【題目】可從鉛蓄電池中回收鉛，實(shí)現(xiàn)鉛的再生。在工藝中得到含Na2PbCl4的電解液，電解Na2PbCl4溶液后生成Pb，如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 陽(yáng)極區(qū)會(huì)有氣泡冒出，產(chǎn)生O2

B. 一段時(shí)間后，陽(yáng)極附近pH明顯增大

C. 陰極的電極反應(yīng)方程式為PbCl42+ 2e Pb + 4Cl－

D. Na2PbCl4濃度下降后可在陰極區(qū)加入PbO，實(shí)現(xiàn)電解液的繼續(xù)使用

【答案】B

【解析】A、陽(yáng)極2H2O－4e=4H＋＋O2，陽(yáng)極區(qū)會(huì)有氣泡冒出，產(chǎn)生O2，故A正確；B、陽(yáng)極2H2O－4e=4H＋＋O2，一段時(shí)間后，陽(yáng)極附近氫離子濃度增大，pH明顯減小，故B錯(cuò)誤；C、陰極的電極反應(yīng)是發(fā)生還原反應(yīng)，元素化合價(jià)降低，陰極的電極反應(yīng)方程式為PbCl42+ 2e Pb + 4Cl－，故C正確；D. 陰極電解一段時(shí)間后溶液為HCl和NaCl的混合溶液，根據(jù)題意“將PbO粗品溶解在HCl和NaCl的混合溶液中，得到含Na2PbCl4的電解液”繼續(xù)向陰極區(qū)加PbO粗品可恢復(fù)其濃度且實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用，故D正確；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于晶體的下列說(shuō)法正確的是( ）

A. 在晶體中只要有陰離子就一定有陽(yáng)離子

B. 在晶體中只要有陽(yáng)離子就一定有陰離子

C. 原子晶體的熔點(diǎn)一定比金屬晶體的高

D. 分子晶體的熔點(diǎn)一定比金屬晶體的低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將 4 mol A 氣體和 2 mol B 氣體在 2 L 的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A（氣）＋B（氣）＝2C（氣），若經(jīng) 2 s（秒）后測(cè)得 C 的濃度為 0.6 mol·L－1 ，現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法：

① 用物質(zhì) A 表示的反應(yīng)的平均速率為 0.3 mol·L－1·s－1

② 用物質(zhì) B 表示的反應(yīng)的平均速率為 0.6 mol·L－1·s－1

③ 2 s 時(shí)物質(zhì) A 的轉(zhuǎn)化率為70％

④ 2 s 時(shí)物質(zhì) B 的濃度為 0.7 mol·L－1其中正確的是（ ）

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋰-空氣電池由于具有較高的比能量而成為未來(lái)電動(dòng)汽車(chē)的希望。其原理模型如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是

A. 可以用LiOH溶液做電解質(zhì)溶液

B. 鋰既是負(fù)極材料又是負(fù)極反應(yīng)物

C. 正極反應(yīng)為2Li+ + O2 + 2e- Li2O2

D. 正極采用多孔碳材料是為了更好的吸附空氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，影響一定質(zhì)量氣體體積大小的決定因素是（ ）
A.氣體的密度
B.氣體分子體積的大小
C.氣體分子間的平均距離
D.氣體的相對(duì)分子質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置。如圖為電池示意圖，該電池電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉，吸附氣體的能力強(qiáng)，性質(zhì)穩(wěn)定。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)負(fù)極反應(yīng)為____________________________________。

(2)該電池工作時(shí)，H2和O2連續(xù)由外部供給，電池可連續(xù)不斷提供電能。因此，大量安全儲(chǔ)氫是關(guān)鍵技術(shù)之一，金屬鋰是一種重要的儲(chǔ)氫材料，吸氫和放氫原理如下：Ⅰ.2Li+H22LiH，Ⅱ.LiH+H2O=LiOH+H2↑，反應(yīng)Ⅰ中的還原劑是________，反應(yīng)Ⅱ中的氧化劑是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用蝕刻液浸泡銅板可制備印刷電路板，產(chǎn)生的蝕刻廢液需要回收利用。

（1）應(yīng)用傳統(tǒng)蝕刻液(HCl-FeCl3)

①蝕刻銅板主要反應(yīng)的離子方程式為________。

②該蝕刻液中加入一定量鹽酸的目的為________，同時(shí)提高蝕刻速率。

③FeCl3型酸性廢液處理是利用Fe和Cl2分別作為還原劑和氧化劑，可回收銅并使蝕刻液再生。發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)有：Fe+2Fe3+ 3Fe2+、Fe+Cu2+ Fe2++Cu，還有________、________。（用離子方程式表示）。

（2）應(yīng)用酸性蝕刻液(HCl-H2O2)，產(chǎn)生的蝕刻廢液處理方法如下：

①蝕刻銅板主要反應(yīng)的離子方程式為________。

②回收微米級(jí)Cu2O過(guò)程中，加入的試劑A是______（填字母）。

a.Fe粉 b.葡萄糖 c. NaCl固體 d.酸性KMnO4溶液

③回收Cu2(OH)2CO3的過(guò)程中需控制反應(yīng)的溫度，當(dāng)溫度高于80℃時(shí)，產(chǎn)品顏色發(fā)暗，其原因可能是________。

（3）應(yīng)用堿性蝕刻液(NH3H2O–NH4Cl) 蝕刻銅板，會(huì)有Cu(NH3)4Cl2和水生成。蝕刻銅板主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（4）與常規(guī)方法不同，有研究者用HCl-CuCl2做蝕刻液。蝕銅結(jié)束，會(huì)產(chǎn)生大量含Cu+廢液，采用如圖所示方法，可達(dá)到蝕刻液再生、回收金屬銅的目的。此法采用摻硼的人造鉆石BDD電極，可直接從水中形成一種具有強(qiáng)氧化性的氫氧自由基（HO），進(jìn)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)蝕刻液再生，結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋CuCl2蝕刻液再生的原理________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)圖中原電池產(chǎn)生的電壓、電流強(qiáng)度均能滿(mǎn)足電解、電鍍要求，即為理想化。①~⑧為各裝置中的電極編號(hào)。當(dāng)K閉合后，下列說(shuō)法正確的有（ ）

①D裝置中純Cu電極反應(yīng)為：Cu2++2e-=Cu

②整個(gè)電路中電子的流動(dòng)方向?yàn)椋?/span>③→②;①→⑧;⑦→⑥;⑤→④;

③C裝置原理上是一個(gè)電鍍池(Ag表面鍍Cu),期中Cu作陰極，Ag作陽(yáng)極

④A裝置中C電極反應(yīng)為：O2+4e-+2H2O=4OH-

A. ③④ B. ①② C. ②③④ D. ①②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（ ）
A.蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
B.蒸發(fā)操作時(shí)，待有晶體析出時(shí)開(kāi)始用玻璃棒攪拌
C.分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D.蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使冷凝器中的冷卻水從下口進(jìn)上口出

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