(8分)有科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”、“未來的石油”，硅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣，制備硅半導(dǎo)體材料必須先得到高純硅。三氯甲硅烷（SiHCl3）還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法，生產(chǎn)過程示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出第①步的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________；

（2）下列有關(guān)硅材料的說法正確的是________________（填字母）：

A．碳化硅化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于生產(chǎn)耐高溫水泥

B．硅可做“未來的石油”，可能的原因之一是燃燒放出的熱量多，且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境污染程度低，容易有效控制

C．普通玻璃是由燒堿、石灰石和石英砂制成的，其熔點(diǎn)很高

D．鹽酸可以與硅反應(yīng)，故采用鹽酸為拋光液拋光單晶硅

E．高純度硅可直接用于制造高性能通訊材料——光導(dǎo)纖維

F． 氮化硅硬度大、熔點(diǎn)高，可用于制作高溫陶瓷和軸承

（3）SiHCl3遇水劇烈反應(yīng)生成H2SiO3、HCl和另一種物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________；

（4）單質(zhì)硅遇到氫氧化鈉溶液會(huì)完全溶解得到無色溶液并放出無色氣體，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式________________________________________。

  (8分)（1）SiO2+2CSi+2CO↑(2分)

（2）ABF(2分)

（3）SiHCl3+3H2O===H2SiO3+H2↑+3HCl(2分)

（4）Si+2OH-+H2O== SiO32-+2H2↑(2分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

2011年12月13日，加拿大正式宣布將退出《京都議定書》，這使CO2的排放問題再次成為了熱點(diǎn)．當(dāng)空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)超過0.050%時(shí)，會(huì)引起明顯的溫室效應(yīng)．為減小和消除CO2對(duì)環(huán)境的影響，一方面世界各國(guó)都在限制其排放量，另一方面科學(xué)家加強(qiáng)了對(duì)CO2創(chuàng)新利用的研究．
I．最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從溶液中提取出來，在一定條件下與H2反應(yīng)，使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹淞鞒倘鐖D1所示：

①上述流程中碳酸鉀溶液所起的作用是
吸收或富集二氧化碳
吸收或富集二氧化碳
．
②在分解池中發(fā)生的反應(yīng)為
2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+CO2↑+H2O
2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+CO2↑+H2O
（寫出化學(xué)方程式）．
Ⅱ．碳酸鉀是重要的無機(jī)化工、醫(yī)藥、輕工原料之一，主要用于醫(yī)藥、玻璃、染料等工業(yè)，可用作氣體吸附劑，干粉滅火劑，橡膠防老劑等．
已知：CO2、碳酸鹽、碳酸氫鹽的部分性質(zhì)如下：
CO2（過量）+OH-═HCO3-  HCO3-+OH-═CO32-+H2O
CO32-與H+反應(yīng)生成CO2分兩步：
CO32-+H+═HCO3-；   HCO3-+H+═H2O+CO2↑
①小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖2所示的裝置和藥品制取K2CO3溶液．他所制得的溶液中可能含有的雜質(zhì)是
碳酸氫鉀或氫氧化鉀
碳酸氫鉀或氫氧化鉀
．
②現(xiàn)有100ml氫氧化鉀溶液，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一方案，使其盡可能完全轉(zhuǎn)化為碳酸鉀溶液（只需列出實(shí)驗(yàn)步驟）
通入過量的二氧化碳使其充分反應(yīng)，然后蒸發(fā)結(jié)晶得到碳酸氫鉀，再將所得固體加熱分解，將分解后的固體溶于水
通入過量的二氧化碳使其充分反應(yīng)，然后蒸發(fā)結(jié)晶得到碳酸氫鉀，再將所得固體加熱分解，將分解后的固體溶于水
．
③該同學(xué)在數(shù)字實(shí)驗(yàn)室中用傳感器對(duì)碳酸鉀和碳酸氫鉀的混合物樣品進(jìn)行成分測(cè)定，他分別稱取三份不同質(zhì)量的混合物樣品，配成稀溶液，然后分別逐滴加入相同濃度的50ml硫酸，測(cè)得如下數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2 3
混合物的質(zhì)量/g 3.76 4.70 8.46
硫酸溶液的體積/mL 50.00 50.00 50.00
生成二氧化碳的物質(zhì)的量/mol 0.03 0.0375 0.03
試計(jì)算：該混合固體中K2CO3與KHCO3的物質(zhì)的量之比是
2：1
2：1
；所用硫酸的物質(zhì)的量濃度為
0.75
0.75
mol?L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源：安徽省師大附中2012屆高三第四次模擬考試化學(xué)試題 題型：022

為解決大氣中CO2的含量增大的問題，某科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把工廠排出的富含CO2的廢氣經(jīng)凈化吹入碳酸鉀溶液吸收，然后再把CO2從溶液中提取出來，經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使廢氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)槿剂霞状迹熬G色自由”構(gòu)想的部分技術(shù)流程如下：

