【題目】海洋資源的利用具有廣闊前景。
(1)無需經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是________(填序號)。
A. Cl2 B. 淡水 C. 燒堿 D. 食鹽
(2)從海水中提取溴的主要步驟是向濃縮的海水中通入氯氣,將溴離子氧化,該反應(yīng)的離子方程式是______。
(3)下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。
工業(yè)上常用于沉淀Mg2+的試劑A的俗名是________,氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為MgCl2的離子方程式是_______。
(4)海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素。實驗室提取I2的途徑如下所示:
①灼燒海帶至灰燼時所用的主要儀器名稱是________________。步驟②加熱煮沸一會的目的是_______________________________
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式_____________________。反應(yīng)結(jié)束后,再加入CCl4作萃取劑,振蕩、靜置,可以觀察到CCl4層呈________色。從碘的提取CCl4提取碘可以用_______的方法。
【答案】BD 2Br- + Cl2 = Br2 +2 Cl- 熟石灰 Mg(OH)2+2H+= Mg2++ 2 H2O 坩堝 促使海帶灰中含碘物質(zhì)快速充分溶解 2I- + H2O2 + 2H+ = I2 + 2 H2O 紫或紫紅 反萃取
【解析】
(1)從海水制備物質(zhì)的原理可以知道,金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì)需要利用化學(xué)反應(yīng)來制取,而食鹽可利用蒸發(fā)原理,淡水利用蒸餾原理來得到;
(2)海水中加入熟石灰沉淀鎂離子過濾得到氫氧化鎂沉淀,加入試劑B為鹽酸,氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂溶液,濃縮蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鎂固體,電解熔融氯化鎂得到金屬鎂和氯氣,
(3)工業(yè)上常用于沉淀Mg2+的試劑A是氫氧化鈣,Mg(OH)2溶于鹽酸生成MgCl2的溶液;
(4)①依據(jù)儀器的名稱作答;升高溫度可加快化學(xué)反應(yīng)速率;
②氫離子和過氧化氫將碘離子氧化為單質(zhì)碘,依據(jù)氧化還原反應(yīng)規(guī)律書寫;碘的CCl4溶液呈紫色,結(jié)合實驗步驟作答。
(1)A.電解飽和氯化鈉溶液得到燒堿、氫氣、氯氣,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,A項錯誤;
B.把海水用蒸餾等方法可以得到淡水,屬于物理變化,B項正確;
C.電解飽和氯化鈉溶液得到燒堿、氫氣、氯氣,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,C項錯誤;
D.把海水用太陽暴曬,蒸發(fā)水分后即得食鹽,不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得,D項正確;
答案選BD;
(2)氯氣具有強氧化性,能和溴離子發(fā)生置換反應(yīng)生成溴,離子方程式為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-。
(3)工業(yè)上常用石灰乳或氧化鈣沉淀Mg2+,CaO和H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2,Ca(OH)2俗名熟石灰,可作為沉淀鎂離子的試劑和鎂離子反應(yīng)生成Mg(OH)2;氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)得到氯化鎂和水,反應(yīng)的離子方程式為Mg(OH)2+2H+==Mg2++2H2O,故答案為:熟石灰;Mg(OH)2+2H+==Mg2++2H2O;
(4)①灼燒固體時所用的主要儀器名稱是坩堝;步驟②加熱煮沸一會的目的是促使海帶灰中含碘物質(zhì)快速充分溶解;
②加入氫離子和過氧化氫起的作用為氧化劑,將碘離子轉(zhuǎn)化為單質(zhì)碘,離子方程式為 2I-+H2O2+2H+==I2+2H2O;碘的CCl4溶液呈紫或紫紅色;從碘的提取CCl4提取碘可以用反萃取的方法,故答案為:2I- + H2O2 + 2H+ = I2 + 2 H2O;紫或紫紅;反萃取。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)NH4HS(s) NH3(g)+H2S(g)在某溫度下達到平衡,下列各種情況中,不會使平衡發(fā)生移動的是( )
A. 溫度、容積不變時,通入SO2氣體 B. 移走一部分NH4HS固體
