已知2A(g)+B(g)2C(g),向容積為1L的密閉容器中加入0.050 mol A和0.025mol B,在500℃時(shí)充分反應(yīng),達(dá)平衡后測(cè)得c(C)=0.010 mol·L-1,放出熱量Q1kJ。
(1)能說(shuō)明上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 (填寫(xiě)序號(hào));
A.v逆(A)=2v正(B) B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C.v(C)=2v(B) D.容器內(nèi)氣體的密度保持不變
(2)若在相同的容器中加入0.100 mol A和0.050molB,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,放出熱量Q2kJ,則2Q1 Q2(填“>”、“<”或“=”);
(3)500℃時(shí),上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K= ;
(4)已知:K(300℃)<K(350℃),該反應(yīng)是 (填“放熱”或“吸熱”)熱反應(yīng);若反應(yīng)溫度升高,A的轉(zhuǎn)化率 (填“增大”、“減小”或“不變”);
(5)某溫度下,A的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示,平衡狀態(tài)由a變到b時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)K(A) K(B)(填“>”、“<”或“=”)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,H2(g)+CO2(g) H2O(g)+CO(g)的平衡常數(shù)K=。該溫度下在甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中,投入H2(g)和CO2(g),其起始濃度如表所示。下列判斷不正確的是
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(H2)(mol·L-1) | 0.010 | 0.020 | 0.020 |
c(CO2)(mol·L-1) | 0.010 | 0.010 | 0.020 |
A.平衡時(shí),乙中CO2的轉(zhuǎn)化率大于60%
B.平衡時(shí),甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60%
C.平衡時(shí),丙中c(CO2)是甲中的2倍,是0.012 mol·L-1
D.反應(yīng)開(kāi)始時(shí),丙的反應(yīng)速率最快,甲的反應(yīng)速率最慢
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是
A.金屬鈣、生石灰、堿石灰 B.鐵、四氧化三鐵、冰水混合物
C.水銀、空氣、干冰 D.二氧化硫、水蒸氣、天然氣
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于反應(yīng)能量的說(shuō)法正確的是
A、101kPa時(shí),H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g) ΔH=-248kJ·mol-1,H2的燃燒熱為248kJ·mol-1
B、利用蓋斯定律可以計(jì)算難以測(cè)量的反應(yīng)熱
C、H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,含1 mol NaOH的氫氧化鈉的溶液與含0.5 mol H2SO4的濃硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量
D、相同條件下,如果1 mol H原子所具有的能量為E1,1 mol H2所具有能量為E2,則2E1=E2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是
A.蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)有較多固體析出時(shí)即可停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干
B.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)A+BC的反應(yīng)速率方程式為:v=k·c(A)·c(B),v為反應(yīng)速率,k為速率常數(shù)只與溫度有關(guān)。當(dāng)c(A)=c(B)=1 mol/L時(shí),反應(yīng)速率在數(shù)值上等于速率常數(shù)。下列說(shuō)法正確的是
A.c(A)增大時(shí),v增大,k也增大 B.c(B)增大時(shí),v增大,k值不變
C.升高溫度時(shí),v增大,k值不變 D.升高溫度時(shí),v值不變,k增大
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,元素X的原子半徑最小,Y元素和X元素在一定條件下能形成YX,Z和W的原子序數(shù)相差8,W原子的電子總數(shù)是其電子層數(shù)的5倍。下列敘述正確的是
A.Y可用于制造高性能可充電電池
B.WX3的沸點(diǎn)高于ZX3
C.Z的最高價(jià)含氧酸的酸性弱于W的最高價(jià)含氧酸的酸性
D.原子半徑的大小順序:rW>rZ>rY>rX
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省廈門(mén)市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、NH+、Ca2+、Ba2+、Cl-、CO32―、SO42―,現(xiàn)取三份100 mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生
(2)第二份加入足量NaOH溶液加熱后,收集到氣體0.04 mol。
(3)第三份加入足量BaCl2溶液后,得沉淀6.27 g,經(jīng)足量鹽酸洗滌后,剩余沉淀質(zhì)量為2.33 g。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)正確的是
A.K+一定存在,且c(K+)≥0.2mol·L―1
B.100 mL溶液中含CO32― 0.01mol
C.K+不一定存在
D.Cl― 一定存在
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ、取少量Fe2O3粉末,向其中加入適量鹽酸使其充分溶解。
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 反應(yīng)后得到的溶液呈 色。
(2)取少量上述溶液,置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有 色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:此反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類(lèi)型)反應(yīng)。
Ⅱ、(3)在甲燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴 FeCl3 溶液,繼續(xù)煮沸直至溶液呈 色,停止加熱,即可以制得Fe(OH)3膠體。制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式:
(4)另取乙燒杯,加入20mL蒸餾水,向燒杯中加入1mL FeCl3溶液,震蕩均勻后,將乙燒杯與甲燒杯一起置于暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到 燒杯中的液體產(chǎn)生 ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)區(qū)別 。
(5)取甲燒杯中的少量Fe(OH)3膠體于試管中,向試管中逐滴滴加稀鹽酸,
現(xiàn)象: ,原因: ,
如果有反應(yīng),方程式為:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com