【題目】有可逆反應(yīng)Fe(s)+CO2(g) FeO(s) + CO(g),已知在溫度938K時,平衡常數(shù)K=1.5,在1173K時,K=2.2 。

(1)能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是__________(雙選,填序號)

A.容器內(nèi)壓強不變了 B.c(CO)不變了

C.v(CO2)=v(CO) D.c(CO2)=c(CO)

(2)該反應(yīng)的正反應(yīng)是_________(選填吸熱”、“放熱)反應(yīng)。

(3)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式__________。若起始時把FeCO2放入體積固定的密閉容器中,CO2的起始濃度為2.0mol/L,某溫度時達(dá)到平衡,此時容器中CO的濃度為1.0 mol/L,則該溫度下上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=__________(保留二位有效數(shù)字)。

(4)若該反應(yīng)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行,在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài),如果改變下列條件,反應(yīng)混合氣體中CO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如何變化(選填增大”、“減小”、“不變”)。

①升高溫度__________②再通入CO___________。

(5)該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時間變化的關(guān)系如下圖:

①從圖中看到,反應(yīng)在t2時達(dá)平衡, t1時改變了某種條件,改變的條件可能是(填序號)___________。(單選)

A.升溫 B.增大CO2濃度

②如果在t3時從混合物中分離出部分CO,t4~ t5時間段反應(yīng)處于新平衡狀態(tài),請在圖上畫出t3~ t5V(逆)變化曲線______________

【答案】 B、C 吸熱 k=c(CO)/c(CO2)) 1.0 減小 不變 A

【解析】試題分析:(1A.該反應(yīng)是氣體分子數(shù)前后不變的可逆反應(yīng),在恒容容器中,容器內(nèi)壓強始終不變,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),A錯誤;BcCO)不變,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),B正確;CvCO2=vCO)說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),C正確;DcCO2=cCO),不能說明可逆反應(yīng)v (正)="v" (逆),即不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),D錯誤;答案選BC。

2)在溫度938K時,平衡常數(shù)K=1.5,在1173K時,K=2.2,溫度升高,平衡正向移動,K值增大,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。

3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K= cCO/cCO2);根據(jù)化學(xué)反應(yīng)Fes+CO2gFeOs+ COg),CO2的起始濃度為2.0mol/L,某溫度時達(dá)到平衡,此時容器中CO的濃度為1.0 mol/L,說明反應(yīng)掉1.0mol/LCO2,則平衡時CO2的濃度為1.0mol/L,所以K="1.0" mol/L÷1.0 mol/L=1.0;

4該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡正向移動,反應(yīng)混合氣體中CO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)減;

再通入CO,相當(dāng)于增大壓強,平衡不移動,反應(yīng)混合氣體中CO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不變。

5①A該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度,v (正)與v (逆)均增大,平衡正向移動,v (正)減小,v (逆)繼續(xù)增大,圖像相符,正確;B再通入CO,v (逆)迅速增大,然后減小,與圖像不符,錯誤;答案選A。t3時從混合物中分離出部分CO,v (逆)迅速減小,平衡正向移動,隨后V (逆)增大,建立新的平衡,圖像可表示為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),NOxSO2是霧霾的主要成分。NOx主要來源于汽車尾氣。

已知N2g)+O2g2NOgH=+180.50 kJ·mol1

2COg)+O2g2 CO2gH=-566.00kJ·mol1

1汽車尾氣轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的反應(yīng)為2NO(g) + 2CO(g) N2(g) + 2CO2(g)此反應(yīng)的H =__________kJ·mol1

2T℃時,將等物質(zhì)的量的NOCO充入容積為2L的密閉容器中,保持溫度和體積不變,反應(yīng)過程(015min)中NO的物質(zhì)的量隨時間變化的關(guān)系如下圖一所示。

T℃時該化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)K_______________;平衡時若保持溫度不變,再向容器中充入CO、N20.8mol,平衡將_______移動。(填向左、向右不)

②圖中a、b分別表示在一定溫度下,使用質(zhì)量相同但表面積不同的催化劑時,達(dá)到平衡過程中n(NO)的變化曲線,其中表示催化劑表面積較大的曲線是__________(填“a”“b”)。

