【題目】某班研究溫度對酶的活性影響實驗時,兩個小組的同學選擇了不同的實驗材料開展探究,第一組選擇淀粉酶水解淀粉進行實驗,第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實驗,其結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)分析不合理的是

A兩小組同學都采用數(shù)學建模表示研究結(jié)果

B酶的催化效率不一定比無機催化劑高

C兩小組實驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用

D兩組實驗數(shù)據(jù)都反映了酶的最適宜溫度時產(chǎn)物積累量或生成量最多

【答案】D

【解析】

試題分析:兩小組同學都采用了數(shù)學建模來表示研究結(jié)果,A正確;由實驗結(jié)果的曲線圖中不能具體比較酶的催化效率和無機催化劑的催化效率,B正確;溫度過高或過低都不利于酶的催化活性,C正確;最適溫度時酶的催化活性最高,但是此時產(chǎn)物積累量還不是最多的,反應(yīng)仍在進行,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列氣體中,不能用堿石灰干燥的是(
A.CO
B.NH3
C.Cl2
D.N2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】解讀與酶有關(guān)的曲線:回答下列問題:

1酶的作用機理可以用甲圖中 線段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將________上移/下移。

2若該酶是胃蛋白酶,其作用的底物是 。若胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速度將___________。

3底物一定量時,乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是

4聯(lián)系所學內(nèi)容,分析丙圖曲線,并回答:

對于曲線abc:若X軸表示PH,則曲線上b點表示的生物學意義是_________

對于曲線abd:若X軸表示反應(yīng)物濃度,則Y軸可表示 。制約曲線bd增加的原因是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1) 良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量。

下列物質(zhì)不屬于空氣質(zhì)量周報中污染物的是________(填字母)。

a. SO2        b. NO2        c. PM2.5

垃圾應(yīng)分類收集。導致色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有________(填字母)標志的垃圾桶內(nèi)。

燃燒煤產(chǎn)生的SO2所形成的酸雨中,SO2最終轉(zhuǎn)化成的酸是________(填化學式)。

(2) 右圖是某品牌調(diào)料標簽的一部分。

配料中的大量氨基酸態(tài)氮來源于黃豆中的蛋白質(zhì)發(fā)生________反應(yīng)得到。

小麥粉中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是________。

配料表中屬于防腐劑的是________。

配料表中的辣椒紅是著色劑。亞硝酸鈉也可作著色劑,但亞硝酸鈉有毒要嚴格控制其用量。亞硝酸鈉外觀和咸味與食鹽很相似,因此要防止因誤食亞硝酸鈉而發(fā)生事故。亞硝酸鈉和氯化鈉的部分性質(zhì)如下表:

性質(zhì)

亞硝酸鈉

氯化鈉

1. 酸性條件下的穩(wěn)定性

微熱分解為NO和NO2

微熱時不分解

2. 熔點

271

801

3. 室溫時的溶解度

約80 g

約35 g

請根據(jù)表中信息設(shè)計一種鑒別NaNO2和NaCl的方法,寫出簡單的操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論:________。

(3) 材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

鋼鐵是應(yīng)用廣泛的金屬材料。鋼鐵在潮濕空氣中易生銹鐵銹的主要成分是____________(填化學式),請列舉一種防止鋼鐵腐蝕的方法:________

水泥、玻璃、陶瓷是生活中常見的硅酸鹽材料。制備普通玻璃的原料有CaCO3、________________(填化學式)。青瓷是中國最早發(fā)明的瓷器,青瓷表面的綠色是釉層中的________價鐵元素顯色而成的。

氮化硅陶瓷抗腐蝕能力強,工業(yè)上可用四氯化硅和氮氣在氫氣氣氛中加強熱發(fā)生反應(yīng)制得。請寫出該反應(yīng)的化學方程式:________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氣體摩爾體積的幾種說法正確的是(
A.22.4L任何氣體的物質(zhì)的量均為1mol
B.非標準狀況下,1mol任何氣體不可能占有22.4L體積
C.0.4molH2、0.2molO2、和0.4molCO2組成的混合氣體,在標準狀況下約為22.4L
D.同溫、同壓下,相同質(zhì)量的CO和CO2具有相同的體積

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的各種化學反應(yīng),幾乎都是由酶催化的,請回答有關(guān)問題:

1甲、乙兩種酶用同一種RNA酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如圖所示,則初步推測乙酶的化學本質(zhì)為RNA,甲酶的化學本質(zhì)為________。要鑒定甲酶的化學本質(zhì),可將該酶液與________試劑混合。該圖可以體現(xiàn)酶的哪一種特性?________

2若要提高衣物上油漬的去除效果,洗衣粉中可添加________酶;使用加酶洗衣粉時,水溫過低或過高時洗滌效果不好的原因分別是 ; 。

3若測定某種酶在不同溫度下的活性無關(guān)變量均適宜且相同,反應(yīng)液中應(yīng)加入________以維持其酸堿度穩(wěn)定,酶促反應(yīng)速率可用 來表示。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將6.4gSO2和8.0gSO3相比較,下列結(jié)論中錯誤的是(
A.它們的體積之比為1:1
B.它們所含氧原子數(shù)目之比為2:3
C.它們的分子數(shù)目之比為1:1
D.它們所含原子數(shù)目之比為3:4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外研究性學習小組擬用粗鹽(含有少量雜質(zhì)包括:泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4)經(jīng)提純后,配制0.4mol/L 450mL NaCl溶液.他們設(shè)計并實施了如下實驗,請根據(jù)已學過的知識回答下列問題:
(1)取一定量的粗鹽置于燒杯中加水溶解,所加的水量應(yīng)為: (填選項)
A.多加水配成較稀的溶液
B.加入適量的水至能溶解的固體溶解即止
(2)將(1)中配制的粗鹽懸濁液過濾后取濾液加入過量的除雜試劑,如果除雜試劑可從下列六種溶液中選擇①Na2CO3溶液②KOH溶液③AgNO3溶液④NaOH溶液⑤NaHCO3溶液⑥BaCl2溶液,則正確的試劑和加入的順序應(yīng)為:(填選項)
A.①②③B.②⑥⑤C.④⑥①D.①④⑥E.⑥①④F.⑥②⑤
將所得的懸濁液經(jīng)過濾后取濾液加入足量的鹽酸,充分反應(yīng)后對混合溶液進行蒸發(fā)、過濾、洗滌、干燥操作,得到純凈的NaCl固體,請描述在蒸發(fā)操作過程中玻璃棒的作用:
(3)利用(2)中所得的NaCl固體繼續(xù)配制所需溶液.在托盤天平上稱量g NaCl固體.配制過程中需要使用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
(4)配制結(jié)束后同學們對實驗中出現(xiàn)的某些錯誤操作,對最終配制的溶液濃度的影響進行了分析,則下列錯誤操作會導致最終配制溶液中NaCl的濃度相比0.4mol/L的偏差是:(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)
①在上述(2)步中沒有使用鹽酸處理濾液,結(jié)果會
②沒有對燒杯和玻璃棒進行洗滌,結(jié)果會
③定容時俯視凹液面,結(jié)果會
④上下顛倒搖勻后液面低于刻度線,未及時加水至刻度線,結(jié)果會

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑.實驗室中可通過以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4 2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O 下列說法不正確的是(
A.CO2是氧化產(chǎn)物
B.H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
C.1mol KClO3參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子為1mol
D.H2C2O4的氧化性強于ClO2的氧化性

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