(1)

合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；ΔH＜0．從平衡移動(dòng)原理分析，低溫有利于提高原料氣的平衡轉(zhuǎn)化率．而實(shí)際生產(chǎn)中采用300℃的溫度，除考慮溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響外，還主要考慮了________．

(2)

從合成塔分離出甲醇的原理與下列________操作的原理比較相符(填字母)．

[　　]

A．

過濾

B．

分液

C．

蒸餾

D．

結(jié)晶

(3)

工業(yè)流程中一定包括“循環(huán)利用”，“循環(huán)利用”是提高效益、節(jié)能環(huán)保的重要措施．“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程中能夠“循環(huán)利用”的，除K2CO3溶液和CO2、H2外，還包括________．

(4)

在體積為2 L的合成塔中，充入2 mol　CO2和6 mol　H2，測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示．從反應(yīng)開始到平衡，v(H2)＝________；能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的措施有________．

(5)

如將CO2與H2以1∶4的體積比混合，在適當(dāng)?shù)臈l件下可制得CH4．

已知CH4(g)＋2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(l)　ΔH1＝－890.3 kJ/mol

H2(g)＋O2(g)＝H2O(l)　ΔH2＝－285.8 kJ/mol

寫出CO2(g)與H2(g)反應(yīng)生成CH4(g)與液態(tài)水的熱化學(xué)方程式________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（10 分）(1)甲、乙兩種元素是同一周期的相鄰元素，甲元素是形成有機(jī)物的主要元素，乙元素的P亞層上有3個(gè)電子。

①寫出甲元素的電子排布式________________________；

②甲、乙元素的第一電離能關(guān)系為甲    乙（填>、<、=）；兩元素可形成硬度大于金剛石的一種化合物，該化合物屬于______晶體，其化學(xué)式為_____________，若使其熔化，需破壞的作用關(guān)系為___________________.

（2）人們一直致力于人工固氮的研究，以獲得廉價(jià)的氮肥�？茖W(xué)家先后提出并合成了固氮酶的多種模擬物，其中一類是含Mo、Fe、S原子的類立方體結(jié)構(gòu)，如下圖所示：圖中左右兩邊對(duì)稱，各含一個(gè)近似為立方體的結(jié)構(gòu)，每個(gè)立方體含有4個(gè)Fe原子、4個(gè)S原子，它們位于立方體的8個(gè)頂點(diǎn)，且原子間只有一個(gè)化學(xué)鍵。

①請(qǐng)?jiān)趫D中左邊立方體的○中填寫出(在○涂黑)其余3個(gè)Fe原子

②上述一個(gè)立方體中4個(gè)Fe原子所在的頂點(diǎn)連接所構(gòu)成的空間幾何體為______

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

通常情況下空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)為0.030%，當(dāng)空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)超過0.050%時(shí)，會(huì)引起明顯的溫室效應(yīng)。為減小和消除CO2對(duì)環(huán)境的影響，一方面世界各國(guó)都在限制其排放量，另一方面科學(xué)家加強(qiáng)了對(duì)CO2創(chuàng)新利用的研究。

已知：CO2、碳酸鹽、碳酸氫鹽的部分性質(zhì)如下：

CO2（過量）+OHˉ== HCO3 ˉ        HCO3ˉ+OHˉ=CO32ˉ+H2O

          CO32ˉ與H+反應(yīng)生成CO2分兩步：

          CO32ˉ + H+ = HCO3 ˉ               HCO3 ˉ+ H+ = CO2↑ + H2O

（1）目前，用超臨界CO2（其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間）代替氟利昂作致冷劑已成為一種趨勢(shì)，這一做法對(duì)保護(hù)環(huán)境的作用是        。

（2）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從溶液中提取出來，在一定條件下與H2反應(yīng)，使之變?yōu)榭稍偕剂霞状�。其流程如下�?/p>

①     上述流程中碳酸鉀溶液所起的作用是        。

②小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用右圖所示的裝置和藥品制取   

K2CO3溶液。他所制得的溶液中可能含有的雜質(zhì)是

       。       

③小張同學(xué)在數(shù)字實(shí)驗(yàn)室中用傳感器對(duì)碳酸鉀和碳酸氫鉀的混合物樣品進(jìn)行成分測(cè)定，他分別稱取三份不同質(zhì)量的混合物樣品，配成溶液，然后用相同濃度的硫酸進(jìn)行滴定， 測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

混合物的質(zhì)量/g

3.76

4.70

8.46

硫酸溶液的體積/mL

50.00

50.00

50.00

生成二氧化碳的物質(zhì)的量/mol

0.03

0.0375

0.03

該混合固體中K2CO3與KHCO3的物質(zhì)的量之比是       ；所用硫酸的物質(zhì)的量濃度為：        。

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