【題目】(任務(wù)一)探究墨粉中鐵的氧化物。墨粉是由樹脂和炭黑、電荷劑、磁粉(鐵氧化物)等組成。

(1)向一定量墨粉中加入適量的稀硫酸充分振蕩后,向試管中緩緩壓入棉花團(tuán)至試管底部,棉花團(tuán)所起的作用是___________

(2)(1)中水層部分清液,把清液分裝兩試管,一試管中加入適量溶液,出現(xiàn)_________,證明有Fe3,另一試管中加入鐵氰化鉀溶液,立即出現(xiàn)______,證明有Fe2。

(任務(wù)二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定墨粉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取墨粉經(jīng)過一系列操作,配制成溶液(溶液中鐵元素全部轉(zhuǎn)化為Fe3),取出溶液,用溶液滴定。

(1)滴定過程中,選擇的指示劑是______。

a.淀粉溶液 b. 溶液 c.溶液 d.溶液

(2)若滴定過程中消耗溶液,則墨粉中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(百分?jǐn)?shù)保留兩位整數(shù))。

(任務(wù)三)了解的工業(yè)制備。復(fù)印機(jī)使用的墨粉的主要成分是,如圖是利用硫鐵礦燒渣制備高純的工藝流程。

已知:

;

在水中可溶,在乙醇中難溶;

在乙醇與水的混合溶劑中的溶解度隨乙醇體積分?jǐn)?shù)的變化曲線如圖所示:

回答下列問題:

(1)①浸出液中含有的金屬陽離子為______________,操作②中加入鐵屑的目的是_________。

(2)步驟③用作氧化劑的優(yōu)點(diǎn)是_______

(3)經(jīng)步驟⑤后,一般需要對(duì)所得晶體進(jìn)行洗滌和干燥處理。請(qǐng)說出選擇乙醇和水的混合液作為洗滌液的理由___________。

【答案】過濾 紅褐色沉淀 藍(lán)色沉淀 b 66% Fe2 防止Fe2被氧化 不產(chǎn)生雜質(zhì)、無污染 洗去,減少的溶解

【解析】

【任務(wù)一】(1)向一定量墨粉中加入適量的稀硫酸充分振蕩后,向試管中緩緩壓入棉花團(tuán)至試管底部,鐵氧化物溶解,碳等物質(zhì)不溶,棉花團(tuán)所起的作用是過濾。故答案為:過濾;

2)。1)中水層部分清液,把清液分裝兩試管,一試管中加入適量溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀[Fe3+3OH=Fe(OH)3↓],證明有Fe3;另一試管中加入鐵氰化鉀溶液,立即出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,生成Fe3[Fe(CN)6]2是藍(lán)色沉淀,證明有Fe2。故答案為:紅褐色沉淀;藍(lán)色沉淀;

【任務(wù)二】(1)滴定的原理為2Fe32I=2Fe2I2,滴定過程中,用溶液作指示劑,紅色褪去時(shí),停止滴定。故答案為:b;

2)若滴定過程中消耗溶液,則墨粉中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%= 66%

故答案為:66%;

【任務(wù)三】(1)①四氧化三鐵溶于硫酸,再用H2S將鐵離子還原,加Fe可防亞鐵離子氧化,浸出液中含有的金屬陽離子為Fe2,操作②中加入鐵屑的目的是防止Fe2被氧化。故答案為:Fe2;防止Fe2被氧化;

2)雙氧水是綠色氧化劑,反應(yīng)后生成水,步驟③用作氧化劑的優(yōu)點(diǎn)是不產(chǎn)生雜質(zhì)、無污染。故答案為:不產(chǎn)生雜質(zhì)、無污染;

3)根據(jù)題目提供的信息②③,經(jīng)步驟⑤后,對(duì)所得晶體進(jìn)行洗滌和干燥處理,選擇乙醇和水的混合液作為洗滌液的理由洗去,減少的溶解。故答案為:洗去,減少的溶解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】KMnO4在醫(yī)療上有廣泛地應(yīng)用,可用于防腐、制藥、消毒等,F(xiàn)以軟錳礦(主要成分為MnO2,含有少量Al2O3、SiO2等)為原料制備KMnO4的工業(yè)流程如圖所示。