C. 將容器體積縮小為原來的一半 D. 保持壓強不變,充入氮氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科研小組設(shè)計出利用工業(yè)廢酸(稀硫酸)來浸取某廢棄的氧化銅鋅礦的方案,實現(xiàn)廢物綜合利用,方案如圖所示。
已知:各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如表所示:
請回答下列問題:
(1)在“酸浸”步驟中,為提高浸出速率,除通入空氣“攪拌”外,還可采取的措施是(任寫一點即可)__________________________________________________________。
(2)物質(zhì)A最好使用下列物質(zhì)中的____________(填選項序號)。
A.KMnO4 B.H2O2 C.HNO3
(3)除鐵過程中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,pH應(yīng)控制在__________范圍之間。
(4)物質(zhì)B可直接用作氮肥,則B的化學(xué)式是________。
(5)除鐵后得到的氫氧化鐵可用次氯酸鉀溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能處理劑(K2FeO4),寫出該反應(yīng)的離子方程式:__________________________。
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【題目】以乙炔為主要原料可以合成聚氯乙烯聚丙烯腈和氯丁橡膠。請在如下圖的方框中填寫有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式,并寫出①~⑦各步反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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【題目】某有機物A的結(jié)構(gòu)為, 下列有關(guān)說法正確的是
A. 1 mol A能跟2 mol NaOH溶液反應(yīng)
B. 能發(fā)生加聚反應(yīng)
C. 不能發(fā)生分子內(nèi)酯化反應(yīng)
D. A分子中所有原子在同一平面上
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【題目】若某原子在處于能量最低狀態(tài)時,外圍電子排布為3d14s2,則下列說法正確的是
A.該元素原子處于能量最低狀態(tài)時,原子中共有3個未成對電子
B.該元素原子核外共有4個能層
C.該元素原子的M能層共有8個電子
D.該元素原子最外層共有3個電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,某酸H3A水溶液中含A的各種粒子的分布分數(shù)(平衡時某種粒子的濃度占各粒子濃度之和的分數(shù))與pH的關(guān)系圖如下所示,下列說法正確的是
A. NaH2A水溶液呈堿性
B. H3A溶液中存在:c(H+)=c(OH-)+c(H2A-)+1/2c(HA2-)+1/3c(A3-)
C. 向H3A溶液中加入一定量的NaOH溶液至pH=5時,c(HA2-)/c(H3A)=100.6
D. 向H3A溶液中加入氨水使pH從5→9發(fā)生的主要離子反應(yīng)是:H2A-+OH-HA2-+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【選做-選修5: 有機化學(xué)基礎(chǔ)】PET和PMMA是日常生活常見的兩種高分子材料。下列是合成高分子材料的路線:
已知:①RCOOR1+R2OHRCOOR2+R1OH
② (R1、R2表示烴基或氫原子)
回答下列問題:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)名稱_______,物質(zhì)H中官能團的名稱________。
(2)由C生成D、I生成J的反應(yīng)類型分別是_______、_______。
(3)由I生成J的反應(yīng)中產(chǎn)生六元環(huán)的副產(chǎn)物,其結(jié)構(gòu)簡式為_______。
(4)寫出D+乙二醇→F+G的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。
(5)D存在多種同分異構(gòu)體,其中只含有一種官能團的三取代芳香族化合物且能與碳酸氫鈉溶液作用產(chǎn)生氣體的同分異構(gòu)體有____種。
(6)寫出用環(huán)己醇為原料制備的合成路線(其他試劑任選)_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A. 利用甲裝置制備少量O2 B. 利用乙裝置制備無水氯化鎂
C. 利用丙裝置比較元素非金屬性強弱 D. 利用丁裝置收集氨氣
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