某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置利用氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個(gè)放熱反應(yīng),反應(yīng)后溫度將升高),A中盛濃鹽酸,C中盛潮濕的消石灰,據(jù)此回答下列問題:
(1)①燒瓶B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2

②在該反應(yīng)中所利用的濃鹽酸的性質(zhì)是:
ac
ac
.(填符號(hào))
a.酸性    b.氧化性   c.還原性    d.堿性    e.易揮發(fā)性
③下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
C
C
.(以下氣體體積都在標(biāo)狀況下測(cè)定 )
A.若提供0.4molHCl,MnO2不足量,則可制得氯氣2.24L
B.若提供0.4molHCl,MnO2過(guò)量,則可制得氯氣2.24L
C.若有0.4molHCl參加反應(yīng),可制得氯氣2.24L
D.若有0.4molHCl被氧化,可制得氯氣2.24L
(2)D中所盛的試劑是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
,其作用是:
吸收氯氣等尾氣,防止污染環(huán)境
吸收氯氣等尾氣,防止污染環(huán)境

(3)漂白粉將在U型管中產(chǎn)生,其化學(xué)反應(yīng)方程式是
2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

(4)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得Ca(ClO)2產(chǎn)率太低.經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)主要原因是在U型管C中存在兩個(gè)副反應(yīng):
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成了Ca(ClO32,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是
將U型管置于冷水浴中
將U型管置于冷水浴中

②試判斷另一個(gè)副反應(yīng)是(寫出此反應(yīng)方程式)
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
.為避免此副反應(yīng)發(fā)生,可采取的措施是
在B、C之間連接一個(gè)盛有飽和食鹽水的洗氣瓶
在B、C之間連接一個(gè)盛有飽和食鹽水的洗氣瓶
分析:(1)加熱條件下,二氧化錳和濃鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣,根據(jù)元素化合價(jià)是否變化確定鹽酸的作用,注意濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)生成氯氣,但稀鹽酸和二氧化錳不反應(yīng);
(2)氯氣有毒,但能和強(qiáng)堿反應(yīng);
(3)氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣;
(4)根據(jù)題意知,降低溫度即可;氫氧化鈣能和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣.
解答:解:(1)①加熱條件下,二氧化錳和濃鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣,反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃) 
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑;
②該反應(yīng)中,部分氯元素化合價(jià)升高,部分化合價(jià)不變,所以鹽酸有還原性和酸性,故選ac;
 ③濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)生成氯氣,但稀鹽酸和二氧化錳不反應(yīng),且參加反應(yīng)的鹽酸有一半?yún)⒓友趸原反應(yīng),所以若有0.4molHCl參加反應(yīng),可制得氯氣2.24L,故選C;
故答案為:MnO2+4HCl(濃) 
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑;ac;C;
(2)氯氣有毒不能直接排空,但氯氣能和氫氧化鈉反應(yīng)生成無(wú)毒物質(zhì),所以D中試劑是氫氧化鈉溶液,
故答案為:NaOH溶液,吸收氯氣等尾氣,防止污染環(huán)境;
(3)氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,反應(yīng)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O,故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O;
(4)①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成了Ca(ClO32,為避免副反應(yīng)發(fā)生,應(yīng)該降低溫度,所以可以采取將U型管置于冷水浴中的措施,
故答案為:將U型管置于冷水浴中;
②鹽酸易揮發(fā),加熱過(guò)程中生成的氯氣中含有氯化氫,氯化氫能和堿反應(yīng),所以反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,為避免副反應(yīng)發(fā)生,可以在B、C之間連接一個(gè)盛有飽和食鹽水的洗氣瓶,
故答案為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;在B、C之間連接一個(gè)盛有飽和食鹽水的洗氣瓶.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法、尾氣的處理等知識(shí)點(diǎn),注意濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)但稀鹽酸不和二氧化錳反應(yīng),為易錯(cuò)點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉提純,并制得純凈的氯化鈉溶液,某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn).

(1)操作②能否用硝酸鋇溶液?說(shuō)明理由.
不能,用硝酸鋇會(huì)引入新雜質(zhì)NO3-
不能,用硝酸鋇會(huì)引入新雜質(zhì)NO3-

(2)進(jìn)行操作②后,如何判斷SO42-已除盡,方法是
取少量上層澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如無(wú)沉淀出現(xiàn)則說(shuō)明SO42-已除盡,反之則有
取少量上層澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如無(wú)沉淀出現(xiàn)則說(shuō)明SO42-已除盡,反之則有

(3)操作③目的是
除去過(guò)量的Ba2+
除去過(guò)量的Ba2+

④步操作需要用到的玻璃儀器有哪些
玻璃棒、漏斗、燒杯
玻璃棒、漏斗、燒杯

(4)此方案是否嚴(yán)密,說(shuō)明理由
不嚴(yán)密,沒有除去過(guò)量的Na2CO3
不嚴(yán)密,沒有除去過(guò)量的Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉提純,并制得純凈的氯化鈉溶液,某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn).

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(1)操作②能否用硝酸鋇溶液?說(shuō)明理由.______
(2)進(jìn)行操作②后,如何判斷SO42-已除盡,方法是______
(3)操作③目的是______;
④步操作需要用到的玻璃儀器有哪些______.
(4)此方案是否嚴(yán)密,說(shuō)明理由______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市普陀區(qū)晉元高級(jí)中學(xué)高一(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置利用氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個(gè)放熱反應(yīng),反應(yīng)后溫度將升高),A中盛濃鹽酸,C中盛潮濕的消石灰,據(jù)此回答下列問題:
(1)①燒瓶B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ MnCl2+2H2O+Cl2

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為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉提純,并制得純凈的氯化鈉溶液,某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn).

(1)操作②能否用硝酸鋇溶液?說(shuō)明理由.______
(2)進(jìn)行操作②后,如何判斷SO42-已除盡,方法是______
(3)操作③目的是______;
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(4)此方案是否嚴(yán)密,說(shuō)明理由______.

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