【題目】下列曲線(xiàn)表示鹵族元素某種性質(zhì)隨核電荷數(shù)的變化趨勢(shì),正確的是

【答案】A

【解析】試題分析:A.對(duì)于鹵素來(lái)說(shuō),隨著核電荷數(shù)的增大,元素的原子半徑逐漸增大,原子獲得電子的能力逐漸減小,元素電負(fù)性逐漸減小,A正確;B.鹵素原子最外層電子數(shù)相同,但由于F的非金屬性最強(qiáng),與其他元素形成化合物時(shí),不可能失去電子,因此F沒(méi)有與族序數(shù)相等的最高正化合價(jià),B錯(cuò)誤;C.一般情況下,同一主族的元素形成的化合物結(jié)構(gòu)相似,相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子之間的作用力就越大,物質(zhì)的熔沸點(diǎn)就越高。但是在HF的分子之間除存在分子間作用力外,還存在氫鍵,增加了分子之間的吸引力,使其熔沸點(diǎn)比HBr、HI還高,C錯(cuò)誤;D.鹵素單質(zhì)都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子間作用力就越大,克服分子間作用力使物質(zhì)的熔化或氣化消耗的能量就越高。即物質(zhì)的熔沸點(diǎn)就越高,D錯(cuò)誤。答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A. 洗滌沉淀的方法是直接向過(guò)濾器中加入適量蒸餾水,然后讓水自然流下

B. 用苯萃取溴水中的溴時(shí),將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出

C. 100ml量筒量取9.5 mL的液體

D. 焰色反應(yīng)中,觀(guān)察焰色后應(yīng)趁熱將鉑絲插入到稀硫酸中,然后再次灼燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)不能作為實(shí)驗(yàn)判斷依據(jù)的是

A.鈉和鎂分別與冷水反應(yīng),判斷鈉和鎂金屬性強(qiáng)弱

B.在MgCl2AlCl3溶液中分別加入過(guò)量的氨水,判斷鎂與鋁的金屬性強(qiáng)弱

C.硫酸與碳酸的酸性比較,判斷硫與碳的非金屬性強(qiáng)弱

DBr2I2分別與足量的H2反應(yīng)的難易,判斷溴與碘的非金屬活動(dòng)性強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)寫(xiě)出下列元素符號(hào): 。

2)在這些元素中,最活潑的金屬元素和最活潑的非金屬元素分別是 (用元素符號(hào)做答)。

3)寫(xiě)出元素基態(tài)原子的價(jià)電子排布式 。

4)在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,有一種呈兩性的用來(lái)治療胃酸過(guò)多反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

5)在這些元素中,某元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以和其氣態(tài)氫化物反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式 。

6)在中,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(只要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案即可),證明其金屬性的強(qiáng)弱,方案

7)如何證明元素的非金屬性強(qiáng)弱,寫(xiě)出可以驗(yàn)證該結(jié)論的一個(gè)離子反應(yīng)方程式

8)在這些元素中VIIA氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱 (用化學(xué)式做答)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】BMH{堿式次氯酸鎂[Mg2ClO(OH)n·H2O}是一種白色粉末,難溶于水,是常用的無(wú)機(jī)抗菌劑,其一種生產(chǎn)工藝如圖所示。

(1) BMH的化學(xué)式中n =____________(填數(shù)字)。

(2)電解飽和食鹽水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________

(3)流程圖中反應(yīng)步驟生成BMH 的化學(xué)方程式為_(kāi)___________

(4)有效氯含量可用來(lái)衡量含氯消毒劑的消毒能力,其定義是力相當(dāng)于多少克Cl2的氧化能力。BMH中的有效氯含量為_(kāi)____________(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下15 g COCO2的混合氣體,體積為11.2 L。則:

(1)混合氣體的密度是 。 (2)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是

(3)CO2CO的體積之比是 。 (4)CO的體積分?jǐn)?shù)是 。

(5)CO2CO的質(zhì)量之比是 。 (6)CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

(7)混合氣體中所含氧原子的物質(zhì)的量是 。

(8)混合氣體中所含碳原子的物質(zhì)的量是

)(1)同溫同壓下的兩個(gè)相同容器中分別裝有O2O3氣體,則兩瓶氣體中分子數(shù)之比是 ,原子數(shù)之比是 ,質(zhì)量之比是 ,密度之比是

2)下列所給出的幾組物質(zhì)中:含有分子數(shù)最多的是 ;含有原子數(shù)最多的

;標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積最大的是 。

1gH2; 2.408×1023個(gè)CH4 10.8gH2O; 標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72LCO2

3)設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),如果ag某氣體含有的分子數(shù)是b,則cg該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是 (用含NA的式子表示)。

4)配制100 mL 1mol/L的的稀H2SO4溶液,需要用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃H2SO4(密度為1.84g/cm3)的體積為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(氣)+3B(氣) 2C(氣)達(dá)到平衡的標(biāo)志是

A.C生成的速率與C分解的速率相等

BA、B、C的濃度相等

CA、B、C的分子數(shù)比為1:3:2

D.單位時(shí)間生成n mol A,同時(shí)生成3n mol B

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并判斷其反應(yīng)類(lèi)型。

乙烯和水反應(yīng): ,屬于 反應(yīng);

由苯制取溴苯: ,屬于 反應(yīng);

2)已知一些共價(jià)鍵的鍵能如下(單位:kJ·mol1

H—H 436.4 Cl—Cl 242.7 H—Cl 431.8

寫(xiě)出氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的熱化學(xué)方程式: 。

若有1g氫氣在氯氣中完全燃燒,可放出熱量 kJ 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】第1小題:下表所示的是關(guān)于有機(jī)物A、B的信息:

A

B

能使溴的四氯化碳溶液褪色
分子比例模型為
能與水在一定條件下反應(yīng)

C、H兩種元素組成
分子球棍模型為

根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:

1A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的產(chǎn)物的名稱(chēng)為______________

2B具有的性質(zhì)是________(填序號(hào))。

無(wú)色無(wú)味液體 有毒 不溶于水 密度比水大 能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色 任何條件下均不與氫氣反應(yīng) 與溴水混合后液體分層且上層呈橙紅色

3A的同系物用通式CnHm表示,B的同系物用通式CxHy表示,當(dāng)CnHm、CxHy分別出現(xiàn)同分異構(gòu)體時(shí),碳原子數(shù)的最小值n________x________。

2小題:有如下圖所示某有機(jī)物,根據(jù)該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)回答:

該物質(zhì)中的含氧官能團(tuán)有________、________(寫(xiě)名稱(chēng),下同),此外還含有的官能團(tuán)是________。

該物質(zhì)既可以與溴水發(fā)生________反應(yīng)和________反應(yīng),也可以與酸性KMnO4溶液因發(fā)生______反應(yīng)而使其褪色,當(dāng)遇到FeCl3溶液時(shí)發(fā)生顯色反應(yīng)而呈________色。

1 mol該物質(zhì)與足量H2反應(yīng),消耗H2的物質(zhì)的量為________,若與足量溴水反應(yīng),消耗Br2的物質(zhì)的量為________,若與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng),消耗NaOH的物質(zhì)的量為________

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