【題目】實驗室用硫酸鋁酸性溶液制備可溶性的堿式硫酸鋁[Ala(SO4b(OH)c],并用它對煙氣進行脫硫處理的過程如圖1:
(1)加CaCO3調(diào)節(jié)溶液的pH至3.6,其目的是中和溶液中的酸,并使Al2(SO43轉(zhuǎn)化為Ala(SO4b(OH)c . 過濾時所用的玻璃儀器有和燒杯,濾渣的主要成分為(填化學(xué)式).
(2)上述流程中經(jīng)完全熱分解放出的SO2量總是小于吸收的SO2量,其主要原因是;與吸收SO2前的溶液相比,熱分解后循環(huán)利用的溶液的pH將(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)Ala(SO4b(OH)c中a、b、c的代數(shù)關(guān)系式為
(4)已知在常溫下溶液中Al3+、AlO2的濃度與溶液pH的關(guān)系如圖2所示.為確定堿式硫酸鋁的組成,進行如下實驗: ①取2.18g堿式硫酸鋁樣品在空氣中灼燒至恒重,樣品質(zhì)量減少了0.36g.
②另取2.18g堿式硫酸鋁溶于水,調(diào)節(jié)溶液的pH到5.0~7.8.
③將②產(chǎn)生的沉淀過濾、洗滌、灼燒至恒重,稱量剩余固體為1.02g.
請計算樣品中Al3+和SO42的物質(zhì)的量之比(寫出計算過程).

【答案】
(1)漏斗;玻璃棒;CaSO4
(2)溶液中的部分SO32 被氧化成SO42;減小
(3)3a=2b+c
(4)解:由步驟①可知n(H2O)=0.36 g/18 gmol1=0.02 mol,所以n(OH)=0.02 mol×2=0.04 mol,

由③可知1.02 g為Al2O3,則n(Al2O3)=1.02 g/102 gmol1=0.01 mol,所以樣品中n(Al3+)=0.02 mol 根據(jù)電荷守恒可知,樣品中n(SO42)=(0.02 mol×3﹣0.04 mol)/2=0.01 mol,所以n(Al3+):n(SO42)=0.02 mol:0.01mol=2:1,

答:樣品中Al3+和SO42的物質(zhì)的量之比為2:1.


【解析】解:根據(jù)流程可知,Al2(SO43溶液中加入CaCO3調(diào)節(jié)溶液的pH至3.6,使Al2(SO43轉(zhuǎn)化為CaSO4沉淀,過濾得濾渣為CaSO4 , 濾液中含有鋁離子、硫酸根離子等,吸收含有二氧化硫的煙氣,在溶液中生成亞硫酸根離子,部分亞硫根離子會被空氣氧化成硫酸,將溶液再加熱亞硫酸鹽分解生成二氧化硫,所得溶液循環(huán)利用再用來吸收煙氣,(1)過濾時所用的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯,通過以上分析知,濾渣的成分是CaSO4 , 所以答案是:漏斗、玻璃棒;CaSO4;(2)溶液吸收二氧化硫生成SO32 , 在溶液中SO32易被氧化生成SO42 , 所以上述流程中經(jīng)完全熱分解放出的SO2量總是小于吸收的SO2量;溶液中SO32屬于弱酸根離子被氧氣氧化為轉(zhuǎn)化為SO42 , SO42為強酸根離子,則溶液酸性增強,pH減;
所以答案是:溶液中的部分SO32 被氧化成SO42;減小;(3)根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零可知abc的關(guān)系為3a=2b+c,
所以答案是:3a=2b+c;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。下列說法正確的是

A. a點溶液,溶質(zhì)為Zn(NO3)2Cu(NO3)2

B. c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C. 若取bc段固體,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生

D. d點的固體有2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,錯誤的是( )

A. 雖然固體氯化鈉不能導(dǎo)電,但氯化鈉是電解質(zhì)

B. 純水的pH隨溫度的升高而減小

C. 在醋酸鈉溶液中加入少量氫氧化鈉,溶液中c(OH)增大

D. 在純水中加入少量硫酸銨,可抑制水的電離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)過以下四個步驟完成,各步驟中選用的實驗用品不能都用到的是(

A.將茶葉灼燒灰化,選用①、②和⑨
B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋,選用④、⑥和⑦
C.過濾得到的濾液,選用④、⑤和⑦
D.檢驗濾液中的Fe3+ , 選用③、⑧和⑩

