【題目】中學(xué)化學(xué)中的一些常見(jiàn)物質(zhì)有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、H為空氣中的主要成分,氣體B能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),氣體D遇到A很快變成紅棕色E,C是黑色金屬氧化物,I是紫紅色金屬單質(zhì)。X為常見(jiàn)液體(部分反應(yīng)條件及生成物沒(méi)有全部列出)。
回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式為________ C的化學(xué)式為___________D的化學(xué)式為___________
(2)B的實(shí)驗(yàn)室制法的化學(xué)方程式____________________
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______________________。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式_______________________。
【答案】NH3 CuO NO 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 4NH3+5O24NO+6H2O 3Cu+8H++2NO3—=3Cu2++NO↑+4H2O
【解析】
A、H為空氣中主要成分,分別為N2、O2中的一種,氣體B能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),則B為NH3,A能與氨氣反應(yīng)生成D與X,X為常見(jiàn)液體,氣體D遇到A很快變成紅棕色E,可推知A為O2,H為N2,D為NO,X為H2O,E為NO2,E與X反應(yīng)生成F,I是紫紅色金屬單質(zhì),應(yīng)為Cu,F與Cu反應(yīng)得到G、X(水)、D(NO),故為HNO3,G為Cu(NO3)2.C屬于氧化物,與B(NH3)反應(yīng)得到X(水)、H(氮?dú)?/span>)、I(Cu),根據(jù)元素守恒可知C為CuO,據(jù)此解答。
A、H為空氣中主要成分,分別為N2、O2中的一種,氣體B能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),則B為NH3,A能與氨氣反應(yīng)生成D與X,X為常見(jiàn)液體,氣體D遇到A很快變成紅棕色E,可推知A為O2,H為N2,D為NO,X為H2O,E為NO2,E與X反應(yīng)生成F,I是紫紅色金屬單質(zhì),應(yīng)為Cu,F與Cu反應(yīng)得到G、X(水)、D(NO),故為HNO3,G為Cu(NO3)2.C屬于氧化物,與B(NH3)反應(yīng)得到X(水)、H(氮?dú)?/span>)、I(Cu),根據(jù)元素守恒可知C為CuO;
(1)由上述分析可知,B的化學(xué)式為NH3;C的化學(xué)式為CuO;D的化學(xué)式為NO;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用氯化銨和氫氧化鈣固體混合加熱制NH3,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(3)反應(yīng)①為氨的催化氧化,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O;
(4)反應(yīng)②為Cu溶于稀硝酸生成NO,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )
A. 室溫下,1LpH=13的NaOH溶液中,由水電離的OH-離子數(shù)目為0.1NA
B. 1mol硝基(-NO2)與46g二氧化氮所含的電子數(shù)均為23NA
C. 16.2g14C10H22中含有的共價(jià)鍵數(shù)目為3.2NA
D. 向含1molFeI2的溶液中通入1molCl2充分反應(yīng),該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近科學(xué)家利用下列裝置圖成功地實(shí)現(xiàn)了CO2和H2O合成CH4。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 電池工作時(shí),實(shí)現(xiàn)了將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 電路中轉(zhuǎn)移1mol的電子時(shí), 有1mol H+ 透過(guò)質(zhì)子交換膜從左向右移
C. 銅電極為正極,電極反應(yīng)式為CO2-8e-+8H+=CH4+2H2O
D. 為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率,可向裝置中加入少量稀硫酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中,需加氧化劑能發(fā)生的是
A. Cl-→Cl2 B. I2→I- C. Fe3+→Fe2+ D. CO32-→CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可以用如圖所示裝置制備、干燥、收集氣體的是( )
A. 以MnO2、濃鹽酸為原料,制備Cl2
B. 以濃氨水、生石灰為原料,制備NH3
C. 以Na2SO3固體、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的濃硫酸為原料,制備SO2
D. 以Cu、稀硝酸為原料,制備NO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】①~⑦在元素周期表的對(duì)應(yīng)位置如圖所示,回答下列問(wèn)題。
周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ⑦ | ① | ② | |||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
(1)元素⑥的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________;元素的最高正價(jià)①___________②(填>、<、=)
(2)向元素⑤和⑥形成的化合物的水溶液中加入過(guò)量的①的氫化物的水溶液,反應(yīng)的離子方程式是______________
(3)元素③的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物為_______(填離子化合物或共價(jià)化合物)
(4)元素②和③形成的一種化合物為淡黃色固體,該化合物的電子式為______,該化合物中化鍵有_______(填離子鍵、極性鍵或非極性鍵),該化合物與⑦的最高價(jià)氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)===2AB(g)的能量變化如圖所示,判斷下列敘述中正確的是
A. 每生成2分子AB吸收b kJ熱量
B. 該反應(yīng)熱ΔH=+(a-b) kJ·mol-1
C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D. 斷裂1 mol A—A和1 mol B—B鍵,放出a kJ能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源問(wèn)題是人類(lèi)社會(huì)面臨的重大課題,H2、CO、CH3OH都是重要的能源物質(zhì),它們的燃燒熱依次為285.8kJ·mol-1、282.5kJ·mol-1、726.7kJ·mol-1。已知CO和H2在一定條件下可以合成甲醇CO(g)+2H2(g)===CH3OH(l)。則CO與H2反應(yīng)合成甲醇的熱化學(xué)方程式為( )
A.CO(g)+2H2(g)===CH3OH(l) ΔH=-127.4kJ·mol-1
B.CO(g)+2H2(g)===CH3OH(l) ΔH=+127.4kJ·mol-1
C.CO(g)+2H2(g)===CH3OH(g) ΔH=-127.4kJ·mol-1
D.CO(g)+2H2(g)===CH3OH(g) ΔH=+127.4kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)分類(lèi)或歸納的說(shuō)法中,正確的數(shù)目有( )
①化學(xué)反應(yīng)中一定有物質(zhì)變化但不一定有能量變化
②CaO+H2O=Ca(OH)2是放熱反應(yīng),說(shuō)明CaO的能量高于Ca(OH)2的能量
③分解反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)
④H2→2H的過(guò)程需要吸收能量
⑤H、D、T互稱(chēng)為同素異形體
⑥和互為同分異構(gòu)體
⑦ 和是同一種物質(zhì)
⑧MgCl2的形成過(guò)程是
⑨分子式為C4H10的烴的一氯代物的同分異構(gòu)體有4種
⑩PCl5分子中,所有原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)
A. 3個(gè)B. 4個(gè)C. 5個(gè)D. 6個(gè)
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