已知斷開1mol H—H鍵吸收的能量為436kJ,形成1mol H—N鍵放出的能量為391kJ,根據(jù)化學方程式N2+3H22NH3,反應完1mol N2放出的能量為92.4kJ,則斷開1mol N≡N鍵需吸收的能量是( )
A.431kJ | B.945.6kJ | C.649kJ | D.869kJ |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
“節(jié)能減排、低碳生活”已經(jīng)走進百姓生活、城市建設以及經(jīng)濟發(fā)展等各個領域,下列有關說法不正確的是( )
A.太陽能、地熱能、核能等均屬于“新能源” |
B.“低碳”是指采用含碳量低的烴類化合物作燃料 |
C.上圖中甲烷經(jīng)一氯甲烷轉化成低碳烯烴的途徑體現(xiàn)了“節(jié)能減排”的思想 |
D.減少化石能源的使用能減少CO2的排放量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
工業(yè)上制備純硅反應的熱化學方程式如下:SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g)ΔH=+Q kJ·mol-1(Q>0)某溫度、壓強下,將一定量反應物通入密閉容器進行以上反應(此條件下為可逆反應),下列敘述正確的是( )。
A.反應過程中,若增大壓強能提高SiCl4的轉化率 |
B.若反應開始時SiCl4為1 mol,則達到平衡時,吸收熱量為Q kJ |
C.反應至4 min時,若HCl濃度為0.12 mol·L-1,則H2的反應速率為0.03 mol·(L·min-1) |
D.當反應吸收熱量為0.025Q kJ時,生成的HCl通入100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液中恰好反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
節(jié)能減排與我們的生活息息相關,參與節(jié)能減排是每一位公民應盡的義務。下列舉措不符合這一要求的是( )
A.為推廣氫能的使用,工業(yè)上可采用電解水法制取大量氫氣 |
B.將石油裂化、裂解,綜合利用石油資源 |
C.有節(jié)制地開采煤、石油、天然氣等礦物資源 |
D.將某些廢舊塑料熔化后再成型 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
石墨和金剛石都是碳的單質(zhì),石墨在一定條件下可以轉化為金剛石。已知12 g石墨完全轉化為金剛石時,要吸收a kJ的能量。下列說法中正確的是( )。
①石墨不如金剛石穩(wěn)定 ②金剛石不如石墨穩(wěn)定、鄣荣|(zhì)量的石墨和金剛石完全燃燒,金剛石放出的能量多
④等質(zhì)量的石墨和金剛石完全燃燒,石墨放出的能量多
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
中和熱的數(shù)值是57.3kJ/mol。下列酸、堿溶液混合產(chǎn)生的熱量等于57.3kJ的是( )
A.1mol/L的稀HCl溶液與1mol/L的稀NaOH溶液 |
B.1mol/L的稀H2SO4溶液與1mol/L的稀Ba(OH)2溶液 |
C.1 L 1mol/L的稀HCl溶液與2 L 1mol/L的稀NaOH溶液 |
D.1 L 1mol/L的稀H2SO4溶液與1 L 1mol/L的稀Ba(OH)2溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法或表示方法正確的是( )
A.反應物的總能量低于生成物的總能量時,一定不能自發(fā)進行反應 |
B.已知:CH4(g)+O2(g)=2H2O(l)+CO(g) ΔH,則ΔH表示CH4的燃燒熱 |
C.恒溫恒壓時,將2 mol A和1 mol B投入密閉容器中,發(fā)生反應:2A(g)+B(g)??2C(g),充分反應后測得放出的熱量為Q kJ,則該反應的ΔH=-Q kJ/mol |
D.由4P(s,紅磷)=P4(s,白磷) ΔH=+139.2 kJ/mol,可知紅磷比白磷穩(wěn)定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)間的反應,其能量變化符合如圖的是( )
A.鐵與硫粉在加熱條件下的反應 |
B.灼熱的碳與二氧化碳反應 |
C.Ba(OH)2·8H2O晶體和NH4Cl晶體混合 |
D.碳酸鈣的分解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
反應A(g)+B(g)―→C(g) ΔH,分兩步進行:①A(g)+B(g)―→X(g) ΔH1;②X(g)―→C(g) ΔH2。反應過程中能量變化如圖1所示,E1表示A+B―→X的活化能,下列說法正確的是( )
A.ΔH1=ΔH-ΔH2>0 |
B.X是反應A(g)+B(g)―→C(g)的催化劑 |
C.E2是反應②的活化能 |
D.ΔH=E1-E2 |
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