下列物質(zhì)中既能跟鹽酸反應(yīng),又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)且有氣體生成的是(   )
A.Na2CO3溶液B.NaHCO3溶液C.Al(OH)3D.Al
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

在密閉容器中,放入(NH4)2CO3和NaOH的混合物共ag,將容器加熱至200℃,經(jīng)充分反應(yīng)后,排除其中的氣體,冷卻,稱得剩余固體質(zhì)量為bg,求容器中(NH4)2CO3和NaOH各多少克?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(7分)自2009年3月起,從墨西哥、美國等國逐漸擴散到全世界的甲型H1N1型流感暴發(fā)疫情,引起了全球關(guān)注和積極應(yīng)對。防控專家表示,含氯消毒劑和過氧化物等強氧化性消毒劑可防甲型H1N1流感。
(1)過碳酸鈉是一種有多用途的新型氧系固態(tài)漂白劑,化學(xué)式可表示為Na2CO3·3H2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。①H2O2有時可作為礦業(yè)廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱;如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物(如KCN),經(jīng)以下反應(yīng)實現(xiàn):KCN+H2O2+H2O===A+NH3↑,則生成物A的化學(xué)式為           ,H2O2被稱為“綠色氧化劑”的理由是            。②某強酸性反應(yīng)體系中,反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì):O2、MnO-4、H2O、Mn2+、H2O2、H+。已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生了如下過程:H2O2→O2。寫出該反應(yīng)的離子方程式(不必配平):                                。
(2)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年。亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應(yīng)的離子方程式為:HClO2→ClO2↑+H++Cl-+H2O(未配平)。在該反應(yīng)中,當(dāng)有1molClO2生成時轉(zhuǎn)移的電子個數(shù)是               。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列離子方程式書寫正確的是
A.在氨水中通入過量SO2:2NH3·H2O+SO2===2NH+SO+H2O
B.在次氯酸鈉溶液中通入少量SO2:2ClO+H2O+SO2===2HClO+SO
C.在氫氧化鈉溶液中通入一定量的CO2:3OH+2CO2===CO+HCO+H2O
D.在硫酸鋁溶液中加入過量氨水:Al3+4OH===[Al(OH)4]

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在空氣或氧氣中加熱,只能生成堿性氧化物的是(   )
A.LiB.NaC.KD.Rb

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把NaHCO3和Na2CO3·10H2O混和物6.56g溶于水制成100mL溶液,測得溶液中c(Na
=0.5mol/L。向該溶液中加入一定量鹽酸恰好完全反應(yīng),將溶液蒸干后,所得固體質(zhì)量為
(   )
A.2.93 gB.5.85 gC.6.56gD.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

純堿和小蘇打的主要成分分別是碳酸鈉和碳酸氫鈉。要在家庭中將它們區(qū)分開來,下面方法可行的是
A.分別將兩種樣品放在鈔鍋中加熱,觀察鍋底是否有殘留物
B.分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒,觀察火焰顏色
C.在盛有兩種樣品的水杯中分別加入食醋,觀察反應(yīng)的劇烈程度
D.將兩種樣品分別溶解,并滴加澄清石灰水,觀察是否有白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)與水反應(yīng),能放出氧氣的是
A.NaB.Na2OC.Na2O2D.NO2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于下列有關(guān)金屬鈉的敘述中,正確的是
A.由于鈉比較活潑,所以它能從溶液中置換出金屬活動順序表鈉后面的金屬
B.1個鈉原子能失去1個電子,1個鎂原子能失去2個電子,所以鎂的還原性比鈉強
C.鈉能把鈦、鋯等金屬從熔融鹵化物里還原出來
D.0.5L 1mol/L的鹽酸分別與 1mol鈉、鎂、鋁反應(yīng),所生成的氫氣的量相等

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