某同學(xué)擬定了以下實驗方案,來確定一批合金廢料的成分并加以回收利用。
請回答下列問題:
(1)從上述信息可確定該合金中一定含有Fe和____(填化學(xué)式)。
(2)“試劑a”是一種不引入雜質(zhì)的綠色氧化劑,該氧化劑的化學(xué)式為____;濾渣D、稀硫酸和試劑a總反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)若反應(yīng)①產(chǎn)生的氣體是H2,則驗證濾液A只含NaAlO2、不含Na2SiO3的方法是:取少量濾液A于試管中,滴加 。
Na2SiO3溶液與過量的CO2反應(yīng)的離子方程式為 。
(4)取質(zhì)量均為13.2g的濾渣B四份,分別加入相同濃度,不同體積的稀HNO3充分反應(yīng),標(biāo)準(zhǔn)狀況下所生成的NO(設(shè)還原產(chǎn)物只有一種)體積與剩余固體金屬的質(zhì)量如下表:
實驗編號 | ① | ② | ③ | ④ |
稀HNO3體積(mL) | 100 | 200 | 300 | 400 |
剩余金屬質(zhì)量(g) | 9.0 | 4.8 | 0 | 0 |
NO體積(L,標(biāo)況) | 1.12 | 2.24 | 3.36 | 4.48 |
(1)Cu(1分)(2)H2O2(或O3)(1分)Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
(2分)(3) 逐滴滴加稀鹽酸(或稀硫酸)至過量(1分),若先有白色沉淀(1分),然后沉淀完全溶解(1分)SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-(2分)
(4)①3Fe+8HNO3=3Fe(NO3)3+2NO↑+4H2O(2分)②63.6%(2分)
解析試題分析:(1)結(jié)合產(chǎn)物判斷流程中生成藍(lán)礬,說明B中含有銅,即該合金中一定含有Fe和Cu。
(2)雙氧水(或臭氧)是一種常見的綠色氧化劑,在雙氧水的作用下,金屬銅在硫酸中被氧化生成硫酸銅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O或Cu+H2O2+H2SO4+3H2O=CuSO4?5H2O。
(3)由于偏鋁酸鈉與硅酸鈉均與酸反應(yīng)生成白色沉淀,但偏鋁酸鈉生成的氫氧化鋁是兩性氫氧化物可以溶解在酸中。但硅酸鈉生成的硅酸不能溶解在酸中,據(jù)此可以鑒別二者。則驗證濾液A只含NaAlO2、不含Na2SiO3的方法是取少量濾液A于試管中,滴加鹽酸,開始生成白色沉淀為氫氧化鋁,繼續(xù)滴加鹽酸,氫氧化鋁會溶解生成氯化鋁,無白色沉淀現(xiàn)象證明不含硅酸鈉;碳酸酸性大于硅酸,因此過量二氧化碳通入硅酸鈉溶液中,反應(yīng)生成硅酸沉淀和碳酸氫鈉,反應(yīng)的離子方程式為:SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-。
(4)①由于鐵的還原性大于銅,所以鐵首先與硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),因此實驗①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+8HNO3=3Fe(NO3)3+2NO↑+4H2O。
②由①、②兩組數(shù)據(jù)分析,①組實驗中金屬過量,硝酸不足。①中溶解金屬的質(zhì)量=13.2g-9.0g=4.2g,此時生成1.12LNO氣體,物質(zhì)的量=1.12L÷22.4L/mol=0.05mol(轉(zhuǎn)移0.05mol×3=0.15 mol電子)。由于金屬有剩余,則生成的應(yīng)該是亞鐵離子。若只溶解鐵,則鐵的物質(zhì)的量=0.15mol÷2=0.075mol,質(zhì)量為0.075mol×56g/mol=4.2gg。若只溶解銅,銅的物質(zhì)的量=0.15mol÷2=0.075mol,質(zhì)量為0.075mol×64g/mol=4.8g。由此可知,實驗①中恰好溶解了4.2g金屬鐵。根據(jù)實驗②可知,②比①又多溶解了9.0g-4.8g=4.2g金屬,而②比①多生成了2.24L-1.21L=1.12LNO氣體,這說明實驗②中共恰好溶解了8.4g金屬鐵。而根據(jù)③比②多生成了3.36L-2.24L=1.12LNO氣體可知,剩余的4.8g金屬全部是Cu。實驗④比③又多生成了1.12LNO,這是由于發(fā)生了反應(yīng)3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O。由此可知濾渣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=63.6%。
考點:考查物質(zhì)定量測定的實驗方法應(yīng)用以及氧化還原反應(yīng)的有關(guān)判斷和計算
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱保險粉,可用于照相業(yè)作定影劑,也可用于紙漿漂白
作脫氯劑等。實驗室可通過如下反應(yīng)制。2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2。
(1)用圖所示裝置制取Na2S2O3,其中NaOH溶液的作用是 。如將分液漏斗中的H2SO4改成濃鹽酸,則三頸燒瓶內(nèi)除Na2S2O3生成外,還有 (填化學(xué)式)雜質(zhì)生成。
