某溫度時(shí),在一個(gè)容積為2 L的密閉容器中,X、Y、Z,三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫(xiě)下列空白:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________;
(2)反應(yīng)開(kāi)始至2 min,用氣體Z表示的反應(yīng)速率為_(kāi)____;
(3)若X、Y、Z均為氣體,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí):
①壓強(qiáng)是開(kāi)始時(shí)的________倍;
②若此時(shí)將容器的體積縮小為原來(lái)的 0.5倍,達(dá)到平衡時(shí),容器內(nèi)溫度將降低(容器不與外界進(jìn)行熱交換),則該反應(yīng)的正反應(yīng)為_(kāi)_______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(1)3X+Y2Z  (2)0.05 mol·L-1·min-1      (3)①   0.9② 吸熱

試題分析:(1)在反應(yīng)中,X、Y的物質(zhì)的量逐漸減小,Z的物質(zhì)的量逐漸增大,則X、Y為反應(yīng)物,Z為生成物,相同時(shí)間內(nèi),化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化之比等于化學(xué)劑量數(shù)之比,則化學(xué)方程式為Y+3X2Z;(2)反應(yīng)開(kāi)始至2min,氣體Z的平均反應(yīng)速率為v=△c/△t=0.05mol/(L.min);(3)①反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),氣體的總物質(zhì)的量為:0.9mol+0.7mol+0.2mol=1.8mol,起始時(shí)氣體的總物質(zhì)的量為:1.0mol+1.0mol=2.0mol,在相同溫度下,氣體的物質(zhì)的量之比等于壓強(qiáng)之比,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),此時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為1.8mol:2.0mol=0.9;②若X、Y、Z均為氣體,將容器的體積縮小為原來(lái)的 0.5倍,平衡正向移動(dòng),容器內(nèi)溫度將降低(容器不與外界進(jìn)行熱交換),則該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖示與對(duì)應(yīng)敘述相符合的是
( 。
A.圖I:反應(yīng)H2+I2?2HI達(dá)平衡后,升高溫度時(shí)反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化
B.圖Ⅱ:反應(yīng)2SO2+O2?2SO3達(dá)平衡后,縮小容器體積時(shí)各成分的物質(zhì)的量變化
C.圖III:反應(yīng)N2+3H2?2NH3在溫度一定的情況下,反應(yīng)速率與壓強(qiáng)的關(guān)系
D.圖IV:反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H>0,水蒸氣含量隨時(shí)間的變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義
(1)硫酸生產(chǎn)過(guò)程中2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如右圖所示,根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

①2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的△H__________0(填“>”或“<”),
②一定條件下,將SO2與O2以體積比2:1置于一體積不變的密閉容器中發(fā)生以上反應(yīng),能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是        。
A.體系的密度不發(fā)生變化B.SO2與SO3的體積比保持不變
C.體系中硫元素的質(zhì)量百分含量不再變化D.單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)移4 mol 電子,同時(shí)消耗2 mol SO3
E.容器內(nèi)的氣體分子總數(shù)不再變化
(2)一定的條件下,合成氨反應(yīng)為:N2(g)+3H2(g)  2NH3(g)。圖1表示在此反應(yīng)過(guò)程中的能量的變化,圖2表示在2L的密閉容器中反應(yīng)時(shí)N2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)。圖3表示在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對(duì)此反應(yīng)平衡的影響。

圖1           圖2         圖3
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為          ,升高溫度,平衡常數(shù)         (填“增大”或“減小”或“不變”)。
②由圖2信息,計(jì)算0~10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)=       ,從11min起其它條件不變,壓縮容器的體積為1L,則n(N2)的變化曲線(xiàn)為       (填“a”或“b”或“c”或“d”)
③圖3 a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是       點(diǎn),溫度T1   T2(填“>”或“=”或“<”)
(3)若將等物質(zhì)的量的SO2與NH3溶于水充分反應(yīng),所得溶液呈    性,所得溶液中c(H+)- c(OH)=           (填寫(xiě)表達(dá)式)(已知:H2SO3:Ka1=1.7×10-2,Ka2=6.0×10-8,NH3·H2O:Kb=1.8×10-5

