常溫下,向1L0.1mol•L-1NH4Cl溶液中,不斷加入固體NaOH后,NH4+與NH3•H2O的變化趨勢(shì)如圖所示(不考慮體積變化和氨的揮發(fā)),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.M點(diǎn)溶液中水的電離程度比原溶液小
B.據(jù)電荷守恒可知在M點(diǎn)時(shí),n(OH-)-n(H+)=(a-0.05)mol
C.當(dāng)n(NaOH)=0.1mol時(shí),c(Na+)= c(NH4+)+ c(NH3•H2O)
D.隨著NaOH的加入,不斷增大
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求填空
(1)羥基的電子式是 ;
(2)(CH3CH2)2C(CH3)2的名稱為 ;
(3)2-甲基-1,3-丁二烯的鍵線式 ;
(4)所含官能團(tuán)的名稱是 ;該有機(jī)物發(fā)生加聚反應(yīng)后,所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某市場(chǎng)銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說(shuō)明:
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn) | GB5461 |
產(chǎn)品等級(jí) | 一級(jí) |
配料 | 食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑 |
碘含量(以I計(jì)) | 20~50 mg/kg |
分裝日期 | |
分裝企業(yè) |
(1)I2可用四氯化碳檢驗(yàn)。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳。
①Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是:________________________________________________。
②某學(xué)生設(shè)計(jì)回收四氯化碳的操作步驟為:
a.將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;
b.加入適量Na2SO3稀溶液;
c.分離出下層液體。
以上設(shè)計(jì)中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是____________________________________________。
(2)已知:I2+2S2O32-===2I-+S4O62-。
某學(xué)生測(cè)定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:
a.準(zhǔn)確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;
c.以淀粉溶液為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3 mol·L-1的Na2S2O3溶液10.0 mL,恰好反應(yīng)完全。
①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是________________________。
②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是______________mol。
③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和包裝袋說(shuō)明,所測(cè)精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示)____________mg/kg。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過(guò)程,化學(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開(kāi))1 mol化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)的能量。已知白磷和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如右圖所示,現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能(kJ·mol-1)P—P:198 P—O:360 O=O:498;則反應(yīng)P4(白磷)+3O2===P4O6的能量變化為( )
A.釋放1638 kJ的能量
B.吸收1638 kJ的能量
C.釋放126 kJ的能量
D.吸收126 kJ的能量
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述正確的是( )
A.煤的干餾和煤的液化均是物理變化
B.海水淡化的方法有蒸餾法、電滲析法等
C.棉、絲、毛、油脂都是天然有機(jī)高分子化合物
D.石油裂化的目的是得到乙烯、丙烯等化工原料
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省眉山市高二下學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L水中含有的氫氧鍵數(shù)為NA
B.250 mL 1 mol•L-1FeCl3溶液中,陰、陽(yáng)離子總數(shù)為NA
C.一定條件下,將1mol SO2和0.5 mol O2充入一密閉容器內(nèi),充分反應(yīng)后的生成物分子數(shù)為NA
D.在反應(yīng)2Na2O2+2CO2 = 2Na2CO3+O2中,每生成0.5 molO2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省天門(mén)、仙桃、潛江市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
21世紀(jì)是海洋世紀(jì),海洋經(jīng)濟(jì)專屬區(qū)的開(kāi)發(fā)受到廣泛重視,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.海水含鎂,將金屬鈉放入海水中可以制取金屬鎂
B.從海水中提取溴的過(guò)程涉及氧化還原反應(yīng)
C.利用海水制取精鹽不涉及化學(xué)反應(yīng)
D.海底多金屬結(jié)核礦含有Fe、Mn、Co、B等金屬
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省天門(mén)、仙桃、潛江市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用電化學(xué)原理,將NO2、O2和熔融KNO3制成燃料電池,模擬工業(yè)電解法來(lái)處理含Cr2O72-廢水,如下圖所示;電解過(guò)程中溶液發(fā)生反應(yīng):Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O
(1)甲池工作時(shí),NO2轉(zhuǎn)變成綠色硝化劑Y,Y是N2O5,可循環(huán)使用。則石墨Ⅱ是電池的 極;石墨Ⅰ附近發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。
(2)工作時(shí),甲池內(nèi)的NO3-離子向 極移動(dòng)(填“石墨Ⅰ”或“石墨Ⅱ”);在相同條件下,消耗的O2和NO2的體積比為 。
(3)乙池中Fe(Ⅰ)棒上發(fā)生的電極反應(yīng)為 。
(4)若溶液中減少了0.01 mol Cr2O72-,則電路中至少轉(zhuǎn)移了 mol電子。
(5)向完全還原為Cr3+的乙池工業(yè)廢水中滴加NaOH溶液,可將鉻以Cr(OH)3沉淀的形式除去,已知Cr(OH)3存在以下溶解平衡:Cr(OH)3(s) Cr3+(aq)+3OH-(aq),常溫下Cr(OH)3的溶度積Ksp=c(Cr3+)·c3(OH-)=1.0×10-32,要使c(Cr3+)降至10-5mol·L-1,溶液的pH應(yīng)調(diào)至 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某恒溫恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)3C(g)+D(s),下列說(shuō)法能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
A.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
B.容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間而變化
C.D的濃度不時(shí)間變化而改變
D.單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol A的同時(shí),生成n mol的B
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com