2015年中美專家研制出可在一分鐘內(nèi)完成充電的超常性能鋁離子電池，分別以金屬鋁和石墨為電極，用AlCl4-、A12C17-和有機(jī)陽離子組成電解質(zhì)溶液，其放電工作原理如右圖所示。下列說法不正確的是

A．放電時(shí)，鋁為負(fù)極、石墨為正極

B．充電時(shí)的陽極反應(yīng)為：Cn+ AlCl4--e-= Cn AlCl4

C．放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)為：Al-3e-+7 AlCl4-=4A12C17-

D．放電時(shí)，有機(jī)陽離子向鋁電極方向移動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北市高一5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

100mL濃度為2mol•L-1的鹽酸跟過量的鋅片反應(yīng)，為加快反應(yīng)速率，又不影響生成氫氣的總量，可采用的方法是

A．加入適量的6mol/L的鹽酸 B．加入數(shù)滴氯化銅溶液

C．加入適量蒸餾水 D．加入適量的氯化鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德校區(qū)高二下6月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

下列幾組物質(zhì)中，互為同位素的有__________，互為同素異形體的有________，互為同系物的有____________，互為同分異構(gòu)體的有___________，屬于同種物質(zhì)的有__________。

①O2和O3 ②CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3 和 CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5

③H、D、T ④ CH3CH2CH2CH3 和(CH3)2CHCH3 ⑤乙烷和丁烷⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德校區(qū)高二下6月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法正確的是 （ ）

A．通式為CnH2n+2的有機(jī)物，一定是烷烴

B．通式為CnH2n的有機(jī)物，一定是烯烴

C．通式為CnH2n-2的有機(jī)物，一定是炔烴

D．通式為CnH2n-6的有機(jī)物，一定是苯的同系物

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三5月高考拉練一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

草酸鈷可用于指示劑和催化劑的制備。用水鈷礦(主要成分為Co2O3，含少量Fe2O3、A12O3、MnO、MgO、CaO、SiO2等)制取COC2O4·2H2O工藝流程如下：

已知：①浸出液含有的陽離子主要有H+、Co2+、Fe2+、Mn2+、Ca2+、Mg2+、Al3+等；

②部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見下表：

（1）浸出過程中加入Na2SO3的目的是_______________。

（2）NaClO3在反應(yīng)中氯元素被還原為最低價(jià)，該反應(yīng)的離子方程式為 ______________。

（3）加Na2CO3能使浸出液中某些金屬離子轉(zhuǎn)化成氫氧化物沉淀。試用離子方程式和必要的文字簡述其原理：_____________________________________。

（4）濾液I“除鈣、鎂”是將其轉(zhuǎn)化為MgF2、CaF2沉淀。已知Ksp(MgF2)=7.35×10-11、Ksp(CaF2)=1.05×10-10，當(dāng)加入過量NaF后，所得濾液______。

（5）萃取劑對(duì)金屬離子的萃取率與pH的關(guān)系如右圖所示，在濾液II中適宜萃取的pH為___左右。

a．1 b．2 c．3 d．4

則該流程中所用(NH4)2C2O4溶液的pH_____7(填“>”或“<”或“=”)

(7)CoC2O4·2H2O熱分解質(zhì)量變化過程如右圖所示(其中600℃以前是隔絕空氣加熱，600℃以后是在空氣中加熱)；A、B、C均為純凈物；C點(diǎn)所示產(chǎn)物的化學(xué)式是__________

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川二中高三5月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

銅、鐵、鋁都是日常生活中常見的金屬,具有廣泛用途。請(qǐng)回答:

（1）銅元素在元素周期表中位于 ，其原子基態(tài)價(jià)層電子排布式為 。

（2）Cu2O的熔點(diǎn)比Cu2S的高,原因?yàn)?u> 。

（3）Fe(CO)5是一種常見的配合物,可代替四乙基鉛作為汽油的抗爆震劑。

①寫出CO的一種常見等電子體分子的結(jié)構(gòu)式 ；

兩者相比較沸點(diǎn)較高的為 (填分子式)。

②Fe(CO)5在一定條件下發(fā)生反應(yīng):

Fe(CO)5(s)＝Fe(s)+5CO(g)，已知:反應(yīng)過程中,斷裂的化學(xué)鍵只有配位鍵,由此判斷該反應(yīng)所形成的

化學(xué)鍵類型為 。

（4）已知AlCl3·NH3有配位鍵。在AlCl3·NH3中,提供空軌道的原子是 ；在NH4+中N原子的雜化軌道類型為 。

（5）金屬鋁的晶胞結(jié)構(gòu)如圖甲所示，原子之間相對(duì)位置關(guān)系的平面圖如圖乙所示。則晶體鋁中原子的堆積方式為 。已知：鋁原子半徑為d cm，摩爾質(zhì)量為M g·mol-1，阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則晶體鋁的密度ρ= （表達(dá)式）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川二中高三5月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素，已知X、Z，Y、W分別位于同一主族，X與Z形成的離子化合物能與X、Y形成的常見液態(tài)共價(jià)化合物反應(yīng)生成X2單質(zhì)，Y、W兩元素可形成兩種常見的化合物，以下說法正確的是

A．X、Y、Z、W四種元素形成的化合物，其水溶液一定顯強(qiáng)酸性

B．Y、W的氫化物的穩(wěn)定性后者強(qiáng)于前者

C．X、Y、Z、W形成的簡單離子半徑大小依次增大

D．Z的單質(zhì)可與X、Y形成的共價(jià)化合物反應(yīng)生成X2單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中能檢驗(yàn)?zāi)蛞褐写嬖谄咸烟堑氖牵ǎ?/p>

A．加金屬鈉，看是否有氫氣放出

B．與新制的Cu(OH)2懸濁液混合煮沸，觀察有無紅色沉淀生成

C．與醋酸和濃硫酸共熱，看能否發(fā)生酯化反應(yīng)

D．加入飽和碳酸鈉溶液中看是否分層

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省沙市高三高考前最后一卷理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用NaOH溶液吸收煙氣中的SO2，將所得的Na2SO3溶液進(jìn)行電解，可循環(huán)再生NaOH，同時(shí)得到H2SO4，其原理如圖所示（電極材料為石墨）。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．圖中a極連接電源的負(fù)極

B．A口放出的物質(zhì)是氫氣，C口放出的物質(zhì)是氧氣

C．b極電極反應(yīng)式為：SO32-－2e－＋H2O===SO42-＋2H＋

D．電解過程中陰極區(qū)堿性明顯增強(qiáng)

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