【題目】霧霾天氣嚴(yán)重影響了人們的身體健康,環(huán)境問題越來越受到人們的重視。汽車尾氣中含有較多的NO和CO,兩種氣體均會(huì)使人體中毒。處理大氣中的污染物,打響“藍(lán)天白云”保衛(wèi)戰(zhàn)是當(dāng)前的重要課題。
請(qǐng)回答下列問題
(1)一氧化碳、氫氣既是重要的能源,也可以催化還原NO等消除污染,還可以在一定條件下制取CH3OH。
已知:①N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+180.5kJ·mol-1;
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(1) △H=-571.6kJ·mol-1;
③H2O(g)=H2O(1) △H=-44kJ·mol-1。
寫出H2與NO反應(yīng)生成N2和水蒸氣的熱化學(xué)方程式:__。
(2)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。在密閉容器中充有10molCO和20molH2,在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇,改變條件,測(cè)得CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度(T)、壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示。則該反應(yīng)的△H___0(填“>”或“<”)。若達(dá)到平衡狀態(tài)A時(shí),容器的體積為10L,則在平衡狀態(tài)B時(shí)平衡常數(shù)K=___。
(3)工業(yè)上采用加壓條件下,在含冷卻裝置的吸收塔中,以去離子水為吸收劑吸收NO,得到40%的硝酸。原理如下:
2NO(g)+O2(g)2NO2(g) △H=-114kJ·mol-1
3NO2(g)+H2O(l)2HNO3(aq)+NO(g) △H=-69.92kJ·mol-1
采用降溫操作的一個(gè)原因是__。
(4)利用電解原理也可以處理工廠煙氣。如圖為工業(yè)生產(chǎn)模擬裝置。其中A、B為多孔電極(外接電源未畫出),則A為___極(填“正”“負(fù)”“陰”或“陽”),電極反應(yīng)式為___。
【答案】2H2(g)+2NO(g)=2H2O(g)+N2(g) △H=-664.1kJmol-1 < 1 降低溫度平衡正向移動(dòng),硝酸高溫下易分解 陽極 SO2-2e-+2H2O=SO+4H+
【解析】
(1)已知:①N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+180.5kJ·mol-1;②2H2(g)+O2(g)=2H2O(1) △H=-571.6kJ·mol-1;③H2O(g)=H2O(1) △H=-44kJ·mol-1。根據(jù)蓋斯定律①-②-2×③得2H2(g)+2NO(g)=2H2O(g)+N2(g)△H=-664.1kJ·mol-1;故答案為:2H2(g)+2NO(g)=2H2O(g)+N2(g)△H=-664.1kJ·mol-1;
(2)根據(jù)圖可知,隨著溫度的升高,CO的轉(zhuǎn)化率降低,說明溫度升高不利于正反應(yīng),即該反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H<0;
平衡狀態(tài)A時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為0.5,容器的體積為10L,則有三段式:
則T1時(shí),K==1,平衡狀態(tài)B與A溫度相同,則K不變。
故答案為:<;1;
(3)根據(jù)反應(yīng)可知,以去離子水吸收劑吸收NO的反應(yīng)為放熱反應(yīng),硝酸高溫下易分解,故采用降溫操作可以促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行同時(shí)防止硝酸的分解;故答案為:降低溫度平衡正向移動(dòng),硝酸高溫下易分解;
(4)根據(jù)圖示,總反應(yīng)為:5SO2+2NO+8H2O=(NH4)2SO4+4H2SO4,則X溶液中的溶質(zhì)是(NH4)2SO4、H2SO4;A極SO2失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成SO42-,則A為陽極,電極反應(yīng)為:SO2-2e-+2H2O=SO+4H+。故答案為:陽;SO2-2e-+2H2O=SO+4H+。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】面對(duì)目前世界范圍內(nèi)的能源危機(jī),甲醇作為一種較好的可再生能源,具有廣泛的應(yīng)用前景。
(1)已知在常溫常壓下反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH1=-90 kJ·mol-1
②CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)ΔH2=-41 kJ·mol-1
寫出由二氧化碳、氫氣制備甲醇的熱化學(xué)方程式:_______________________。
(2)在容積為VL的容器中充入amol CO與2amol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。
①p1________p2(填“大于”、“小于”或“等于”);
②在其他條件不變的情況下,再增加amol CO與2amol H2,達(dá)到新平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),平衡常數(shù)________。
(3)已知在T℃時(shí),CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K=0.32,在該溫度下,已知c始(CO)=1 mol·L-1,c始(H2O)=1 mol·L-1,某時(shí)刻經(jīng)測(cè)定CO的轉(zhuǎn)化率為10%,則該反應(yīng)________(填“已經(jīng)”或“沒有”)達(dá)到平衡,原因是_________________________________,此時(shí)刻υ正________υ逆(填“>”或“<”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組設(shè)計(jì)如圖裝置(部分夾持裝置已略去),以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到固體物質(zhì)的成分。
