【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來(lái)一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來(lái)驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。圖2中,A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、濕潤(rùn)紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。

(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)(如圖1)中選用的三種物質(zhì)名稱分別為:______________________________;

(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)(如圖2)中:A處反應(yīng)的離子方程式為:_______________________________;

B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:___________________________

該實(shí)驗(yàn)不能完全證明鹵素性質(zhì)的遞變規(guī)律,請(qǐng)簡(jiǎn)述原因:__________________。

【答案】 稀硝酸、碳酸鈣或碳酸鈉、硅酸鈉或硅酸鉀溶液 Cl2+2Br-=Br2+2Cl- 試紙變藍(lán) 過(guò)量氯氣和碘化鉀反應(yīng)置換出碘單質(zhì),也使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),不能證明溴元素非金屬性強(qiáng)于碘元素

【解析】(1)驗(yàn)證元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,驗(yàn)證元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,所選取的酸應(yīng)為稀硝酸,碳酸鈣或碳酸鈉,燒瓶中是碳酸鈉與稀硝酸反應(yīng),生成硝酸鈉、水、二氧化碳;C中應(yīng)盛裝硅酸鈉溶液或硅酸鉀溶液,以此來(lái)證明碳酸、硅酸的酸性強(qiáng)弱,由于碳酸酸性比硅酸強(qiáng),在C中通入二氧化碳?xì)怏w生成硅酸沉淀,因此燒杯中反應(yīng)的離子方程式是CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-,H2SiO3是白色膠狀沉淀,此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有缺限,硝酸具有揮發(fā)性,與硅酸鈉反應(yīng)的可能是硝酸。答案: 稀硝酸、碳酸鈣或碳酸鈉、硅酸鈉或硅酸鉀溶液;(2)單質(zhì)的氧化性Cl2>Br2>I2,A處氯氣通過(guò)沾有NaBr溶液的棉花溴化鈉溶液,發(fā)生置換反應(yīng)生成溴,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Br=Br2+2Cl,故答案為:Cl2+2Br=Br2+2Cl;B處:?jiǎn)钨|(zhì)的氧化性Cl2>Br2>I2,則B處氯氣通過(guò)濕潤(rùn)的淀粉KI試紙,氯氣與KI反應(yīng)Cl2+2KI═2Cl+I2,生成碘單質(zhì),碘遇淀粉變藍(lán)色。故答案為:濕潤(rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)。該實(shí)驗(yàn)不能完全證明鹵素性質(zhì)的遞變規(guī)律,請(qǐng)簡(jiǎn)述原因: 過(guò)量氯氣和碘化鉀反應(yīng)置換出碘單質(zhì),也使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),不能證明溴元素非金屬性強(qiáng)于碘元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某可逆反應(yīng)從0—2分鐘進(jìn)行過(guò)程中, 在不同反應(yīng)時(shí)間各物質(zhì)的量的變化情況如右圖所示:

(1)則該反應(yīng)的的反應(yīng)物是_______,生成物是________,化學(xué)方程式為_________

(2)反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí),能否用濃度表示反應(yīng)速率?若能,其反應(yīng)速率為_______________,若不能,則其原因?yàn)?/span>_____________________________________。

(3)2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的變化而變化,說(shuō)明在這個(gè)條件下,反應(yīng)已達(dá)到了____________狀態(tài)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向0.lmol/LNaOH溶液中通入過(guò)量的CO2后,溶液中存在的主要離子是

A. Na+、CO32- B. Na+、HCO3-

C. CO32-、HCO3- D. Na+OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知釷的原子可發(fā)生下列放射性變化: + ,生成的X是與Mg同主族的一種元素的原子,下列對(duì)X的推斷不正確的

A. X元素位于第六周期 B. X的氫氧化物是一種強(qiáng)堿

C. X的碳酸鹽難溶于水 D. X的最高化合價(jià)為+2價(jià)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于原子序數(shù)為53的元素,以下說(shuō)法正確的是(
A.位于第六周期
B.是金屬元素
C.最外電子層含有6個(gè)電子
D.屬于鹵族元素

