【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測的現(xiàn)象不一致的是（ ）

①中的物質(zhì)

②中的物質(zhì)

預(yù)測①的現(xiàn)象

A

淀粉KI溶液

濃硝酸

無明顯變化

B

酚酞溶液

濃鹽酸

無明顯變化

C

MgCl2溶液

濃氨水

有白色沉淀

D

濕潤紅紙條

飽和氯水

紅紙條褪色

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

A.硝酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的硝酸進(jìn)入淀粉KI溶液，硝酸具有強(qiáng)氧化性，可以將KI氧化為I2，I2遇淀粉變藍(lán)色，故選A；

B.濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的HCl進(jìn)入酚酞溶液，酚酞溶液在酸性條件下不變色，故不選B；

C.濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣，溶于氯化鎂溶液，一水合氨與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀，故不選C；

D.飽和氯水揮發(fā)出氯氣，氯氣與濕潤紅紙條接觸，與水反應(yīng)生成HClO，HClO具有漂白性，使?jié)駶櫦t紙條褪色，故不選D；

答案：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置發(fā)生銅與稀H2SO4的反應(yīng)。該裝置工作時(shí)，下列說法正確的是( )

A. a為直流電源的正極B. 氣體X為O2

C. SO42-向Fe電極附近移動(dòng)D. 該裝置能證明Cu比Fe活潑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以乙醇為原料經(jīng)一系列反應(yīng)可以得到4-羥基扁桃酸和香豆素-3-羧酸，二者的合成路線如下(部分產(chǎn)物及條件未列出)：

已知：Ⅰ.RCOOR′＋R″OHRCOOR″＋R′OH；

Ⅱ. (R，R′，R″表示氫原子、烷基或芳基)

回答下列問題：

(1)反應(yīng)②屬于取代反應(yīng)，則A中官能團(tuán)的名稱是________

(2) 的名稱是________，反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為________。

(3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是________________________________________。

(4)已知G分子中含有2個(gè)六元環(huán)。下列有關(guān)說法正確的是________(填標(biāo)號)。

a．核磁共振儀可測出E有5種類型的氫原子

b．質(zhì)譜儀可檢測F的最大質(zhì)荷比的值為236

c．G分子式為C12H10O4

d．化合物W能發(fā)生加聚反應(yīng)得到線型高分子化合物

(5)某芳香化合物Q是4-羥基扁桃酸的同分異構(gòu)體，具有下列特征：①苯環(huán)上只有3個(gè)取代基；②能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)；③1 mol Q最多能消耗3 mol NaOH。Q共有________種(不含立體異構(gòu))

(6)仔細(xì)觀察由乙醇合成香豆素-3-羧酸的過程，結(jié)合相關(guān)信息，當(dāng)乙醇與丙二酸的物質(zhì)的量的比為________時(shí)，只許3步即可完成合成路線。請寫出合成路線_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]M為合成高分子材料的中間體，以芳香烴A制備M和高分子化合物N的一種合成路線如下：

已知：

請回答下列問題：

（1）C的化學(xué)名稱為________。

（2）A→B、H→M的反應(yīng)類型分別為________、________。

（3）F中所含官能團(tuán)的名稱為________。G的結(jié)構(gòu)簡式為________。

（4）試劑1為________。

（5）D→N的化學(xué)方程式為________。

（6）Q為H的同分異構(gòu)體，同時(shí)滿足下列條件的Q的結(jié)構(gòu)簡式為________。

①苯環(huán)上連有兩個(gè)取代基，除苯環(huán)外無其他環(huán)狀結(jié)構(gòu)

②能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，1 mol Q最多消耗3 molNaOH

③核磁共振氫譜有5組峰，峰面積之比為6∶2∶2∶1∶1

（7）參照上述合成路線和信息，以甲醛和乙醛為起始原料（無機(jī)試劑任選），設(shè)計(jì)制備聚丙烯酸（）的合成路線：________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Na2O2可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑。

（1）某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)：在盛有Na2O2的試管中加入足量水，立即產(chǎn)生大量氣泡，當(dāng)氣泡消失后，向其中滴入1~2滴酚酞試液，溶液變紅；將試管輕輕振蕩，紅色很快褪去；此時(shí)再向試管中加入少量MnO2粉末，又有氣泡產(chǎn)生。

①使酚酞試液變紅是因?yàn)?/span>____________________________________，紅色褪去的可能原因是____________________________________________。

②加入MnO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

（2）Na2O2有強(qiáng)氧化性，H2具有還原性，有同學(xué)猜想Na2O2與H2能反應(yīng)。為了驗(yàn)證此猜想，該小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下。

步驟1：按如圖組裝儀器（圖中夾持儀器省略），檢查氣密性，裝入藥品；

步驟2：打開K1、K2，產(chǎn)生的氫氣流經(jīng)裝有Na2O2的硬質(zhì)玻璃管，一段時(shí)間后，沒有任何現(xiàn)象；

步驟3：檢驗(yàn)H2的純度后，開始加熱，觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)Na2O2開始熔化，淡黃色的粉末變成了白色固體，干燥管內(nèi)硫酸銅未變藍(lán)色；

步驟4：反應(yīng)后撤去酒精燈，待硬質(zhì)玻璃管冷卻后關(guān)閉K1。

①盛裝稀鹽酸的儀器名稱___________；B裝置的作用是______________。

②必須檢驗(yàn)氫氣純度的原因是_________________。

③設(shè)置裝置D的目的是___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時(shí)通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖裝置)，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇 B. 在Z導(dǎo)管出來的氣體中有二氧化碳

C. 洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇 D. 在Z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】非金屬單質(zhì)A經(jīng)如圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D，已知D為強(qiáng)酸，請回答下列問題：

（1）若A在常溫下為固體，B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體。

①D的化學(xué)式是_____；

②在工業(yè)生產(chǎn)中，B氣體的大量排放被雨水吸收后會形成酸雨而污染環(huán)境。寫出形成酸雨的化學(xué)方程式______。工業(yè)上常向煤中加入石灰石，減少B氣體對環(huán)境的污染，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）若A在常溫下為氣體，C是紅棕色的氣體。

①A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是____。

②D的稀溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成B氣體，請寫出該反應(yīng)的離子方程式_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】洋薊素是一種新結(jié)構(gòu)類型的抗乙型肝炎病毒和抗艾滋病病毒的化合物，其結(jié)構(gòu)如圖所示，有關(guān)洋薊素的說法正確的是(　　)

A. 1 mol洋薊素最多可與6 mol Br2反應(yīng)

B. 1 mol洋薊素含6 mol酚羥基

C. 一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng)和消去反應(yīng)

D. 1 mol洋薊素最多可與9 mol NaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金剛烷(C10H16)的結(jié)構(gòu)如圖1所示，它可以看成四個(gè)等同的六元環(huán)組成的空間構(gòu)型。立方烷(C8H8)的結(jié)構(gòu)如圖2所示。其中金剛烷的二氯代物和立方烷的六氯代物的同分異構(gòu)體分別是 (　　)

A. 4種和1種 B. 5種和3種

C. 6種和3種 D. 6種和4種

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同步練習(xí)冊答案