1)料渣的主要成分是____,操作2的意義是__________。

2調(diào)pH”的目的是__________;寫出氧化過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________;熔融過程中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_______。

3)操作3的內(nèi)容為蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾、洗滌、烘干,已知KHCO3、KMnO4的溶解度曲線是下圖中的兩種,則KHCO3、KMnO4的溶解度曲線分別是_____(填序號(hào))。

4)用惰性電極電解K2MnO4溶液也可得到目標(biāo)產(chǎn)物,則生成目標(biāo)產(chǎn)物的電極反應(yīng)式為___________,充分電解后,得到的溶液中溶質(zhì)的主要成分是______KMnO4。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g) xC(g),達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為0.5mol/L,在溫度不變的條件下,將容器中的容積擴(kuò)大到原來2倍,再達(dá)平衡時(shí),測(cè)得A的濃度為0.3mol/L,下列有關(guān)判斷正確的是

A. x=3 B. 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C. B的轉(zhuǎn)化率降低 D. C的體積分?jǐn)?shù)增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】98%的濃硫酸1.84 g·mL1)配制15的稀硫酸1.19 g·mL1)

(1)濃硫酸的物質(zhì)的量濃度是________。

(2)稀硫酸的物質(zhì)的量濃度是________。

(3)稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芯片主要由單晶體硅成。下圖是硅及其化合物的類價(jià)二維圖,根據(jù)要求完成下列化學(xué)方程式或離子方程式。

1)利用焦炭在電爐中還原二氧化硅的化學(xué)方程式為_______________。

2)利用氫氟酸刻蝕玻璃的化學(xué)方程式為_______________

3)硅酸鈉轉(zhuǎn)化為原硅酸的離子方程式_______________。

4)二氧化硅與燒堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

5)石英與純堿在玻璃熔爐里加強(qiáng)熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:①1mol晶體硅中含有2molSi—Si鍵。

Si(s)O2(g)===SiO2(g) ΔH,其反應(yīng)過程與能量變化如圖所示。

化學(xué)鍵

Si—O

O=O

Si—Si

斷開1 mol共價(jià)鍵所需能量/kJ

460

500

176

下列說法中正確的是(

A.晶體硅光伏發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.二氧化硅穩(wěn)定性小于硅的穩(wěn)定性

C.ΔH=-988kJ·mol1D.ΔH(ac)kJ·mol1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ClO2是高效、廣譜、綠色的消毒劑,回答下列問題。

1)氯在元素周期表中的位置是_______________,1mol 37Cl的中子數(shù)為_______________

2)下列能判斷ClO兩種元素非金屬性強(qiáng)弱的是____________ (填序號(hào)) 。

a.原子得電子能力 b.與金屬鈉反應(yīng)得電子的數(shù)目c.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 d.單質(zhì)的沸點(diǎn)

3)生產(chǎn)生活中含氯物質(zhì)的排放會(huì)加快臭氧層的破壞,其機(jī)理如圖所示,該機(jī)理的總反應(yīng)化學(xué)方程式為_______________

4)化工、冶金行業(yè)的廢水中存在CN,可用ClO2氣體將其轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體

CN的電子式為_______________

②該反應(yīng)的離子方程式為_______________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種用途:

(1)現(xiàn)用此裝置收集氨氣,氣體從_____口通入,若用此裝置收集氯氣,氣體從____口通入。

(2)現(xiàn)有位同學(xué)采用排水法收集氨氣,其裝置如圖:

氣體從_______口通入,上層液體應(yīng)選擇_____。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將充滿二氧化氮和氧氣的混合氣體的量筒倒置于水中,充分反應(yīng)后,保持氣體壓強(qiáng)不變,水進(jìn)入至量筒體積的一半處停止了,則原混合氣體中二氧化氮和氧氣的體積比是多少?_________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案