(16分)科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結構和性質(zhì)。
(1)一定條件下給水施加一個弱電場,常溫常壓下水結成冰,俗稱“熱冰”,其計算機模擬圖如下。
采用“弱電場”的條件使水結成“熱冰”,說明水分子是________分子(填“極性”或“非極性”)。請你展開想象,給“熱冰”設計一個應用實例____________。
(2)用高能射線照射液態(tài)水時,一個水分子能釋放出一個電子,同時產(chǎn)生一種陽離子。
①釋放出來的電子可以被若干水分子形成的“網(wǎng)”捕獲而形成水合電子,你認為水分子間能形成“網(wǎng)”的原因是______________。
②由水分子釋放出電子時產(chǎn)生的一種陽離子具有較強的氧化性,試寫出該陽離子與SO2的水溶液反應的離子方程式___ ______;該陽離子還能與水分子作用生成羥基,經(jīng)測定此時的水具有酸性,寫出該過程的離子方程式_______。
(3)寫出元素組成與水相同的物質(zhì)W的電子式 ,寫出W與FeCl2在酸性溶液中反應的離子方程式 。
(4)水溶液中存在H3O+ 離子,寫出該微粒的結構式 (標出配位鍵)。
科目:高中化學 來源:2016屆河南省洛陽市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
過氧化鉀與水的反應類似于過氧化鈉與水的反應,其化學方程式為:2K2O2十2H2O=4KOH十O2↑,當0.5 mol K18O2與足量H2O完全反應后,下表對生成物O2的敘述中錯誤的是
K218O2的質(zhì)量 | O2的敘述 | |
A | 57g | O2的質(zhì)量是9g |
B | 57g | 生成標準狀況下O2的體積為5.6L |
C | 57g | O2的摩爾質(zhì)量是32g•mol-1 |
D | 57g | 生成0.25mol O2 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林省扶余市高一上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
欲配制100ml 1.0 mol/L Na2SO4溶液,正確的方法是
①將32.2g Na2SO4·10H2O溶于少量水中,再用水稀釋至100 ml
②將14.2 g Na2SO4 溶于100ml水中制成溶液
③將20 ml 5.0 mol/L Na2SO4溶液用水稀釋至100 ml
A.①② B.①②③
C.①③ D.②③
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科目:高中化學 來源:2016屆四川省高三9月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)過氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水,近年來倍受人們的青睞,被稱為“綠色氧化劑”。
(1)寫出H2O2的電子式 。
(2)你認為H2O2被稱為“綠色氧化劑”的主要原因是 。
(3)將雙氧水加入用鹽酸酸化的FeCl2溶液中,溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色,寫出該反應的離子方程式為 ,反應中H2O2作 劑。
(4)雙氧水能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,其反應的離子方程式如下,請將相關物質(zhì)的化學計量數(shù)及化學式填寫在方框里: MnO4﹣+ H2O2+ H+═ Mn2++ H2O+ 。
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科目:高中化學 來源:2016屆四川省高三9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是
A.一定條件下,0.2mol SO2與足量O2充分反應,生成SO3分子數(shù)為0.2NA
B.0.1mol﹣NH2(氨基)中含有的電子數(shù)為0.7 NA
C.3.4克H2O2中含有的共用電子對數(shù)為0.1NA
D.常溫常壓下,16克O2和O3混合氣體含有的氧原子數(shù)為NA
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省宿遷市三校高三9月學情調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示。下列說法不正確的是
A.離子半徑的大小順序為:r(W2—)>r(Q—)>r(Y2—)>r(Z3+)
B.元素W的最高價氧化物對應水化物的酸性比Q的強
C.元素X的氫化物與Q的氫化物化合的產(chǎn)物中既含共價鍵又含離子鍵
D.X、Z、W、Q四種元素的最高價氧化物對應水化物均能與強堿反應
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科目:高中化學 來源:2016屆吉林省高三9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分類是化學學習和研究的常用手段,下列分類依據(jù)和結論都正確的是
A.冰醋酸、純堿、芒硝、生石灰分別屬于酸、堿、鹽、氧化物
B.HClO、H2SO4(濃)、HNO3均具有強氧化性,都是氧化性酸
C.漂白粉、福爾馬林、冰水、王水、氯水均為混合物
D.Na2O,NaOH,Na2CO3,NaCl,Na2SO4,Na2O2都屬于鈉的含氧化合物
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科目:高中化學 來源:2016屆湖南省高三9月月考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)某研究性實驗小組欲驗證濃硝酸在與Cu、Ag合金的反應過程中除生成NO2氣體外,還會有少量NO生成、并測定Cu、Ag合金中Cu的質(zhì)量分數(shù).查閱相關資料表明:“常溫下,NO2與N2O4混合存在,在低于0℃時幾乎只有無色的N2O4液體或晶體存在.”為此,他們設計了如圖所示的裝置.
請回答下列問題
(1)寫出A中Cu與HNO3反應可能的化學方式 .
(2)實驗開始前先打開A部分的活塞K1,持續(xù)通入一段時間的氮氣再關閉K1,其目的是 ;裝置中B瓶的作用是 .
(3)停止反應后,打開D中的活塞K2并通入O2,若有NO生成,則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ;實驗發(fā)現(xiàn),通入的O2溫度高低對實驗現(xiàn)象有較大影響,為便于觀察應通入(填“熱”或“冷”) 的O2.
(4)為減小實驗誤差,在A中反應完成和D中出現(xiàn)現(xiàn)象后,還應繼續(xù)進行的操作是 .
(5)實驗測得如下數(shù)據(jù):實驗前,Cu、Ag合金的質(zhì)量:15.0g,濃HNO3:40mL 13.5mol•L﹣1;實驗后A溶液:V=40mL c(H+)=1.0mol•L﹣1.假設反應中HNO3既無揮發(fā)也無分解,則:
①參加反應的HNO3的物質(zhì)的量為 mol.
②若已測出反應后E裝置的生成物中含氮元素的質(zhì)量,則為確定合金中Cu的質(zhì)量分數(shù)還需測定的數(shù)據(jù)是 .
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省八市高三9月教學質(zhì)量監(jiān)測考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氨基酸分子之間通過氨基與羧基間的取代反應可生成多肽與水,現(xiàn)有兩種氨基酸間的反應為:
,則a:b等于
A.4:3 B.2:3 C.3:2 D.3:4
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