化學(xué)與生活、生產(chǎn)、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.高純度的單晶硅用于制造登月車(chē)的光電池和光導(dǎo)纖維 |
B.棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O |
C.加碘食鹽能使淀粉溶液變藍(lán) |
D.有些腎病患者要定期進(jìn)行血透,血透原理是利用滲析的方法凈化血液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)試劑X是 。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(3)進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí),該小組用如圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時(shí)間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會(huì)逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進(jìn)措施是 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設(shè)計(jì)以下三種途徑:
寫(xiě)出途徑①中反應(yīng)的離子方程式 ,請(qǐng)選出你認(rèn)為的最佳途徑并說(shuō)明選擇的理由 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)為了探究乙酸乙酯水解的條件,做了如下實(shí)驗(yàn)
步驟一:取三支相同的試管編號(hào)為1、2、3,各試管內(nèi)依次加入下列藥品
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
加入的藥品和數(shù)量 | 4 mL蒸餾水 | 4 mL 蒸餾水 +3滴濃H2SO4 | 4 mL 蒸餾水 +3滴NaOH濃溶液 |
3滴甲基橙試劑 2 mL乙酸乙酯 | 3滴甲基橙試劑 2 mL乙酸乙酯 | 3滴石蕊溶液 2 mL乙酸乙酯 |
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
加入的藥品和數(shù)量 | 4 mL飽和食鹽水 | 4 mL飽和食鹽水 +3滴濃H2SO4 | 4 mL飽和食鹽水 +3滴NaOH濃溶液 |
3滴甲基橙試劑 2 mL乙酸乙酯 | 3滴甲基橙試劑 2 mL乙酸乙酯 | 3滴石蕊溶液 2 mL乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活,社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是
A.蔬菜表面灑少許福爾馬林,可保鮮和消毒 |
B.綠色食品就是不使用化肥農(nóng)藥,不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品 |
C.推廣納米TiO2光觸媒技術(shù)鋪設(shè)“生態(tài)馬路”,將汽車(chē)尾氣轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì) |
D.推廣使用煤液化技術(shù)可減少二氧化碳溫室氣體氣體的排放 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
食用下列食品通常不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是 ( )
A.用甲醛溶液浸泡的海鮮 | B.用工業(yè)食鹽腌制的泡菜 |
C.用工業(yè)酒精配制的白酒 | D.牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到的酸奶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是
A.用活性炭去除冰箱中的異味 |
B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污 |
C.用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土保存水果 |
D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 |
B.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,均不可食用 |
C.為防止電池中的重金屬污染土壤和水體,應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用 |
D.減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣的排放,可以減少霧霾的發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
青霉素是常用抗生素之一,它能抑制某些細(xì)菌生長(zhǎng)或能殺滅這些細(xì)菌,對(duì)肺炎、腦膜炎、敗血癥患者有良好的療效。使用青霉素前一定要進(jìn)行皮試,一般做完皮試后等待多長(zhǎng)時(shí)間觀察( )。
A.5分鐘 | B.10分鐘 | C.20分鐘 | D.30分鐘 |
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