(8分)物質(zhì)(t-BuNO)2在正庚烷溶劑中發(fā)生如下反應(yīng):(t-BuNO)2 2(t-BuNO) 。

(1)當(dāng)(t-BuNO)2的起始濃度(c0)為0.50 mol·L-1時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得20℃時(shí)的平衡轉(zhuǎn)化率(α)是65 %。列式計(jì)算20℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K      。

(2)一定溫度下,隨著(t-BuNO)2的起始濃度增大,其平衡轉(zhuǎn)化率      (填“增大”、“不變”或“減小”)。

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)的ΔH =" +" 50.5 kJ·mol-1,活化能Ea = 90.4 kJ·mol-1。下列能量關(guān)系圖合理的是    。

(4)結(jié)合ΔS推測(cè)該反應(yīng)的在    (填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行。

 

【答案】

(8分)(1)

減小     

(3)D(4)較高

【解析】

試題分析::(1)當(dāng)(t-BuNO)2的起始濃度(c0)為0.50mol?L-1時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得20℃時(shí)的平衡轉(zhuǎn)化率(α)是65%,

則(t-BuNO)22(t-BuNO)

開始 0.5              0

轉(zhuǎn)化0.5×65%       0.5×65%×2

平衡0.5×(1-65%)  0.5×65%×2

K= =2.4(mol/L),故答案為:2.4mol/L;

(2)由三段法計(jì)算可知,K= ,溫度不變,則K不變,則增大(t-BuNO)2的起始濃度為保證K不變,則轉(zhuǎn)化率a應(yīng)減小,20℃時(shí)該反應(yīng)在CCl4溶劑中的平衡常數(shù)為1.9<2.4,保持(t-BuNO)2起始濃度相同時(shí),由K=,則轉(zhuǎn)化率a應(yīng)小于其在正庚烷溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率,故答案為:減;小于;

(3)由反應(yīng)的△H=50.5kJ?mol-1,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則反應(yīng)物的總能量應(yīng)小于生成物的總能量,故BC錯(cuò)誤;

再由△H=50.5kJ?mol-1,活化能Ea=90.4kJ?mol-1,則反應(yīng)熱的數(shù)值大于活化能的數(shù)值的一半,故D正確,故答案為:D;

(4)由反應(yīng)可知,1mol反應(yīng)物參加反應(yīng)時(shí)生成2mol生成物,則△S>0,再由△H-T△S<0有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,

△H>0,則在較高溫度下該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,故答案為:>;較高。

考點(diǎn):用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行計(jì)算 化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因 化學(xué)平衡的影響因素 物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線

點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用化學(xué)平衡常數(shù)及化學(xué)平衡的三段法計(jì)算來分析解答,考查知識(shí)點(diǎn)較集中,注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和技能的考查,并訓(xùn)練學(xué)生分析圖象、畫圖象的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)為實(shí)現(xiàn)廢舊印刷線路板綜合利用,可用H2O2和稀H2SO4的混合液溶解處理產(chǎn)生的銅粉末,以制備硫酸銅.已知:
①Cu(s)+2H+(aq)+
12
O2(g)=Cu2+(aq)+H2O(l)△H=-221.45KJ?mol-1
②2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)△H=-196.46KJ?mol-1
Cu與H2O2和稀H2SO4的混合液反應(yīng)生成Cu2+和H2O的熱化學(xué)方程式為
Cu(s)+H2O2 (l)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+2H2O(l)△H=-319.68KJ/mol
Cu(s)+H2O2 (l)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+2H2O(l)△H=-319.68KJ/mol
  (離子方程式形式).
(2)物質(zhì)(t-BuNO)2在正庚烷溶劑中發(fā)生如下反應(yīng):(t-BuNO)2(aq)?2(t-BuNO)(aq)
①當(dāng)(t-BuNO)2的起始濃度為0.50mol/L時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得20℃時(shí)的平衡轉(zhuǎn)化率(α)是65%.計(jì)算20℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
2.4
2.4
 (保留小數(shù)點(diǎn)后一位有效數(shù)字,下同).
②一定溫度下恒容容器中,隨著(t-BuNO)2的起始濃度增大,其平衡轉(zhuǎn)化率
減小
減小
 (填“增大”、“不變”或“減小”).已知20℃時(shí)該反應(yīng)在CCl4溶劑中的平衡常數(shù)為1.9,若將反應(yīng)溶劑正庚烷改成CCl4,并保持(t-BuNO)2起始濃度相同,則它在CCl4溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率
小于
小于
 (填“大于”、“小于”或“等于”)其在正庚烷溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率.
③實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)的△H=50.5KJ/mol,該反應(yīng)的△S
0(填“>”、“<”“=”),
較高
較高
(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?浙江模擬)物質(zhì)(t-BuNO)2在正庚烷溶劑中發(fā)生如下反應(yīng):(t-BuNO)2  2(t-BuNO).
(1)當(dāng)(t-BuNO)2的起始濃度(c0)為0.50mol?L-1時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得20℃時(shí)的平衡轉(zhuǎn)化率(α)是65%.列式計(jì)算20℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
2.4mol/L
2.4mol/L

(2)一定溫度下,隨著(t-BuNO)2的起始濃度增大,其平衡轉(zhuǎn)化率
減小
減小
(填“增大”、“不變”或“減小”).
已知20℃時(shí)該反應(yīng)在CCl4溶劑中的平衡常數(shù)為1.9,若將反應(yīng)溶劑正庚烷改成CCl4,并保持(t-BuNO)2起始濃度相同,則它在CCl4溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率
小于
小于
(填“大于”、“等于”或“小于”)其在正庚烷溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)的△H=50.5kJ?mol-1,活化能Ea=90.4kJ?mol-1.下列能量關(guān)系圖合理的是
D
D


(4)該反應(yīng)的△S
0(填“>”、“<”或“=”).在
較高
較高
(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.
(5)隨著該反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的顏色不斷變化,分析溶液顏色與反應(yīng)物(或生成物)濃度的關(guān)系(即比色分析),可以確定該化學(xué)反應(yīng)的速率.用于比色分析的儀器是
C
C

A.pH計(jì)B.元素分析儀 C.分光光度計(jì)  D.原子吸收光譜儀
(6)通過比色分析得到30℃時(shí)(t-BuNO)2濃度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)?jiān)谕粓D中繪出t-BuNO濃度隨時(shí)間的變化曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)(t-BuNO)2在正庚烷或CCl4中均可以發(fā)生反應(yīng):(t-BuNO)2?2(t-BuNO).在20℃時(shí),向1L正庚烷中加入(t-BuNO)20.50mol,10min時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡,此時(shí)(t-BuNO)2的平衡轉(zhuǎn)化率為65%(假設(shè)反應(yīng)過程中溶液體積始終為1L).下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)(t-BuNO)2在正庚烷溶劑中反應(yīng):(t-BuNO)2?2(t-BuNO),測(cè)得該反應(yīng)的△H=+50.5kJ?mol-1,活化能Ea=90.4kJ?mol-1.能量關(guān)系圖合理的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案