)只改變一個(gè)條件，反應(yīng)情況如下表：
時(shí)間 c（CO）/mol/L c（H2）/mol/L c（CH3OH）/mol/L
起始 1 3 0
第2min 0.8 2.6 0.2
第4min 0.4 1.8 0.6
第6min 0.4 1.8 0.6
下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)容積固定的反應(yīng)容器中有一可左右滑動(dòng)的密封隔板，兩側(cè)分別進(jìn)行如圖所示的可逆反應(yīng)：
A、B、C、D、E、F的起始加入量分別為2mol、1mol、0mol、Xmol、Ymol、Zmol，兩邊反應(yīng)達(dá)平衡后，隔板恰好在正中間位置．
（1）恒溫時(shí)，若向左邊容器中充入0.3molHe，則右邊容器內(nèi)的平衡向
右
右
移動(dòng)（填“左”、“右”或“不”）．
（2）恒溫時(shí)，若向左邊容器中通入的不是He，而是2molA和1molB的氣體，與原平衡相比，C的體積分?jǐn)?shù)
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”，下同）右邊容器中氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量
增大
增大
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知2X2（g）+Y2（g）?2Z（g）△H=-akJ/mol（a＞0），在一個(gè)容積固定的容器中加入2mol X2和1mol Y2，在5000C時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后Z的濃度為W mol/L，放出熱量bkJ．
（1）若將溫度降低到3000C，則反應(yīng)平衡常數(shù)將
 
（填“增大”“減小”或“不變”）．
（2）若原來(lái)容器中只加入2mol Z，5000C充分反應(yīng)達(dá)平衡后，吸收熱量ckJ，則Z的平衡濃度
 
W mol/L（填“＞”“＜”或“=”），a、b、c之間滿足關(guān)系
 
（用代數(shù)式表示）．
（3）能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是
 
（選填字母）
A．濃度c（Z）=2c（Y2）     B．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C．v逆（X2）=2v正（Y2）     D．容器內(nèi)密度保持不變
（4）若將上述容器改為恒壓容器（反應(yīng)器開(kāi)始體積相同），相同溫度下起始加入2mol X2和1mol Y2達(dá)到平衡后，Y2的轉(zhuǎn)化率將
 
（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：桂壯紅皮書(shū)·高中同步系列·活題巧解巧練·高二化學(xué)（上） 題型：022

在一個(gè)容積固定的反應(yīng)容器中，有一可左右滑動(dòng)的密封隔板，兩側(cè)分別進(jìn)行可逆反應(yīng)．各物質(zhì)的起始加入量如下：M為2.5mol，N為3mol，P為0mol，A，C，D各為0.5mol，B為x mol．當(dāng)x在一定范圍內(nèi)變化時(shí)，均可以通過(guò)調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度，使兩側(cè)反應(yīng)都達(dá)到平衡．并且隔板恰好處于反應(yīng)器的正中位置，如圖所示：

若達(dá)到平衡后，測(cè)得M轉(zhuǎn)化率為75%，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

(1)達(dá)到平衡后，反應(yīng)器左室氣體總的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol．

(2)欲使右室反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，v(正)＞v(逆)，x的取值范圍是________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列敘述回答（1）~（3）題。

在一個(gè)容積固定的反應(yīng)容器有一可左右滑動(dòng)的密封隔板，兩側(cè)分別進(jìn)行如圖所示的可逆反應(yīng)：

2A(g)+B(g)=2C(g)

D(g)+3E(g)=2F(g)

各物質(zhì)的起始加入量如下：A、B、C、D、E、F的物質(zhì)的量分別為2mol，1mol，0 mol，Xmol，Ymol，Zmol，兩邊反應(yīng)達(dá)平衡后，隔板恰好在正中間的位置。

（1）恒溫時(shí)，若向左邊容器中充入0.3mol He(He不與A、B、C、D、E、F反應(yīng))，下列說(shuō)法正確的是

A．A的物質(zhì)的量增加　 　　　　　　　　　　　　　 B．B的轉(zhuǎn)化率增大

C．C的物質(zhì)的量不變　 　　　　　　　　　　　　　 D．F的濃度，體積分?jǐn)?shù)一定都增大

（2）恒溫時(shí)，若向左邊容器中通人的不是He，而是2 molA和1mol B的氣體，則下列說(shuō)法正確的是

　 A．A的體積分?jǐn)?shù)不變

　 B．B的轉(zhuǎn)化率降低

　 C．C的體積分?jǐn)?shù)、濃度都增大

　 D．右邊容器中氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量增加

（3）恒溫時(shí)在（2）題的平衡體系中，若向左右兩容器中同時(shí)再各注入lmolHe，平衡后與（2）題的平衡體系相比，下列說(shuō)法正確的是

　 A．C、F的濃度都不變

　 B．B的轉(zhuǎn)化率，F(xiàn)的分解率都增加了

　 C．A、D物質(zhì)的量都增加了

　 D．A、B、C、D、E、F物質(zhì)的量都不變

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