精英家教網(wǎng)實驗室用稀硝酸與Cu反應來制備NO,如果采用圖(Ⅰ)裝置,由于燒瓶內(nèi)的空氣不易排出,生成的NO很快被氧化成紅棕色的NO2,不易觀察到有無色的NO生成.即使可用排水法收集到無色的NO,也無說服力,會認為NO是由NO2與H2O反應生成的.有人設計了圖(Ⅱ)裝置,用來做該實驗可以達到滿意的效果.
(1)將有關操作補充完整.
①將活塞打開,從U形管的長管口注入稀硝酸,一直注到
 
為止.
②關閉活塞,用酒精燈在
 
加熱,當
 
時,立即撤去酒精燈.
(2)回答下列問題:
①寫出銅與稀硝酸反應的離子方程式:
 
;
②反應在什么情況下可以自動停止?
 
,可以在何處觀察到無色的NO?
 

③如果再將活塞慢慢打開,可立即觀察到哪些明顯現(xiàn)象?
 
分析:由于NO易被空氣中O2氧化成NO(紅棕色),所以在金屬與稀HNO3反應的常規(guī)實驗中,很難觀察到無色NO氣體的生成,而是觀察到紅棕色氣體.本題實驗Ⅱ中的意圖是創(chuàng)設無氧氣環(huán)境,使NO能存在相當長一段時間.結(jié)合NO2的性質(zhì)解答該題.
解答:解:(1)①實驗時應將裝置內(nèi)的空氣完全排除,則應單孔塞下沿與液面間不留有空隙,否則不能觀察到無色氣體,
故答案為:單孔塞下沿與液面間不留有空隙;
②金屬銅和稀硝酸反應在加熱條件下進行,可以在U型管的A側(cè)加熱,銅絲與稀硝酸的反應為放熱反應,當生成氣體時可停止解熱,反應放出的熱量可維持反應繼續(xù)進行,
故答案為:U型管的A側(cè);銅絲上有氣泡產(chǎn)生;
(2)①金屬銅可以和稀硝酸反應生成硝酸銅、一氧化氮和水,反應的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑十4H2O,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑十4H2O;
②當銅絲和稀硝酸不接觸時,反應會自動停止,在左側(cè)可觀察到無色氣體,
故答案為:當產(chǎn)生的NO氣體將稀硝酸排入U型管B側(cè)管內(nèi)使銅絲網(wǎng)與稀硝酸脫離后反應會立即停止;在U型管A側(cè)管內(nèi)可觀察到無色的NO氣體;
③如果再將分液漏斗的活塞慢慢打開,右側(cè)壓強大于左側(cè),U型管B側(cè)管中硝酸又回落到A側(cè)管內(nèi),NO與空氣接觸而生成紅棕色氣體.
故答案為:U型管B側(cè)管中硝酸又回落到A側(cè)管內(nèi),分液漏斗中有紅棕色氣體出現(xiàn).
點評:本題考查制備實驗的設計,題目難度中等,注意把握實驗的操作方法和反應原理,注意觀察NO的現(xiàn)象必須在無氧的環(huán)境中進行.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用稀硝酸與Cu反應來制備NO氣體,如果采用(Ⅰ)裝置,由于燒瓶內(nèi)的空氣不易排除,生成的NO很快被氧化成紅棕色的NO2,不易觀察到無色的NO生成。即使可用排水法收集到無色的NO,也無說服力,學生會認為NO是由NO2與H2O反應生成的。有人設計了圖(Ⅱ)裝置用來做該實驗可以達到滿意的效果。

(1)將有關操作補充完全:

①將活塞打開,從U形管的長管的長管口注入稀硝酸,一直注到__________________為止。

②關閉活塞,使銅絲在稀HNO3中浸泡一段時間后,當__________________時,說明反應發(fā)生。

(2)完成下列問題:

①寫出銅與稀硝酸反應的離子方程式____________________________________。

②反應在什么情況下可以自動停止?可以在何處觀察到無色的NO氣體?

