下列關(guān)于海水知識(shí)不正確的是( 。。
A.海水資源的利用包括海水水資源利用和化學(xué)資源利用 |
B.海水既苦又澀,不能直接利用 |
C.海水中某些金屬元素總儲(chǔ)量很大,但富集程度卻很低 |
D.海水淡化應(yīng)同化工生產(chǎn)結(jié)合,同能源技術(shù)結(jié)合 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用我國(guó)發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯,可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,原因是_________________________________________________________;如果在炒菜時(shí)經(jīng)常加入適量的食用醋,效果會(huì)更好,理由是________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法不正確是
A.可用蒸餾或離子交換等方法淡化海水 |
B.海水提溴只涉及物理變化 |
C.利用海水可以制取金屬M(fèi)g |
D.開(kāi)發(fā)海洋資源不能以犧牲環(huán)境為代價(jià) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列敘述不正確的是( )。
A.地球上99%的溴元素以溴單質(zhì)形式存在于海洋中 |
B.在每升海水中含量低于1 mg的元素稱為海水中的微量元素 |
C.海水是鋰元素的一個(gè)重要來(lái)源 |
D.世界上生產(chǎn)的鎂大部分來(lái)自海水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法中,不正確的是 ( )
A.煮沸暫時(shí)硬水后,水的硬度一定降低 |
B.硬水中加入適量石灰水后,由于生成Mg(OH)2、CaCO3沉淀,水就軟化了 |
C.永久硬水主要是由含有Ca2+、Mg2+的硫酸鹽和氯化物形成的,加熱煮沸是不能軟化的 |
D.如果用HR型離子交換樹(shù)脂軟化硬水,則發(fā)生的交換反應(yīng)可以表示為Ca2++2HR=CaR2+2H+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
根據(jù)海水綜合利用的工業(yè)流程圖(如圖),判斷下列說(shuō)法正確的是( )
已知:MgCl2·6H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等。
A.過(guò)程①的提純是物理過(guò)程,過(guò)程②通過(guò)氧化還原反應(yīng)可產(chǎn)生2種單質(zhì) |
B.在過(guò)程③中將MgCl2·6H2O灼燒即可制得無(wú)水MgCl2 |
C.在過(guò)程④、⑥反應(yīng)中每氧化0.2 mol Br-,需消耗2.24 L Cl2 |
D.過(guò)程⑤反應(yīng)后溶液呈強(qiáng)酸性,生產(chǎn)中需解決其對(duì)設(shè)備的腐蝕問(wèn)題 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)鐵、鋁的冶煉的說(shuō)法中,正確的是 ( )
A.冶金工業(yè)中,金屬鐵的冶煉主要采用電解法 |
B.煉鐵過(guò)程中鐵的氧化物被焦炭還原生成單質(zhì)鐵,電解冶煉鋁的過(guò)程中,陽(yáng)極生成鋁單質(zhì),陰極生成氧氣 |
C.煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、生石灰和空氣,電解冶煉鋁的原料是氧化鋁和冰晶石 |
D.鐵、鋁冶煉設(shè)備分別是煉鐵高爐和鋁電解槽 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )。
A.海洋約占地球表面積的71%,所以地球上不缺水,人類可以隨意使用水資源,不必節(jié)約 |
B.海水淡化的主要方法有蒸餾法、電滲析法和離子交換法 |
C.海水淡化的各種方法中,蒸餾法的成本最低 |
D.以上說(shuō)法都正確 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源,下圖為海水利用的部分過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.制取NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度小于NaCl |
B.用澄清的石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3 |
C.在第③、④、⑤步驟中,溴元素均被氧化 |
D.工業(yè)上通過(guò)電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂 |
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