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

氮是大氣中含量最多的氣體,研究氮及其化合物對(duì)人類(lèi)有重要的意義。
(1)合成氨的原理為:N2(g)+3H22NH3 △H=" -" 92.4kJ/mol
①將一定量的N2(g)和H2(g)放入1L的密閉容器中,在500℃、2×107Pa下達(dá)到平衡,平衡時(shí)測(cè)得N2為0.1 mol,H2為0.3 mol,NH3為0.1 mol。該條件下H2的轉(zhuǎn)化率為      。
此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=          
②欲提高H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是           。
a.向容器中按原比例再充入原料氣
b.向容器中再充入惰性氣體
c.改變反應(yīng)的催化劑
d.液化生成物分離出氨
(2)在2L密閉容器中,800℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)+O2(g)  2NO2(g) △H<0體系中,各成分濃度隨時(shí)間的變化如圖:

①用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=___________。
②能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________。
a.v(NO2)=2v(O2)   
b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變     
c.v(NO)=2v(O2)  
d.容器內(nèi)的密度保持不變
③為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是_________。
a.及時(shí)分離出NO2氣體           b.適當(dāng)升高溫度 
c.增大O2的濃度                d.選擇高效的催化劑
(3)汽車(chē)尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,對(duì)汽車(chē)加裝尾氣凈化裝置,可使有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體。4CO(g)+2NO2(g) 4CO2(g)+N2(g)  ΔH=-1 200 kJ·mol-1對(duì)于該反應(yīng),溫度不同(T2>T1)、其他條件相同時(shí),下列圖像正確的是______(填代號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.氨水加水稀釋后,溶液中c(NH3·H2O) /c(NH4)的值減小
B.一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率
C.常溫下,2NO(g)+O2(g)=2NO2(g)能夠自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
D.相同條件下,Na2CO3溶液的堿性強(qiáng)于C6H5ONa,說(shuō)明C6H5OH的酸性強(qiáng)于H2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在體積固定的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):N2O4(g)2NO2(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t /℃
80
100
120
K
1.80
2.76
3.45
 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=                       。
(2)該反應(yīng)為           反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(3)判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是               。
A.容器內(nèi)混合氣體密度不變
B.混合氣體中c(NO2)不變
C.0.5mol N2O­4分解的同時(shí)有1 mol NO2生成
(4)在80℃時(shí),將2.80molN2O4氣體充入2L固定容積的密閉容器中,一段時(shí)間后對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù):

0
20
40
60
80
100
n(N2O4
2.80
A
2.00
c
d
1.60
n(NO2
0
0.96
b
2.08
2.40
2.40
 
①b的值為           ;
②N2O4的平衡轉(zhuǎn)化率為               ;
③20s~40s內(nèi)用N2O4表示的平均反應(yīng)速率υ(N2O4)=            

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一定溫度下,在2L密閉容器中NO2和O2可發(fā)生下列反應(yīng): 4NO2(g)+O2(g)2N2O5(g)+5286 kJ已知體系中n(NO2)隨時(shí)間變化如下表:
t(s)
0
500
1000
1500
n(NO2)(mol)
20
13.96
10.08
10.08
 
(1)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是            。
A.v(NO2)=4v(O2)           B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C.v(N2O5)=2v(O2)       D.容器內(nèi)密度保持不變   
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,NO2的轉(zhuǎn)化率為   ,此 時(shí)若再通入一定量氮?dú),則NO2的轉(zhuǎn)化率將   (填“增大”、“減小”、“不變”)。
(3)圖中能表示N2O5的濃度變化的曲線(xiàn)是        ,用O2表示從0~500s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=          。

(4)能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正應(yīng)方向移動(dòng)的是         。
A.及時(shí)分離出NO2氣體          B.適當(dāng)升高溫度
C.增大O2的濃度               D.選擇高效催化劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在體積為V L的恒容密閉容器中盛有一定量H2,通入Br2(g)發(fā) 生反應(yīng):H2(g)+Br2(g) 2HBr(g) ΔH<0。當(dāng)溫度分別為T(mén)1、T2,平衡時(shí),H2的體積分?jǐn)?shù)與Br2(g)的物質(zhì)的量變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.由圖可知:T2>T1
B.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:b>a
C.為了提高Br2(g)的轉(zhuǎn)化率,可采取增加Br2(g)通入量的方法
D.T1時(shí),隨著B(niǎo)r2(g)加入,平衡時(shí)HBr的體積分?jǐn)?shù)不斷增加

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng);aA(g)cC(g)+dD(g),達(dá)到平衡后將氣體體積壓縮到原來(lái)的一半,當(dāng)再次達(dá)到新平衡時(shí),D的濃度為原來(lái)的1.8倍,下列說(shuō)法正確的是
①平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了   ②平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了
③A的轉(zhuǎn)化率增大           ④正、逆速率都增大
A.②④B.①③C.③④D.①②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案