15min時,若改變外界反應(yīng)條件,導(dǎo)致n(NO)發(fā)生如圖所示的變化,則改變的一個條件可能是_____________________。

A.增大CO的濃度 B.升高溫度 C.增大壓強 D.恒容時充入He

3為探究溫度及不同催化劑對反應(yīng)2NO(g) + 2CO(g) N2(g) + 2CO2(g)的影響,分別在不同溫度、不同催化劑下,保持其它初始條件不變重復(fù)實驗,在相同時間內(nèi)測得N2濃度變化情況如下圖二所示。下列說法正確的是__________________ 。

A.在相同溫度下催化劑甲的作用下反應(yīng)的平衡常數(shù)比催化劑乙時大

B.反應(yīng)在M點達(dá)到平衡,此后N2濃度減小的原因可能是溫度升高,平衡向左移動

CN點后N2濃度減小的原因可能是溫度升高發(fā)生了副反應(yīng)

DN點后N2濃度減小的原因可能是溫度升高催化劑活性降低了

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于苯的說法中正確的是(  )

A. 苯與H2在一定條件下的加成產(chǎn)物環(huán)己烷中,所有碳原子在同一平面上

B. 可以用于表示苯的分子結(jié)構(gòu),但是其中并不含有碳碳雙鍵,因此苯的性質(zhì)跟烯烴不相同

C. 苯的分子式是C6H6,苯分子中的碳原子遠(yuǎn)沒有飽和,因此能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使之褪色

D. 苯環(huán)上的碳碳鍵是一種介于單鍵和雙鍵之間的獨特的鍵,因此苯可以發(fā)生取代反應(yīng)不能發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿性電池具有容量大、放電電流大的特點,因而得到廣泛應(yīng)用.鋅錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液,電池總反應(yīng)式為:Zns+2MnO2s+H2OlZnOH2s+Mn2O3s) 下列說法錯誤的是( )

A. 電池工作時,鋅失去電子

B. 電池正極的電極反應(yīng)式為:2MnO2s+H2O1+2e=Mn2O3s+2OHaq

C. 電池工作時,電子由正極通過外電路流向負(fù)極

D. 外電路中每通過0.2mol電子,鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中,反應(yīng)X2g+Y2g2XYg);△H0,達(dá)到甲平衡.在僅改變某一條件后,達(dá)到乙平衡,圖中對此過程的分析正確的是

A. I是加入適當(dāng)催化劑的變化情況

B. 是擴(kuò)大容器體積的變化情況

C. 是增大壓強的變化情況

D. 是升高溫度的變化情況

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,吸收的熱量用于克服分子間作用力的是( )

A. 加熱氯化鈉使之熔化 B. 加熱二氧化硅使之熔化

C. 液溴受熱變成溴蒸氣 D. 加熱碘化氫使之分解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于苯的說法中正確的是(  )

A. 苯與H2在一定條件下的加成產(chǎn)物環(huán)己烷中,所有碳原子在同一平面上

B. 可以用于表示苯的分子結(jié)構(gòu),但是其中并不含有碳碳雙鍵,因此苯的性質(zhì)跟烯烴不相同

C. 苯的分子式是C6H6,苯分子中的碳原子遠(yuǎn)沒有飽和,因此能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使之褪色

D. 苯環(huán)上的碳碳鍵是一種介于單鍵和雙鍵之間的獨特的鍵,因此苯可以發(fā)生取代反應(yīng)不能發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:

(1)步驟灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是________(從下列儀器中選出所需儀器,用標(biāo)號字母填寫在橫線上)。

A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器

(2)步驟的實驗操作名稱是__________ ;步驟的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是_____________。

(3)步驟反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________

(4)步驟中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是______________________________

(5)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法_________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在通風(fēng)櫥中進(jìn)行下列實驗:

下列說法中不正確的是:

A. 種氣體有無色變紅棕色的化學(xué)方程式為:2NO+O2=2NO2

B. Ⅱ中的現(xiàn)象說明Fe表面形成致密的氧化層,阻止Fe進(jìn)一步反應(yīng)

C. 對比、中現(xiàn)象,說明稀HNO3的氧化性強于濃HNO3

D. 針對中現(xiàn)象,在FeCu之間連接電流計,可判斷Fe是否被氧化

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