(2)為測定所得保險粉樣品中Na2S2O3·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定,反應(yīng)方程式為2Na2S2O3+I(xiàn)2=2NaI+Na2S4O6。
①利用KIO3、KI和HCl可配制標(biāo)準(zhǔn)碘溶液。寫出配制時所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
②準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的Na2S2O3·5H2O樣品于錐形瓶中,加水溶解,并滴加 作指示劑,滴定終點的現(xiàn)象是 。
③若滴定時振蕩不充分,剛看到溶液局部變色就停止滴定,則測量的Na2S2O3·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(3)本實驗對Na2S的純度要求較高,利用圖所示的裝置可將工業(yè)級的Na2S提純。已知Na2S常溫下微溶于酒精,加熱時溶解度迅速增大,雜質(zhì)不溶于酒精。提純步驟依次為:
①將已稱量好的工業(yè)Na2S放入圓底燒瓶中,并加入一定質(zhì)量的酒精和少量水;
②按圖所示裝配所需儀器,向冷凝管中通入冷卻水,水浴加熱;
③待燒瓶中固體不再減少時,停止加熱,將燒瓶取下;
④趁熱過濾;
⑤ ;
⑥將所得固體洗滌、干燥,得到Na2S·9H2O晶體。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某課外活動小組擬用下列實驗裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、B分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置;C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。表中的三個備選裝置則是為完成實驗必須的設(shè)備。各裝置之間用橡膠管連接。請回答下列問題:
(1).若NH3從左向右流動,Cl2從右向左流動,則裝置的正確連接順序為:A、_____、_____、_____、_____、B(請將C、D、E、F填在相應(yīng)的橫線上)
(2)正確連接裝置后,如何檢驗A裝置的氣密性____________________________________。
(3)裝置A中的燒瓶內(nèi)試劑可選用________(選填以下選項的代號)。
A.燒堿 B.濃硫酸 C.生石灰 D.五氧化二磷
(4)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________________________。
(5)反應(yīng)開始后,C裝置內(nèi)產(chǎn)生白煙,試寫出C內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________。
(6)為使NH3與Cl2的混合更充分,Cl2應(yīng)從C裝置的______口進(jìn)入(填“a”、“b”、“c”)
(7)該裝置是否還存在著缺陷______(填“是”、“否”),如果有,其相應(yīng)的改進(jìn)措施是________________________________(如果沒有,則不填該空)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性,某研究性學(xué)習(xí)小組將無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱,并利用受熱后的固體試樣和下圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。請回答下列有關(guān)問題:
(1)若某種固體物質(zhì)受熱發(fā)生了分解,下列說法正確的是( )
A.充分加熱后一定有固體殘留 B.加熱前后固體顏色一定無變化
C.加熱前后固體質(zhì)量一定有變化 D.一定生成了新的物質(zhì)
E.充分加熱后得到的殘留固體一定為混合物
(2)查閱資料:無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解,且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另外一種固體,則Na2SO3固體加熱到600℃以上分解的化學(xué)方程式 。如果加熱溫度低于600℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,在滴加稀鹽酸的整個過程中HSO3—的物質(zhì)的量濃度變化趨勢為 ;
(3)如果加熱溫度高于600℃一段時間后,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,且有大量氣泡產(chǎn)生,則固體試樣跟鹽酸反應(yīng)生成淡黃色沉淀的離子方程式為 ;此時在B、C兩裝置中可能觀察到得現(xiàn)象為 。
(4)在(3)中滴加足量鹽酸后,燒瓶內(nèi)除Cl-外,還存在另一種濃度較大的陰離子(X)。為檢驗該陰離子(X),先取固體試樣溶于水配成溶液,以下是檢驗陰離子(X)的兩種實驗方案,你認(rèn)為合理的方案是 (填“甲”或“乙”),請說明另一方案不合理的原因 。
方案甲:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。
