下列用來表示物質(zhì)變化的反應(yīng)式中,錯誤的是
A.鋼鐵腐蝕時可能發(fā)生的正極反應(yīng):2H2O + O2 + 4e- = 4OH-
B.向KHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液使pH=7:SO42- + 2 H+ + Ba2+ + 2OH-= BaSO4↓+ 2 H2O
C.明礬水解的離子方程式:Al3+ + 3H2OAl(OH)3 + 3H+
D.K37ClO3與濃鹽酸(HCl)在加熱時生成氯氣:K37ClO3 + 6HClΔ K37Cl + 3Cl2↑+ 3H2O
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖南省益陽市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)甲苯的實驗事實中,能說明側(cè)鏈對苯環(huán)性質(zhì)有影響的是( )
A.甲苯的硝化反應(yīng)生成三硝基甲苯
B.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.甲苯燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰
D.1mol甲苯與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知乙炔(C2H2)、苯(C6H6)、乙醛(C2H4O)的混合氣體中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%,則
混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.60% B.84% C.91% D.412%
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)(△H<0)
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式K=
(2)降低溫度,該反應(yīng)K值 ,二氧化硫轉(zhuǎn)化率 ,化學(xué)反應(yīng)速率 (以上均填增大、減小或不變)。
(3)600℃時,在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是 。
(4)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進行至20min時,曲線發(fā)生變化的原因是 (用文字表達)。
(5)10min到15min的曲線變化的原因可能是 (填寫編號)。
a.加了催化劑 b.縮小容器體積
c.降低溫度 d.增加SO3的物質(zhì)的量。
(6)能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是( )
a. v(SO3)=2v(O2) b.容器內(nèi)壓強保持不變
c.v逆(SO2)=2v正(O2) d.恒容容器內(nèi)物質(zhì)的密度保持不變
(7)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是( )
a.及時分離出SO3氣體 b.適當(dāng)升高溫度
c.增大O2的濃度 d.選擇高效的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鋰離子電池已經(jīng)成為應(yīng)用最廣泛的可充電電池。某種鋰離子電池的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,其中兩極區(qū)間的隔膜只允許Li+通過。電池充電時的總反應(yīng)化學(xué)方程式為:LiCoO2 = Li1-xCoO2+xLi。關(guān)于該電池的推論錯誤的是
A.放電時,Li+主要從負(fù)極區(qū)通過隔膜移向正極區(qū)
B.放電時,負(fù)極反應(yīng)xLi-xe-= xLi+
C.充電時,有電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.充電時,負(fù)極(C)上鋰元素被氧化
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒下列物質(zhì)的溶液,可以得到該物質(zhì)的是
A.硫酸鎂 B.碳酸氫鈉 C.氯化鋁 D.鹽酸溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)(△H<0)
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式K=
(2)降低溫度,該反應(yīng)K值 ,二氧化硫轉(zhuǎn)化率 ,化學(xué)反應(yīng)速率 (以上均填增大、減小或不變)。
(3)600℃時,在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是 。
(4)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進行至20min時,曲線發(fā)生變化的原因是 (用文字表達)。
(5)10min到15min的曲線變化的原因可能是 (填寫編號)。
a.加了催化劑 b.縮小容器體積
c.降低溫度 d.增加SO3的物質(zhì)的量。
(6)能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是( )
a. v(SO3)=2v(O2) b.容器內(nèi)壓強保持不變
c.v逆(SO2)=2v正(O2) d.恒容容器內(nèi)物質(zhì)的密度保持不變
(7)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是( )
a.及時分離出SO3氣體 b.適當(dāng)升高溫度
c.增大O2的濃度 d.選擇高效的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒下列物質(zhì)的溶液,可以得到該物質(zhì)的是
A.硫酸鎂 B.碳酸氫鈉 C.氯化鋁 D.鹽酸溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,把1 mL0.l mol/L的 H2SO4加水稀釋制成2L溶液,在此溶液中由水電離產(chǎn)生的 H+濃度接近于
A.1.0×10─4 mol/L B.1.0×10─ 8 mol / L
C.1.0×10─10 mol/L D.1.0×10─11mol/L
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