下列物質(zhì)的保存方法中，正確的是

A．金屬鈉保存在四氯化碳里

B．碳酸鈉晶體露置在空氣里

C．液溴存放在盛有一些水的試劑瓶里

D．新制氯水存放在無(wú)色透明的試劑瓶里，并置于明亮處

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下，有以下反應(yīng)：2A(g)+ B(g) C(g)+D(g) △H＜0 ，反應(yīng)進(jìn)行至第10 min 時(shí)，改變一個(gè)條件，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行至第20 min 時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成C的速率增大，C的百分含量也增大，則改變的條件可能是

A．加熱 B．使用催化劑 C．加壓 D．分離出D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省高三第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表中對(duì)于相關(guān)物質(zhì)的分類全部正確的一組是

編號(hào)

純凈物

混合物

弱電解質(zhì)

非電解質(zhì)

A

明礬

蔗糖

NaHCO3

CO2

B

天然橡膠

石膏

SO2

CH3CH2OH

C

冰

王水

H2SiO3

Cl2

D

膽礬

玻璃

H2CO3

NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省濮陽(yáng)市心高三上第一次市統(tǒng)摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

CuSO4溶液中加入過(guò)量KI溶液，產(chǎn)生白色CuI沉淀，溶液變棕色。向反應(yīng)后溶液中通入過(guò)量SO2，溶液變成無(wú)色。下列說(shuō)法不正確的是

A．滴加KI溶液時(shí)，KI被氧化，CuI是還原產(chǎn)物

B．通入SO2后，溶液變無(wú)色，體現(xiàn)SO2的還原性

C．上述實(shí)驗(yàn)條件下，物質(zhì)的氧化性：Cu2＋＞I2＞SO2

D．整個(gè)過(guò)程發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中，氯離子的物質(zhì)的量濃度與50 mL 1 mol/L氯化鋁溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度相等的是

A．150 mL 1 mol/L氯化鈉溶液 B．100 mL 2 mol/L氯化銨溶液

C．150 mL 3 mol/L氯化鉀溶液 D．50 mL 3 mol/L氯化鈣溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式書寫正確的是

A．鐵與稀硫酸反應(yīng)：2Fe + 6H＋ = 2Fe 3＋+3H2↑

B．少量CO2通入澄清石灰水中：CO2 + Ca 2+＋ 2OH－ = CaCO3↓+ H2O

C．鹽酸滴在石灰石上：CO32- + 2H＋ = CO2↑+ H2O

D．稀硫酸滴在銅片上：Cu +2H＋ = Cu2＋+ H2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電化學(xué)裝置，可用于凈化處理廁所排放廢水中的尿素（ H2 NCON H2），同時(shí)產(chǎn)生電能。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．右側(cè)的多孔碳電極是原電池的負(fù)極

B．電解質(zhì)溶液中H十向左側(cè)移動(dòng)

C．正極上發(fā)生還原反應(yīng)：

D．電極上消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下33．6LO2，電路中轉(zhuǎn)移6 mol電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省白城市高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于過(guò)濾操作的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．玻璃棒下端要緊靠在三層濾紙?zhí)?/p>

B．濾紙邊緣低于漏斗邊緣，多余部分要剪去，并用蒸餾水潤(rùn)濕貼緊，不留氣泡

C．過(guò)濾時(shí)將液體沿玻璃棒注入過(guò)濾器，并使液面高于濾紙邊緣

D．漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆云南省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究Cu及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達(dá)到目的的是

A．將銅絲插入濃硫酸中加熱，反應(yīng)后把水加入反應(yīng)器中，觀察硫酸銅溶液的顏色

B．常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中，觀察CuCl2的生成

C．將CuCl2溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干，得到無(wú)水CuCl2固體

D．將表面有銅綠[Cu2(OH)2CO3]的銅器放入鹽酸中浸泡，除去銅綠

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