【題目】化合物H是一種有機(jī)光電材料中間體.實(shí)驗(yàn)室由芳香化合物A制備H的一種合成路線如下:

已知:①RCHO+CH3CHO RCH=CHCHO+H2O
+
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為為
(2)由C生成D和E生成F的反應(yīng)類型分別為
(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)G為甲苯的同分異構(gòu)體,由F生成H的化學(xué)方程式為
(5)芳香化合物X是F的同分異構(gòu)體,X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2 , 其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積比為6:2:1:1,寫出2種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(6)寫出用環(huán)戊烷和2﹣丁炔為原料制備化合物 的合成路線(其他試劑任選).

【答案】
(1)苯甲醛
(2)加成反應(yīng);取代反應(yīng)
(3)
(4)
(5)
(6)
【解析】(1)由以上分析可知A為苯甲醛,所以答案是:苯甲醛;(2)C為 ,發(fā)生加成反應(yīng)生成 ,E為 ,與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,也為取代反應(yīng),所以答案是:加成反應(yīng);取代反應(yīng);(3)由以上分析可知E為 ,所以答案是: ;(4)G為 ,F(xiàn)為 ,二者發(fā)生加成反應(yīng)生成H,反應(yīng)的方程式為 ,
所以答案是: ;(5)F為 ,芳香化合物X是F的同分異構(gòu)體,X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2 , 說明含有羧基,其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積比6:2:1:1,則分子中應(yīng)含有2個(gè)甲基,且為對(duì)稱結(jié)構(gòu),可能結(jié)構(gòu)有 ,
所以答案是: ;(6)環(huán)戊烷和2﹣丁炔為原料制備化合物 ,環(huán)戊烷應(yīng)先生成環(huán)戊烯,然后與2﹣丁炔發(fā)生加成反應(yīng)生成 ,最后與溴發(fā)生加成可生成 ,在反應(yīng)的流程為
所以答案是:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1寫出氯堿工業(yè)電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式:___________________________

2已知:2KMnO4 + 16HCl =2KCl+2MnCl2 +5Cl2↑+8H2O,15.8g KMnO4 100mL12mol/L濃鹽酸充分反應(yīng),固體完全溶解,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氯氣的體積為________L,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_________個(gè),若向反應(yīng)后的溶液中加入足量的硝酸銀,過濾、洗滌、干燥,可得到固體______g。

3將標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72LHCl溶于水形成250mL溶液,取出10mL于錐形瓶中,溶質(zhì)的物 質(zhì)的量濃度為______mol/L,向錐形瓶中滴加0.5mol/LBa(OH)2溶液,恰好反應(yīng),消耗Ba(OH)2的體積為__________mL。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用海水可以提取溴和鎂,提取過程如下:

(1)提取溴的過程中,經(jīng)過2次轉(zhuǎn)化的目的是__________,吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是,蒸餾塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________

(2)從溶液中得到晶體的主要操作是__________、_________、過濾、洗滌、干燥。由無水氯化鎂得到鎂的化學(xué)方程式是__________

(3)據(jù)上述流程,將海水中溴元素(海水中離子含量為)轉(zhuǎn)化為工業(yè)溴,整個(gè)流程中至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_________L(忽略溶解)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究氯水與溴化亞鐵溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):“在足量的溴化亞鐵溶液中,加入1-2滴氯水,振蕩后溶液呈黃色!

【資料】

溴水是溴單質(zhì)的水溶液,因溶有溴單質(zhì)而呈黃色;

溶有溴的溶液呈橙紅色。

根據(jù)已有化學(xué)知識(shí)及資料,請(qǐng)你參與上述現(xiàn)象形成原因的分析與探究:

(1)提出問題猜想:

猜想①:溶液呈黃色是因?yàn)?/span>被氧化成所致:

猜想②:溶液呈黃色是因?yàn)?/span>被氧化成所致。

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證

為驗(yàn)證①與②中是哪個(gè)原因?qū)е铝巳芤鹤凕S色,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以下所給試劑,進(jìn)行合理選用,完成實(shí)驗(yàn)方案1和方案2:

試劑

酚酞試液、、無水酒精、溶液

方案

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1

取所述黃色溶液于試管中,滴加________并振蕩

溶液變紅色

猜想①正確

2

取所述黃色溶液于試管中,滴加_______并振蕩

____________

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:以上實(shí)驗(yàn)不僅驗(yàn)證了溶液變黃的真實(shí)原因,同時(shí)證明了的還原性比_________(填“強(qiáng)”或“弱”)。

(4)實(shí)驗(yàn)反思

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),若在溴化亞鐵溶液中滴入足量氯水,再加入并充分振蕩后靜置,觀察到的現(xiàn)象是___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)晶體的敘述中,不正確的是(
A.金剛石的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中,由共價(jià)鍵形成的碳原子環(huán),其中最小的環(huán)上有6個(gè)碳原子
B.在氯化鈉晶體中,每個(gè)Na+或Cl的周圍緊鄰6個(gè)Cl或6個(gè)Na+
C.干冰晶體熔化時(shí),1mol干冰要斷裂2mol碳氧雙鍵
D.在氯化銫晶體中,每個(gè)Cs+周圍緊鄰8個(gè)Cl , 每個(gè)Cl周圍也緊鄰8個(gè)Cs+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求填空
(1)將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈(填“酸性”,“中性”或“堿性”,下同),溶液中c(Na+c(CH3COO)(填“>”或“=”或“<”,下同).
(2)物質(zhì)的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液中醋酸根離子和鈉離子濃度相等,則混合后溶液呈 , 醋酸體積氫氧化鈉溶液體積.
(3)將m mol/L的醋酸和n mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液的pH=7,則醋酸溶液中c(H+氫氧化鈉溶液中c(OH),m與n的大小關(guān)系是mn.
(4)用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH滴定未知濃度的鹽酸,選用酚酞為指示劑,造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是
A.配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質(zhì)
B.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測(cè)液潤(rùn)洗
D.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
E.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A是生產(chǎn)生活中用量最大的金屬,B為淡黃色粉末。在常溫下C為無色液體,E、GH、I、J為氣體,其中H為黃綠色,其它為無色。J能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)(圖中部分產(chǎn)物已略去)。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻?/span>

1)寫出化學(xué)式:D ,K

2)寫出的離子方程式 。

3)反應(yīng)不屬于下列何種反應(yīng)類型 (填字母序號(hào))。

A.化合反應(yīng) B.氧化還原反應(yīng) C.離子反應(yīng) D.置換反應(yīng)

4)若要確定反應(yīng)后所得溶液中含有M物質(zhì),所選試劑為 (填序號(hào))。

AKSCN溶液和氯水 B.鐵粉和KSCN

C.濃氨水 D.酸性高錳酸鉀溶液

5)將F加入到M的溶液里并露置在空氣中,可以觀察到整個(gè)過程的現(xiàn)象是:

。

6)常溫下,H與過量的J反應(yīng)產(chǎn)生濃厚的白煙,另一生成物是空氣的主要成分之一,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:

(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是 , 說明 SO2具有性;裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是 , 說明 SO2具有性;
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:;
(4)尾氣可采用溶液吸收,反應(yīng)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,B,C,D均為中學(xué)化學(xué)常見的純凈物,A是單質(zhì).它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:
(1)若D物質(zhì)具有兩性,②③反應(yīng)均要用強(qiáng)堿溶液,④反應(yīng)是通入過量的一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.寫出②反應(yīng)的離子方程式;④反應(yīng)離子方程式
(2)若A是應(yīng)用最廣泛的金屬.④反應(yīng)用到A,②⑤反應(yīng)均用到同一種黃綠色氣體單質(zhì).寫出A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 . ④反應(yīng)的離子方程式 . D中加入氫氧化鈉的現(xiàn)象
(3)若A是太陽能電池用的光伏材料.C、D為鈉鹽,且溶液均顯堿性.④反應(yīng)也是通入一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式 . ⑤反應(yīng)用到B,反應(yīng)條件為高溫,則⑤的化學(xué)方程式為

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