反應(yīng)2A  B + C在某溫度下達(dá)到平衡時(shí):

(1)若溫度升高,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則此反應(yīng)的正反應(yīng)為_______反應(yīng)。

(2)如果B是固體,在降低平衡體系的壓強(qiáng)時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則A是___態(tài)。

(3)如果已知A是氣態(tài),增加平衡體系的壓強(qiáng)時(shí),平衡不發(fā)生移動(dòng),則B是____________態(tài),C是___________態(tài)。

(4)如果A與C均為氣態(tài),在體系中增加或減少B的量,平衡不發(fā)生移動(dòng),則B是_    __態(tài)或________態(tài)。

(1)吸熱; (2)氣; (3)氣,氣;(4)固,液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)2A?B+C在某溫度下達(dá)到平衡時(shí):
(1)若溫度升高,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則此反應(yīng)的正反應(yīng)為
吸熱
吸熱
反應(yīng). (填“吸熱”或“放熱”)
(2)如果B是固體,在降低平衡體系的壓強(qiáng)時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則A是
態(tài).(填“固”,“液”或“氣”,下同)
(3)如果已知A是氣態(tài),增加平衡體系的壓強(qiáng)時(shí),平衡不發(fā)生移動(dòng),則B是
態(tài),C是
態(tài).
(4)如果A與C均為氣態(tài),在體系中增加或減少B的量,平衡不發(fā)生移動(dòng),則B是
態(tài)或
態(tài).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)2A+B=C+D的反應(yīng)中其反應(yīng)物與生成物的能量如圖所示,則下列說法中正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,反應(yīng)2A?B+C達(dá)到平衡.
(1)若升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則逆反應(yīng)是
熱反應(yīng).
(2)若增加或減少B時(shí),平衡不移動(dòng),則B是
固體或純液體
固體或純液體
態(tài).
(3)若A、B、C均為氣態(tài),在溫度和容積一定的條件下增大B的濃度,則A與C的物質(zhì)的量之比
增大
增大
(填“增大”“減小”或“不變”,下同),增大A的濃度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
不變
不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)2A+B?3C+4D中,下列反應(yīng)速率表示反應(yīng)最快的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在容積一定的密閉容器中,反應(yīng)2A?B(g)+C(g)達(dá)到平衡后,升高溫度容器內(nèi)氣體的密度增大,則下列敘述正確的是( 。

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