【題目】海水提溴和海帶提碘都需要經過濃縮、氧化、提取三個步驟。有關敘述錯誤的是
A. 提溴的濃縮液來自于海水曬鹽后的鹵水 B. 氧化步驟都可以通入氯氣來實現
C. 提取溴時利用溴的揮發(fā)性 D. 提取碘時利用碘的升華特性
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某蓄電池反應為NiO2+Fe+2H2OFe(OH)2+Ni(OH)2。
(1)該蓄電池充電時,發(fā)生還原反應的物質是 (填下列字母),放電時生成Fe(OH)2的質量18 g,則外電路中轉移的電子數是 。
A.NiO2 B.Fe C.Fe(OH)2 D.Ni(OH)2
(2)為防止遠洋輪船的鋼鐵船體在海水中發(fā)生電化學腐蝕,通常把船體與浸在海水里的Zn塊相連,或與該蓄電池這樣的直流電源的 極(填“正”或“負”)相連。
(3)以該蓄電池做電源,用右圖所示裝置,在實驗室模擬鋁制品表面“鈍化”處理的過程中,發(fā)現溶液逐漸變渾濁,原因是(用相關的電極反應式和離子方程式表示)。 。
(4)精煉銅時,粗銅應與直流電源的 極(填“正”或“負”)相連,精煉過程中,電解質溶液中c(Fe2+)、c(Zn2+)會逐漸增大而影響進一步電解,甲同學設計如下除雜方案:
已知:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Zn(OH)2 |
開始沉淀時的pH | 2.3 | 7.5 | 5.6 | 6.2 |
完全沉淀時的pH | 3.9 | 9.7 | 6.4 | 8.0 |
則加入H2O2的目的是 ,乙同學認為應將方案中的pH調節(jié)到8,你認為此觀點 (填“正確”或“不正確”),理由是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氧和硫是同主族元素,下列事實不能說明氧的非金屬性比硫強的是
A. 酸性:H2S>H2O B. 熱穩(wěn)定性:H2O>H2S
C. 原子半徑:S>O D. 化合價:SO2中S為正價
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據裝置回答問題:
(1)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,選擇裝置 (填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl等雜質,選擇裝置 ;從碘水中分離出I2,選擇裝置 ,該分離方法的名稱為 。
(2)裝置A中①的名稱是 ,冷卻水的方向是____________,溫度計水銀球的位置是在 ;裝置B在分液時裝置中的液體不能順利滴下,原因是______________________。
(3)從碘水中得到碘時,不能選用的試劑是____________。
A.酒精 B.苯 C.四氯化碳
若選則試劑X(密度小于水的密度)從碘水中提取碘時,充分振蕩、靜置后,下層液體的顏色為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室加熱濃H2SO4和乙醇混合液制乙烯。有關說法正確的是
A. 向燒瓶中依次加入碎瓷片、濃H2SO4和酒精
B. 用溫度計測量生成氣體的溫度
C. 溫度過高時制得的乙烯中混有SO2
D. 用排氣法收集乙烯
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】合成氨是人類科學技術上的一項重大突破,有關合成氨的說法正確的是
A. 升溫能提高氫氣的轉化率
B. 采用20~50 MPa能提高催化劑的效率
C. 使用催化劑能提高NH3的百分含量
D. 循環(huán)使用未反應的N2和H2能節(jié)約成本
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】科學家在-100 ℃的低溫下合成一種烴X,此分子的結構如圖所示(圖中的連線表示化學鍵)。下列說法正確的是
A.X既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色
B.X是一種常溫下能穩(wěn)定存在的液態(tài)烴
C.X和乙烷類似,都容易發(fā)生取代反應
D.充分燃燒等質量的X和甲烷,X消耗氧氣較多
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