【題目】已知:將KI.鹽酸.試劑X和淀粉四種溶液混合,無反應(yīng)發(fā)生。若再加入雙氧水,將發(fā)生反應(yīng):H2O2+2H++2I→2H2O+I2,且生成的I2立即與試劑X反應(yīng)而被消耗。一段時(shí)間后,試劑X將被反應(yīng)生成的I2完全消耗。由于溶液中的I繼續(xù)被H2O2氧化,生成的I2淀粉作用,溶液立即變藍(lán)。因此,根據(jù)試劑X的量.滴入雙氧水至溶液變藍(lán)所需的時(shí)間,即可推算反應(yīng)H2O2+2H++2I→2H2O+I2的反應(yīng)速率。

下表為某同學(xué)依據(jù)上述原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)記錄(各實(shí)驗(yàn)均在室溫條件下進(jìn)行)

號(hào)

往燒杯中加入的試劑及其用量(mL)

催化劑

溶液開始變藍(lán)時(shí)間(min)

KI溶液

H2O

X 溶液

雙氧水

稀鹽酸

1

20.0

10.0

10.0

20.0

20.0

1.4

2

20.0

m

10.0

10.0

n

2.8

3

10.0

20.0

10.0

20.0

20.0

2.8

4

20.0

0

10.0

10.0

40.0

t

5

20.0

10.0

10.0

20.0

20.0

5滴Fe2(SO4)3

0.6

回答下列問題:

(1)已知實(shí)驗(yàn)1、2的目的是探究H2O2濃度對(duì)H2O2+2H++2I→2H2O+I2反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)2m= ,n=

(2)一定溫度下,H2O2+2H++2I→2H2O+I2反應(yīng)速率可以表示為v=k·c a(H2O2)·c b (I)·c(H+)(k為常數(shù)),

實(shí)驗(yàn)4時(shí),燒杯中溶液開始變藍(lán)的時(shí)間t=___________。

根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知,a、b的值依次為

(3)實(shí)驗(yàn)5表明:硫酸鐵能提高反應(yīng)速率。

催化劑能加快反應(yīng)速率是因?yàn)榇呋瘎?/span> (填“提高”或“降低”)了反應(yīng)活化能。

試用離子方程式表示Fe2(SO4)3對(duì)H2O2+2H++2I→2H2O+I2催化的過程。

(不必配平)

【答案】(1)m=20.0,n=20.0

(2)1.4min 1, 1

(3)降低 2Fe3++2I-=2Fe2++I(xiàn)2 2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O

【解析】

試題分析(1)由于實(shí)驗(yàn)1、2的目的是探究H2O2濃度對(duì)H2O2+2H++2I-→2H2O+I2反應(yīng)速率的影響,

所以除了雙氧水的濃度不同外氣體其它條件完全相同所以m=20.0,n=20.0;

(2)分析實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)4數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)4中反應(yīng)物相對(duì)于實(shí)驗(yàn)2只有氫離子濃度增大一倍,

根據(jù)v=kca(H2O2)cb (I-)c(H+)可知,反應(yīng)速率增大一倍,故反應(yīng)時(shí)間減半,所以變藍(lán)時(shí)間為1.4min;

分析實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,只有過氧化氫濃度改變,過氧化氫濃度加倍,則反應(yīng)時(shí)間減半,

所以反應(yīng)速率和過氧化氫濃度成正比,故 a=1;

分析實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3,只有碘化鉀濃度改變,碘化鉀濃度加倍,則反應(yīng)時(shí)間減半,

所以反應(yīng)速率和碘化鉀濃度成正比,故 b=1;

(3)催化劑加快化學(xué)反應(yīng)速率是降低了反應(yīng)的活化能,改變了反應(yīng)途徑.

Fe2(SO4)3對(duì)H2O2+2H++2I-→2H2O+I2催化的過程可認(rèn)為首先鐵離子氧化碘離子為單質(zhì)碘,

本身被還原為亞鐵離子,過氧化氫再把亞鐵離子氧化成鐵離子,

反應(yīng)方程式為:2Fe3++2I-=2Fe2++I2 2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切棚關(guān)。下列選項(xiàng)中原因與結(jié)論均正確的是

選項(xiàng)

原因

結(jié)論

A

鐵比銅活潑

銅板上的鐵釘在潮濕空氣中容易生銹

B

汽油和植物油都屬于烴

汽油和植物油都可以用作車用燃料

C

硅是良好的半導(dǎo)體材料

硅可用于制備光導(dǎo)纖維

D

淀粉和蛋白質(zhì)都是高分子化合物

淀粉和蛋白質(zhì)都可水解生成葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“飄塵”是物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的粒狀漂浮物,顆粒很小(直徑小于10-7 m),不易沉降(可漂浮數(shù)小時(shí)甚至數(shù)年),它與空氣中的SO2、O2接觸時(shí),SO2會(huì)轉(zhuǎn)化為SO3,使空氣酸度增加。飄塵所起的主要作用與下列變化中硫酸的作用相同的是