方案乙:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
下圖是實驗室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實驗的裝置(夾持及加熱儀器已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關(guān)的離子反應(yīng)方程式為 ;
裝置B中飽和食鹽水的作用是_________;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進(jìn)行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象 ;
(2)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入 ;
| a | b | c | d |
I | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
II | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
III | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計實驗方案來研究稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO。
(1)補充完成下列實驗步驟:
①__________________________________________;
②打開活塞A,往U型管右側(cè)漏斗中注入稀硝酸,一直注到稀HNO3接觸到A處橡皮塞為止;
③關(guān)閉活塞A,觀察實驗現(xiàn)象。
(2)記錄描述觀察到的實驗現(xiàn)象:
可觀察到的現(xiàn)象有:U型管左側(cè)銅絲逐漸溶解,有_____色氣體產(chǎn)生,溶液呈______色,隨著反應(yīng)不斷進(jìn)行,最后反應(yīng)自行停止,該過程反應(yīng)的離子方程式為________________________________。
(3)試管內(nèi)裝有NO,倒置于水槽中,當(dāng)向試管內(nèi)通入21mLO2時,最后試管中的液面仍在原來的位置,則原試管中NO的體積為_________mL。
(4)0.1L稀硝酸和稀硫酸的混合液,其物質(zhì)的量濃度分別為0.1mol/L和0.4mol/L。若向該混合液中加入足量的銅粉,則最多能溶解銅粉的質(zhì)量_______g。若要使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2沉淀,應(yīng)加入2 mol·L-1的氫氧化鈉溶液 _mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
高純度單晶硅是典型的無機(jī)非金屬材料,是制備半導(dǎo)體的重要材料,它的發(fā)現(xiàn)和使用曾引起計算機(jī)的一場“革命”。高純硅通常用以下方法制備:用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含F(xiàn)e、Al、B、P等雜質(zhì)),粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅(反應(yīng)溫度為450~500℃),四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實驗室制備四氯化硅的裝置圖。
相關(guān)信息:a.四氯化硅遇水極易水解;b.硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接化合生成相應(yīng)的氯化物;c.有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見下表:
物質(zhì) | SiCl4 | BCl3 | AlCl3 | FeCl3 | PCl5 |
沸點/℃ | 57.7 | 12.8 | — | 315 | — |
熔點/℃ | -70.0 | -107.2 | — | — | — |
升華溫度/℃ | — | — | 180 | 300 | 162 |
方案 | 不足之處 |
甲 | |
乙 | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
下圖是一位學(xué)生設(shè)計的實驗室制取和收集氯氣并驗證其性質(zhì)的裝置圖。
(1)找出在此裝置圖中出現(xiàn)的錯誤加以改正。
(2)實驗過程中,在D裝置中觀察到的實驗現(xiàn)象是 ;在E裝置中觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)F裝置的作用是 ,反應(yīng)的離子方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
甲、乙、丙、X是中學(xué)化學(xué)中常見的4種物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系符合下圖。其中甲和X不可能是
A.甲為C、X為O2
B.甲為Fe、X為Cl2
C.甲為SO2、X為NH3·H2O
D.甲為AlCl3溶液、X為NaOH溶液
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