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【題目】改變下列條件,可以改變反應(yīng)活化能的是

A、溫度 B、催化劑 C、反應(yīng)物濃度 D、壓強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I.已知拆開(kāi)或形成1 mol化學(xué)鍵所吸收或放出的能量叫做該化學(xué)鍵的鍵能,單位kJ·mol-1。白磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可用結(jié)構(gòu)式表示為如圖所示:

試根據(jù)下表中的化學(xué)鍵鍵能計(jì)算0.1molP4(白磷)在氧氣中充分燃燒放出能量_____kJ。

化學(xué)鍵

P—P

P—O

O=O

P=O

鍵能/kJ·mol-1

198

360

498

585

Ⅱ.化學(xué)能在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為電能,構(gòu)成原電池。

(1)根據(jù)構(gòu)成原電池的本質(zhì)判斷,如下反應(yīng)可以設(shè)計(jì)成原電池的是_________(填序號(hào))。

A. 2FeBr2 + 3Cl2 = 2FeCl3+2Br2

B. Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2

C. 2H2O = 2H2↑+O2

D. Cu+2AgNO3 = 2Ag+Cu(NO3)2

(2)為了探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是:_____________(填序號(hào))。

圖Ⅰ中氣泡產(chǎn)生在鋅棒表面,Ⅱ中產(chǎn)生在銅棒表面

圖Ⅰ和圖Ⅱ的氣泡均產(chǎn)生在鋅棒表面

兩圖中生成氣體的速率幾乎一樣快

圖Ⅱ中產(chǎn)生氣體的速度比Ⅰ快

溫度計(jì)顯示的均為室溫

圖Ⅱ中溫度計(jì)的示數(shù)高于圖Ⅰ的示數(shù)

圖Ⅰ中溫度計(jì)的示數(shù)高于圖Ⅱ的示數(shù)

圖Ⅰ和圖Ⅱ中溫度計(jì)的示數(shù)相等,且均高于室溫

(3)鉛蓄電池是最常見(jiàn)的二次電池,放電時(shí)的化學(xué)方程式為:Pb(s) + PbO2(s) + 2H2SO4(aq) = 2PbSO4(s) + 2H2O。負(fù)極反應(yīng)式為____________________,一段時(shí)間后,負(fù)極增重48克,轉(zhuǎn)移電子_______mol。

(4)如圖是甲烷燃料電池原理示意圖,回答下列問(wèn)題:

①電池的負(fù)極反應(yīng)式為: ____________

②電池工作一段時(shí)間后電解質(zhì)溶液的pH__________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氨氣是一種重要的化工產(chǎn)品及工業(yè)原料。

某溫度下,合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K=3.0×103(mol/L)-1,

(1)寫(xiě)出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式________________________

(2)某溫度下,如果在體積恒定為10L的密閉容器中充入:0.1molN2、0.1molH2和2molNH3則反應(yīng)_______(填“正向進(jìn)行”或“逆向進(jìn)行”或“達(dá)到平衡”)。

(3)該溫度下,在體積恒定為10L的四個(gè)密閉容器中分別充入下列物質(zhì),反應(yīng)達(dá)到平衡后,N2的轉(zhuǎn)化率最大的是____________(填字母代號(hào))。

A.10mol N2、30mol H220mol NH3

B.10mol N230mol H2

C.20mol N260mol H2

D.10mol N228mol H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在通風(fēng)廚中進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):下列說(shuō)法不正確的是( )

步驟

現(xiàn)象

Fe表面產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色

Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后,迅速停止

Fe、Cu接觸后,其表面均產(chǎn)生紅棕色氣泡

A. Ⅰ中氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色的化學(xué)方程式:2NO+O2===2NO2

B. Ⅱ中的現(xiàn)象說(shuō)明Fe表面形成致密的氧化膜,阻止Fe進(jìn)一步反應(yīng)

C. 對(duì)比Ⅰ、Ⅱ中的現(xiàn)象,說(shuō)明稀HNO3的氧化性強(qiáng)于濃HNO3

D. 針對(duì)Ⅲ中的現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計(jì),可判斷Fe是否被氧化

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