【題目】用已知濃度的NaOH溶液測定某H2SO4溶液的濃度,參考下圖,從下表中選出正確選項( )
錐形瓶中的溶液 | 滴定管中的溶液 | 選用指示劑 | 選用滴定管 | |
A | 堿 | 酸 | 石蕊 | 乙 |
B | 酸 | 堿 | 酚酞 | 甲 |
C | 堿 | 酸 | 甲基橙 | 乙 |
D | 酸 | 堿 | 酚酞 | 乙 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B
【解析】酸式滴定管(圖甲)盛放酸液,堿式滴定管(圖乙)盛放堿液,為便于觀察,所選取的指示劑在滴定過程中的顏色一般由淺色向深色過渡,且要求半分鐘內不褪色。用已知濃度的NaOH溶液測定某H2SO4溶液的濃度時,若將已知濃度的NaOH溶液盛放在堿式滴定管中,則未知濃度的H2SO4溶液放入錐形瓶中,選用酚酞為指示劑,滴定到終點時顏色由無色變?yōu)榧t色;若將已知濃度的NaOH溶液盛放在錐形瓶中,則未知濃度的H2SO4溶液放入酸式滴定管中,選用甲基橙為指示劑,滴定到終點時顏色由黃色變?yōu)槌壬?/span>
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解酸堿中和滴定的相關知識,掌握中和滴定實驗時,用蒸餾水洗過的滴定管先用標準液潤洗后再裝標準液;先用待測液潤洗后在移取液體;滴定管讀數時先等一二分鐘后再讀數;觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時,先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】由等體積、等pH的Ba(OH)2、NaOH、NH3·H2O三種堿溶液,滴加等濃度的鹽酸將它們恰好中和,用去酸的體積分別為V1、V2、V3 , 則三者的大小關系正確的是( )
A.V3>V2>V1
B.V3=V2=V1
C.V3>V2=V1
D.V1=V2>V3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】CO2通入BaCl2溶液中并不產生沉淀,在下圖右側的Y形管中放置合適的藥品,進行合理操作,在BaCl2溶液中可以看到白色沉淀.右側Y形管中放的藥品是
A. Cu和濃硝酸 B. CaO和濃氮水 C. Na2SO3和較濃硫酸 D. KMnO4溶液和濃鹽酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖裝置可用于收集SO2并驗證其某些化學性質,下列說法正確的是
選項 | 試劑 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | KMnO4酸性溶液 | 溶液褪色 | SO2有氧化性 |
B | H2S溶液 | 淡黃色沉淀 | SO2有氧化性 |
C | NaOH溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | SO2與NaOH溶液不反應 |
D | 紫色石蕊試液 | 溶液變紅色后不褪色 | SO2有酸性、沒有漂白性 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列說法中不正確的是
A.一種元素可能形成兩種或多種不同的單質
B.單質的種數一定多于元素的種數
C.只含一種元素的物質不一定是純凈物
D.只含碳元素的物質在氧氣中燃燒只能生成一種物質
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用維生素C能使淀粉碘溶液褪色的性質,通過實驗(如圖)比較加入蘋果汁和橙汁的多少來確定它們中維生素C含量的多少。要得出正確結論,在實驗時需要控制的條件是( )
①實驗時必須向兩燒杯中同時滴加液體、诘矸碘溶液的體積和濃度必須相等、勰z頭滴管滴出的果汁的滴數必須相等 ④膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積必須相等
A.①③
B.②④
C.②
D.④
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下述實驗中均有紅棕色氣體產生,對比分析所得結論不正確的是( 。
① | ② | ③ |
A. 由①中的紅棕色氣體,推斷產生的氣體一定是混合氣體
B. 紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸產生了反應
C. 由③說明濃硝酸具有揮發(fā)性,生成的紅棕色氣體為還原產物
D. ③的氣體產物中檢測出CO2,由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大最共存的是( )
A.水電離的c(H+)=1×10-3mol/L的溶液中:K+、Na+、SiO32-、SO42-
B.能使石蕊呈藍色的溶液中:Na+、Fe3+、SO42-、Cl-
C. 的溶液中:Ba2+、ClO-、Cl-、NO3-
D.能與Al 反應放出H2的溶液中:Fe2+、K+、SO42-、Cl-
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