【題目】某溶液中含有大量的Cl﹣、Br﹣、I﹣ , 若向1L該混合溶液中通入一定量的Cl2 , 溶液中Cl﹣、Br﹣、I﹣的物質(zhì)的量與通入Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如下表所示,原溶液中Cl﹣、Br﹣、I﹣的物質(zhì)的量濃度之比為( 。
Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | 5.6L | 11.2L | 22.4L |
n(Cl﹣)/mol | 1.5 | 2.0 | 3.0 |
n(Br﹣)/mol | 3.0 | 2.8 | 1.8 |
n(I﹣)/mol | x(x>0) | 0 | 0 |
A.5:15:4
B.5:12:4
C.15:30:8
D.條件不足,無法計(jì)算
【答案】A
【解析】解:還原性:I﹣>Br﹣,加入氯氣5.6L時(shí)溶液中I﹣為xmol,則說明通入5.6L Cl2只發(fā)生:Cl2+2I﹣═I2+2Cl﹣,由表中數(shù)據(jù)可知原溶液中溴離子為3mol,
通入11.2L氯氣,其物質(zhì)的量為 =0.5mol,I﹣為0mol,碘離子完全反應(yīng),同時(shí)氧化0.2mol溴離子,發(fā)生反應(yīng):Cl2 +2Br﹣═Br2+2Cl﹣,Cl2+2I﹣═I2+2Cl﹣,氯氣反應(yīng)生成的氯離子為0.5mol×2=1mol,故原溶液中氯離子為2mol﹣1mol=1mol,
由方程式可知溶液中陰離子總的物質(zhì)的量不變(不含氫氧根離子),故原溶液中碘離子的物質(zhì)的量為2mol+2.8mol﹣1mol﹣3mol=0.8mol,
故原溶液中Cl﹣、Br﹣、I﹣物質(zhì)的量之比為1mol:3mol:0.8mol=5:15:4,
故選:A.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】磁性材料A是由兩種元素組成的化合物,某研究小組按如圖流程探究其組成:
請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式為 . A煅燒生成B和E的化學(xué)方程式為 .
(2)溶液C可溶解銅片,反應(yīng)的離子方程式為 , 例舉該反應(yīng)的一個(gè)實(shí)際應(yīng)用是
(3)已知化合物A能與稀硫酸反應(yīng),生成一種淡黃色不溶物和一種氣體(標(biāo)況下的密度為1.518g/L),該氣體分子的電子式為 . 該反應(yīng)的離子方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42.X元素原子的4p軌道上有3個(gè)未成對(duì)電子,Y元素原子的最外層2p軌道上有2個(gè)未成對(duì)電子.X跟Y可形成化合物X2Y3 , Z元素可以形成負(fù)一價(jià)離子.請(qǐng)回答下列問題:
(1)X元素原子基態(tài)時(shí)的電子排布式為 , 該元素的符號(hào)是 .
(2)Y元素原子的價(jià)層電子的軌道表示式為 .
(3)X與Z可形成化合物XZ3 , 該化合物的空間構(gòu)型為 .
(4)比較X的氫化物與同族第二、第三周期元素所形成的氫化物穩(wěn)定性高低 , 理由是 .
(5)已知化合物X2Y3在稀硫酸溶液中可被金屬鋅還原為XZ3 , 產(chǎn)物還有ZnSO4和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物A和B均由C、H、O三種元素組成,A、B互為同分異構(gòu)體,均在酸性條件下水解,且均只生成兩種有機(jī)物.下列說法正確的是( )
A.X、Y一定互為同系物
B.X、Y的通式一定不相同
C.X、Y一定互為同分異構(gòu)體
D.X、Y可能互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】釩和鎳及其化合物是重要的催化劑和合金材料.請(qǐng)回答:
(1)基態(tài)V原子的價(jià)層電子排布式為;其中能量最高的電子所占用能級(jí)的原子軌道有個(gè)伸展方向.
(2)VO2+與 可形成配合物. 中,三種非金屬原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>(用元素符號(hào)表示);C原子的雜化軌道類型為 .
(3)鎳形成的Ni(NH3)62+、Ni(CN)42﹣中,NH3分子中N原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)目為 . 寫出一種與CN﹣互為等電子體的分子的化學(xué)式: .
(4)La﹣Ni合金是重要的儲(chǔ)氫材料,儲(chǔ)氫后的晶胞如圖所示.①合金中,1個(gè)La原子周圍距離最近切相等的La原子數(shù)目為
②含有1molNi原子的合金中儲(chǔ)存H2的物質(zhì)的量為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于淀粉的認(rèn)識(shí)中,不正確的是 ( )
A.淀粉屬于糖類,有甜味
B.淀粉屬于高分子化合物
C.淀粉與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色
D.淀粉在人體內(nèi)能夠水解,生成葡萄糖,經(jīng)腸壁吸收進(jìn)入血液。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列不是元素的電負(fù)性應(yīng)用的是
A. 判斷一種元素是金屬還是非金屬B. 判斷化合物中元素化合價(jià)正負(fù)
C. 判斷化學(xué)鍵類型D. 判斷化合物溶解性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.O2和O3互為同素異形體
B. H、 H和 H互為同位素
C.CH2=CH2和 互為同系物
D. 和 互為同分異構(gòu)體
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