(1)試劑X的化學(xué)式________。A中制取Cl2的離子方程式____________________。
(2)試劑Y的名稱為______________。
(3)通入一定量潮濕的Cl2反應(yīng)后,經(jīng)檢測(cè),D中只有Cl2O一種氣體,C中除含一種氯鹽外,同時(shí)含有NaHCO3等,某同學(xué)對(duì)C中所得固體殘?jiān)某煞诌M(jìn)行探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:存在兩種成分:NaHCO3和____________________________;
假設(shè)2:存在三種成分:NaHCO3和__________________________。
②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。_______
限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、稀硝酸、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。
(4)已知Cl2O與水反應(yīng)生成次氯酸,則D中Cl2O進(jìn)入E反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:Cu(s)+2H+(aq)===Cu2+(aq)+H2(g) ΔH1
2H2O2(l)===2H2O(l)+O2(g) ΔH2
2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH3
則反應(yīng)Cu(s)+H2O2(l)+2H+(aq)===Cu2+(aq)+2H2O(l)的ΔH是
A. ΔH=ΔH1+1/2ΔH2+1/2ΔH3 B. ΔH=ΔH1+1/2ΔH2-1/2ΔH3
C. ΔH=ΔH1+2ΔH2+2ΔH3 D. ΔH=2ΔH1+ΔH2+ΔH3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,向10mL0.1molL-1HX溶液中逐滴加入0.2molL-1YOH溶液,混合溶液的pH變化情況如圖所示(溫度和體積變化忽略不計(jì))。則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.HX為一元強(qiáng)酸,YOH為一元弱堿
B.M點(diǎn)水的電離程度大于N點(diǎn)水的電離程度
C.N點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中粒子濃度:c(YOH)>c(Y+)>c(X-)>c(H+)>c(OH-)
D.25℃時(shí)pH=a的YX溶液中水電離出的c(H+)=1.0×10-amolL-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將0.2 mol·L-1的KI溶液和0.05 mol·L-1Fe2(SO4)3溶液等體積混合后,取混合液分別完成下列實(shí)驗(yàn),能說明溶液中存在化學(xué)平衡“2Fe3++2I-2Fe2++I2”的是( )
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 滴入KSCN溶液 | 溶液變紅色 |
② | 滴入AgNO3溶液 | 有黃色沉淀生成 |
③ | 滴入K3[Fe(CN)6]溶液 | 有藍(lán)色沉淀生成 |
④ | 滴入淀粉溶液 | 溶液變藍(lán)色 |
已知:離子方程式:3Fe2++2[Fe(CN)6]3-═Fe3[Fe(CN)6]2↓(藍(lán)色沉淀)
A.①B.②和④C.③和④D.①和②
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硫酸鹽是一種常見的食品添加劑,用如下圖實(shí)驗(yàn)可檢驗(yàn)?zāi)呈称分衼喠蛩猁}含量(所加試劑均足量)。下列說法不正確的是
A.亞硫酸鹽作為食品添加劑,作用是防腐保鮮
B.反應(yīng)①過程中通入N2的作用是將裝置中空氣和生成的氣體全部趕出
C.測(cè)定樣品質(zhì)量及③中耗堿量,可測(cè)定樣品中亞硫酸鹽含量
D.若僅將②中的氧化劑“H2O2溶液”替換為碘水,對(duì)測(cè)定結(jié)果無影響
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:p=p=-lg。室溫下,向0.10mo1·L-1的HX溶液中滴加0.1mol·L-1的NaOH溶液,溶液pH隨p的變化關(guān)系如圖。下列說法正確的是( )
A.a點(diǎn)溶液中:c(HX)+c(X-)=0.10mo1·L-1
B.c點(diǎn)溶液中:c(Na+)<10c(HX)
C.b點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4.50)
D.溶液中水的電離程度:c<b<a
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,將稀HCl溶液滴加到等濃度的弱堿AOH溶液中,測(cè)得混合液的pH和的關(guān)系如圖所示,其中a點(diǎn)表示未加鹽酸時(shí)的數(shù)據(jù),e點(diǎn)表示HCl和AOH恰好完全反應(yīng)時(shí)的數(shù)據(jù)。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.常溫下,A+的水解平衡常數(shù)為1.0×10-10
B.點(diǎn)d溶液中:c(Cl-)> c(AOH)>c(A+)
C.點(diǎn)c 溶液中的n(A+)+n(AOH)等于點(diǎn)e溶液中的n(Cl-)
D.點(diǎn)e溶液中水電離出的H+濃度為10-6.23 mol/L
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com