【題目】有機物Q是一種治療關(guān)節(jié)炎的止痛藥,合成Q的路線如下:

(1)A的名稱為__________,D中含有的官能團名稱為__________

(2)E→F的反應(yīng)類型為__________,G→M的反應(yīng)類型為__________

(3)B(ClCH2CO)2O反應(yīng)生成C和另一有機物H,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(4)有機物JM的同分異構(gòu)體。J有多種結(jié)構(gòu),寫出兩種滿足下列條件的J的結(jié)構(gòu)簡式__________。

①苯環(huán)上只有兩個取代基

②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

③核磁共振氫譜圖中只有5組吸收峰且峰面積之比為9:2:2:2:1

④酸性條件下能發(fā)生水解反應(yīng)且水解產(chǎn)物之一能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

(5)請寫出以1-丙烯、苯、乙酸酐[(CH3CO)2O]為原料根據(jù)A→CM→Q的反應(yīng)合成的路線流程圖(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干):__________

【答案】 醛基、氯原子 消去反應(yīng) 水解反應(yīng)(取代反應(yīng))(ClCH2CO)2O+ +ClCH2COOH; 、;

【解析】

,可知A是苯,A→B是加成反應(yīng);,根據(jù)原子守恒,可知(ClCH2CO)2O反應(yīng)生成ClCH2COOH;,-CH=NOH發(fā)生消去反應(yīng)變?yōu)?/span>-CN;,氯原子發(fā)生水解反應(yīng)生成羥基。

根據(jù)以上分析,(1)A的分子式是C6H6,名稱為苯,D,含有的官能團名稱為醛基、氯原子;(2),-CH=NOH變?yōu)?/span>-CN時組成上減少了一個H2O ,所以E→F的反應(yīng)類型為消去反應(yīng),氯原子發(fā)生水解反應(yīng)生成羥基,G→M的反應(yīng)類型為水解反應(yīng)(取代反應(yīng));(3)根據(jù)原子守恒,可知(ClCH2CO)2O反應(yīng)生成ClCH2COOH,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(ClCH2CO)2O+ +ClCH2COOH;(4)①苯環(huán)上只有兩個取代基,②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)酸性條件下能發(fā)生水解反應(yīng),且水解產(chǎn)物之一能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明為甲酸酚酯;③核磁共振氫譜圖中只有5組吸收峰且峰面積之比為9:2:2:2:1,說明結(jié)構(gòu)對稱;滿足條件的M的同分異構(gòu)體有、;(5)根據(jù),1-丙烯、苯、乙酸酐[(CH3CO)2O]可以發(fā)生,根據(jù) ,可知,所以流程圖是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(Tl)是某超導(dǎo)材料的組成元素之一,已知鉈位于第六周期ⅢA族。Tl3+Ag在酸性介質(zhì)中發(fā)生反應(yīng):Tl3++2AgTl++2Ag+。下列推斷正確的是

A. Tl+最外層有1個電子

B. Tl3+的氧化性比Ag+

C. Tl能形成+3價和+1價的化合物

D. Tl+的還原性比Ag

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,硫元素表現(xiàn)出還原性的是( )

A. 稀硫酸與鋅粒反應(yīng) B. 亞硫酸與氧氣反應(yīng)

C. 濃硫酸與炭反應(yīng) D. Na2SO3固體與濃H2SO4反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代四大發(fā)明之一的黑火藥是由硫磺粉、硝酸鉀和木炭粉按一定比例混合而成的,爆炸的反應(yīng)為S+2KNO3+3CK2S+N2↑+3CO2,下列說法中正確的是

A. 該反應(yīng)中的還原劑為KNO3

B. 該反應(yīng)中C被還原

C. 若消耗32g S,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2 NA

D. 若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體22.4L,則有0.75 mol物質(zhì)被氧化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一種電解法制取Fe(OH)2的實驗裝置(如圖)。通電后,溶液中產(chǎn)生白色沉淀,且較長時間不變色。下列說法中正確的是(  )

A. 電源中a為負(fù)極,b為正極

B. 電解池中的電解液不可以是NaCl溶液

C. B電極發(fā)生的反應(yīng):2H+2e===H2

D. A、B兩端都必須使用鐵作電極

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某“84消毒液瓶體部分標(biāo)簽如圖所示“84消毒液通常稀釋100(體積之比)后使用。請回答下列問題:

(1)“84消毒液的物質(zhì)的量濃度約為_________mol·L-1(保留2位有效數(shù)字)

(2)某同學(xué)取100 mL “84消毒液”,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中:c(Na+)=__________mol·L-1。

(3)該同學(xué)參閱該“84消毒液的配方,欲用NaClO固體配制480mLNaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的消毒液。下列說法正確的是__________(填字母)。

A.如下圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還需要一種玻璃儀器

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后應(yīng)烘干后才能用于溶液配制

C.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導(dǎo)致結(jié)果偏低

D.需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為143.0g

(4)如上面第(3)小題A選項所示,除了應(yīng)該使用的儀器外,還需要的玻璃儀器是______________。

(5)“84消毒液與稀硫酸混合使用可增強消毒能力某消毒小組人員用18.4 mol·L-1的濃硫酸配制2000 mL 2.3 mol·L-1的稀硫酸用于增強“84消毒液的消毒能力。

①所配制的稀硫酸中,H+的物質(zhì)的量濃度為__________mol·L-1

②需用濃硫酸的體積為__________mL。

(6)測定“84消毒液中次氯酸鈉含量的主要步驟:

a.5.00mL“84消毒液經(jīng)稀釋等步驟最后定容于250mL容量瓶中;

b.取稀釋后的溶液25.00mL于錐形瓶中,加入足量硫酸酸化的KI溶液在陰涼處靜置5分鐘;

c.加入5~100.5%的淀粉溶液,溶液變藍色,再用c mol·L-1Na2S2O3溶液滴定當(dāng)消耗的Na2S2O3溶液為VmL,溶液的藍色恰好退去,且半分鐘內(nèi)藍色不再恢復(fù)。則“84消毒液NaClO的濃度為__________g·L-1。(c、V表示)

(已知:2KI + H2SO4 + NaClO = I2 + K2SO4 + NaCl + H2O;I2 + 2Na2S2O3 = 2NaI + Na2S4O6)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示一些物質(zhì)間的從屬關(guān)系,正確的是(  )

選項

X

Y

Z

H

A

分散系

膠體

溶液

B

電解質(zhì)

C

元素周期表的縱行

主族

副族

鹵族

D

化合物

共價化合物

離子化合物

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】M、R均為主族元素,已知M的一個原子失去2個電子,R的一個原子得到1個電子后形成稀有氣體元素的電子層結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于M與R形成的化合物的敘述正確的是(  )

A. M與R可以形成MR2型離子化合物

B. 在MR2中M的離子半徑比R的離子半徑大

C. 形成的兩種離子分別是M和R2-

D. MR2的電子式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng)11P+15CuSO4+2H2O===5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中,每3摩爾CuSO4能氧化P的物質(zhì)的量為

A. 1/5 mol B. 2/5 mol C. 3/5 mol D. 11/5 mol

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案