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CuSO4是一種重要的化工原料,有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如圖所示.下列說法錯誤的是(

A.途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3物質(zhì)的量之比最好為3:2
B.相對于途徑①、③,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想
C.生成等量的硫酸銅,三個途徑中參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量:①=②<③
D.利用途徑②制備16g硫酸銅,被還原的硫酸的物質(zhì)的量為0.1mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組有機物中,只需加入溴水就能一一鑒別的是(
A.已烯、苯、四氯化碳
B.苯、已炔、已烯
C.已烷、苯、環(huán)已烷
D.甲苯、已烷、已烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求填空

1H3PO3NaOH反應(yīng)只生成NaH2PO3Na2HPO3兩種鹽,H3PO3____元酸,Na2HPO3_____(正鹽酸式鹽”)。

2酸性條件下,次磷酸(H3PO2)可發(fā)生下列反應(yīng)而用于化學(xué)鍍銀。

Ag++H3PO2+ =Ag+H3PO4+

試回答下列問題

①該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是_________。

②請將反應(yīng)物和生成物補充完整并配平,并用單線橋法標出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目_________。

③若反應(yīng)中生成10.8gAg,則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目約為________。

3在同溫、同壓下,實驗測得CO2O2兩種氣體的混合氣體的密度是H220倍,則該混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為______,其中O2的體積分數(shù)為______(保留3位有效數(shù)字)。

4常溫常壓下,將0.2mol鈉、鎂分別放入到100mL1mol/L的鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的體積比為___

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包NaHCO3和KHCO3的混合物樣品.某研究性學(xué)習(xí)小組對其進行了如下探究,請按要求完成下列探究報告.
(1)【探究目的】實驗測定樣品中NaHCO3和KHCO3物質(zhì)的量之比. 【探究思路】設(shè)計實驗測量有關(guān)反應(yīng)物和生成物的量,并通過計算確定樣品中NaHCO3和KHCO3物質(zhì)的量之比.
【實驗探究】實驗裝置如圖甲所示.將一定質(zhì)量的混合物樣品加入錐形瓶中,用針筒a注入一定體積的稀硫酸充分反應(yīng),再用針筒b收集生成氣體的體積(忽略針筒管壁間的摩擦).
如果往錐形瓶中注入的稀硫酸的體積為V1mL,充分反應(yīng)后,針筒b中氣體的讀數(shù)為V2mL,則反應(yīng)中生成的CO2氣體體積為mL.寫出錐形瓶中反應(yīng)的離子方程式
【結(jié)果處理】錐形瓶中放有混合均勻的NaHCO3和KHCO3的樣品3.6g,向錐形瓶中滴入一定量的稀硫酸,生成的氣體體積(已換算成標準狀況)與加入的稀硫酸的體積關(guān)系如圖乙所示:

實驗所用稀硫酸中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是mol/L.
(2)樣品中NaHCO3和KHCO3物質(zhì)的量之比為 . 【拓展探究】某同學(xué)設(shè)計了另一種方案,其操作流程如圖丙:在轉(zhuǎn)移溶液時,如果溶液轉(zhuǎn)移不完全,則測得的混合物中NaHCO3和KHCO3物質(zhì)的量之比(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向50mL NaOH溶液中逐漸通入一定量的CO2(假設(shè)溶液體積不變),隨后取此溶液10mL,將其稀釋至100mL,并向此稀釋后的溶液中逐滴加入0.1molL1的鹽酸,產(chǎn)生CO2氣體的體積(標準狀況下)與所加入的鹽酸的體積關(guān)系如圖所示.

(1)寫出OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
(2)NaOH在吸收CO2后,所得溶液的溶質(zhì)為 , 其物質(zhì)的量濃度之比為
(3)產(chǎn)生的CO2體積(標準狀況下)為
(4)原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為

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