____________________________________。

③如果再將活塞慢慢打開,可立即觀察到哪些明顯現(xiàn)象?

______________________________。

④如果需再獲得NO與已生成的NO2形成鮮明對照的實驗效果,應___________________________________(填操作)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用稀硝酸與Cu反應來制備NO氣體,如果采用圖(Ⅰ)裝置,由于燒瓶內(nèi)的空氣不易排出,生成的NO很快被氧化成紅棕色的NO2,不易觀察到有無色的NO生成。即使可用排水法收集到無色的NO,也無說服力,學生會認為NO是由NO2與H2O反應生成的。有人設計了圖(Ⅱ)裝置,用來做該實驗可以達到滿意的效果。

(1)將有關操作補充完全:

①將活塞打開,從U形管的長管口注入稀硝酸,一直注到_______________________為止。

②關閉活塞,用酒精燈在____________加熱,當___________時,立即撤去酒精燈。

(2)回答下列問題:

①該反應為_________反應。(“吸熱”、“放熱”)

②反應在什么情況下可以自動停止?可以在何處觀察到無色的NO氣體?

______________________________________________________________________;

③如果再將活塞慢慢打開,可立即觀察到哪些明顯現(xiàn)象?

_______________________________________________________________________;

④如果需要再獲得NO與已生成的NO2形成鮮明對照的實驗效果,應_________(填操作)。

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科目:高中化學 來源:2010年黑龍江省哈三中高三上學期10月月考化學試題 題型:實驗題

實驗室用稀硝酸與Cu反應來制備NO氣體,如果采用圖(Ⅰ)裝置,由于燒瓶內(nèi)的空氣不易排出,生成的NO很快被氧化成紅棕色的NO2,不易觀察到有無色的NO生成。即使可用排水法收集到無色的NO,也無說服力,學生會認為NO是由NO2與H2O反應生成的。有人設計了圖(Ⅱ)裝置,用來做該實驗可以達到滿意的效果。

(1)將有關操作補充完全:
①將活塞打開,從U形管的長管口注入稀硝酸,一直注到_______________________為止。
②關閉活塞,用酒精燈在____________加熱,當___________時,立即撤去酒精燈。
2)回答下列問題:
①該反應為_________反應。(“吸熱”、“放熱”)
②反應在什么情況下可以自動停止?可以在何處觀察到無色的NO氣體?
______________________________________________________________________;
③如果再將活塞慢慢打開,可立即觀察到哪些明顯現(xiàn)象?
_______________________________________________________________________;
④如果需要再獲得NO與已生成的NO2形成鮮明對照的實驗效果,應_________(填操作)。

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科目:高中化學 來源:2010年黑龍江省高三上學期10月月考化學試題 題型:綜合題

實驗室用稀硝酸與Cu反應來制備NO氣體,如果采用圖(Ⅰ)裝置,由于燒瓶內(nèi)的空氣不易排出,生成的NO很快被氧化成紅棕色的NO2,不易觀察到有無色的NO生成。即使可用排水法收集到無色的NO,也無說服力,學生會認為NO是由NO2與H2O反應生成的。有人設計了圖(Ⅱ)裝置,用來做該實驗可以達到滿意的效果。

 

(1)將有關操作補充完全:

①將活塞打開,從U形管的長管口注入稀硝酸,一直注到_______________________為止。

②關閉活塞,用酒精燈在____________加熱,當___________時,立即撤去酒精燈。

(2)回答下列問題:

①該反應為_________反應。(“吸熱”、“放熱”)

②反應在什么情況下可以自動停止?可以在何處觀察到無色的NO氣體?

______________________________________________________________________;

③如果再將活塞慢慢打開,可立即觀察到哪些明顯現(xiàn)象?

_______________________________________________________________________;

④如果需要再獲得NO與已生成的NO2形成鮮明對照的實驗效果,應_________(填操作)。

 

 

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