A.氯氣除雜過程中通入濃硫酸中 B.濃硫酸與木炭共熱

C.乙酸乙酯與稀硫酸共熱 D.濃硫酸可以用鋁槽車運(yùn)輸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ. 1pH相等的NaOH溶液與CH3COONa溶液,分別加熱到相同的溫度后CH3COONa溶液的pH NaOH溶液的pH”“

2pH相等時(shí),①NH4Cl NH42SO4 ③NH4HSO4三種溶液中cNH4+由大到小的順序?yàn)?/span> ;

3將物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸與氨水混合后,溶液中的cNH4+cCl,則鹽酸的體積 氨水的體積”“

4等體積的NH4HSO4溶液與NaOH溶液混合呈中性,則原CNH4HSO4 CNaOH”“,混合后溶液中CSO42 CNH4+”“。

Ⅱ.某燒堿樣品中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì),為了測(cè)定燒堿的純度,進(jìn)行以下滴定操作:

A.在250mL容量瓶中定容成250燒堿溶液

B.用移液管移取25mL燒堿溶液于錐形瓶中并滴加幾滴酚酞指示劑

C.在天平上準(zhǔn)確稱取燒堿樣品W g,在燒杯中加蒸餾水溶解

D.將物質(zhì)的量濃度為M mol·L1的標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液裝入酸式滴定管,調(diào)整液面,記下開始刻度數(shù)為

E.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定到終點(diǎn),記錄終點(diǎn)酸的體積

回答下列問題:

1正確的操作步驟的順序是用字母填寫 →D→

2使用滴定管之前應(yīng)進(jìn)行的操作是 ,

3操作E中的錐形瓶下墊一張白紙的作用是

4若酸式滴定管未用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗,會(huì)對(duì)測(cè)定結(jié)果有何影響 偏高偏低無影響

5該燒堿樣品的純度計(jì)算式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或用途的說法正確的是

A乙烯可使溴的四氯化碳溶液褪色

B乙醇難溶于水,密度比水小

C.氧化鎂用于電解冶煉單質(zhì)鎂

D.二氧化硅用于制造太陽能電池

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(如下圖所示)。下列說法正確的是

A25℃NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大

B.石灰乳與Cl2的反應(yīng)中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑

C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,所以Cl2不與鐵反應(yīng)

D.圖示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途非常廣泛。

I實(shí)驗(yàn)室欲制備0.3molCu(NO3)2晶體,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

CuCu(NO3)2 CuCuOCu(NO3)2

(1)從綠色化學(xué)的角度分析, 同學(xué)的方案更合理。

(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,宜選擇 裝置(填字母序號(hào))。

.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一包黑色粉是否由Fe3O4CuO組成,探究過程如下:

(1)提出假設(shè):

假設(shè)1.黑色粉末是CuO

假設(shè)2.黑色粉末是Fe3O4;

假設(shè)3.黑色粉末是CuOFe3O4的混合物。

(2)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):

取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑。

若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色。

若假設(shè)23成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

為進(jìn)一步探究,繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉,若產(chǎn)生 的現(xiàn)象,則假設(shè)3成立。

有另一小組同學(xué)提出,若混合物中CuO含量較少,可能加入鐵粉后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。

查閱資料:Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液,Cu2++4NH3H2O=Cu(NH3)42++4H2O。

為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假設(shè)2成立,則產(chǎn)生 現(xiàn)象;若假設(shè)3成立,則產(chǎn)生 現(xiàn)象。

.由Fe3O4、FeO、CuOFe組成的固體混合物,在加熱條件下用足量的CO還原,得到金屬混合物2.86g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00g白色沉淀。固體混合物的質(zhì)量是 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表列出了前20號(hào)元素中的某些元素性質(zhì)的一些數(shù)據(jù):

元素
性質(zhì)

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

原子半徑(1010m

1.02

2.27

0.74

1.43

0.77

1.10

0.99

1.86

0.75

1.17

最高
價(jià)態(tài)

6

1


3

4

5

7

1

5

4

最低
價(jià)態(tài)

2


2


4

3

1


3

4

1)以上10種元素中,電負(fù)性最大的是________(填元素符號(hào))。

2)寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①E的單質(zhì)與I元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng):_________ _____。

②B2C2EC2反應(yīng):____________ ____。

3A元素原子核外電子排布圖是__ ___;比元素B原子序數(shù)大11的元素的原子的電子排布式是 ______。

4CI相比較,非金屬性較弱的是_____(填元素名稱)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)氟化氫水溶液中存在的氫鍵有 種;分子(CN)2中鍵與鍵之間的夾角為180°,并有對(duì)稱性,分子中每個(gè)原子最外層均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)式為 ,1個(gè)分子中含有___個(gè)鍵;

2)金屬鎳及其化合物在合金材料以及催化劑等方面應(yīng)用廣泛,Ni的基態(tài)原子有___種能量不同的電子;很多不飽和有機(jī)物在Ni催化下可以H2發(fā)生加成反應(yīng),如CH2=CH2、HCCH、HCHO等,其中碳原子不是采取sp2雜化的分子有______(填物質(zhì)編號(hào)),HCHO分子的立體構(gòu)型為____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案