a mol FeSb mol FeO投入V Lc mol·L1的稀硝酸溶液中充分反應,產(chǎn)生NO氣體,

所得澄清溶液的成分可看作是FeNO33、H2SO4的混合液,則反應中未被還原的硝酸可能為( )

ab×63 g ab×189 g

abmol cVmol

A①④ B②③ C①③ D②④

 

D

【解析】涉及氧化還原反應的知識往往是多種守恒原理的綜合運用。本題綜合運用原子守恒與電子得失守恒來求解。從題中敘述可知,該反應的產(chǎn)物主要有三種:FeNO33H2SO4NO,其中FeNO33中硝酸根離子的物質(zhì)的量等于未被還原的硝酸的物質(zhì)的量,由原子守恒得出生成的FeNO33的物質(zhì)的量為(abmol,則未被還原的硝酸的物質(zhì)的量為3abmol,再乘以硝酸的摩爾質(zhì)量可得出是正確的。該反應中生成的NO是還原產(chǎn)物,a mol FeS被氧化失去9a mol電子,b mol FeO被氧化失去b mol電子,由得失電子守恒可知生成NO的物質(zhì)的量為 mol,再結合原子守恒可得出是正確的。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014年高考化學二輪復習專題滾動練2 化學基本理論練習卷(解析版) 題型:填空題

按如圖所示裝置連接,X、Y均為惰性電極。請回答下列問題:

1Zn________極。

2)連接好裝置后,燒杯中的溶液發(fā)生反應的離子方程式是___________。

3)圖中通過隔膜的SO42-________(填”“)遷移,Y極及其附近出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。

4)常溫下,當Zn極質(zhì)量減少32.5 g時,X極生成氣體8.4 L(標準狀況),若此時燒杯中溶液的體積為500 mL,則此時燒杯中溶液的pH________(不考慮生成的氣體溶于水)。

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷二(解析版) 題型:選擇題

下列各組中的反應,屬于同一反應類型的是( )

A.由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯與水反應制丙醇

B.由甲苯硝化制對硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸

C.由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯;由丙烯加溴制1,2?二溴丙烷

D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷一(解析版) 題型:填空題

氫能是人類未來最理想的新能源之一。

1)實驗測得,1 g氫氣燃燒生成液態(tài)水時放出142.9 kJ熱量,則表示氫氣燃燒熱的熱化學方程式為__________________________。

2)利用核能把水分解制氫氣,是目前正研究的課題。如圖是其中的一種流程,流程中用了過量的碘(提示:反應的產(chǎn)物是O2SO2H2O)。

完成下列反應的化學方程式:反應________________;反應________________。此法制取氫氣的最大優(yōu)點是____________________。

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷一(解析版) 題型:填空題

X、Y、Z、Q、W、R六種短周期元素原子序數(shù)依次增大。化合物甲由X、Z、Q三種元素組成,常溫下0.1 mol/L甲溶液的pH13。工業(yè)上常用電解飽和QR溶液生成甲;化合物乙由X、R兩種元素組成。請回答下列問題:

1Q的原子結構示意圖為________。

2Y元素的單質(zhì)能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化,則Y元素為________(填元素符號)。

在甲溶液中通入足量YZ2氣體,所得溶液呈堿性,原因是__________________(用離子方程式和必要的文字說明)。

3W的單質(zhì)既能與甲溶液反應,又能與乙溶液反應。

常溫下,將W的單質(zhì)和甲溶液混合,發(fā)生反應的離子方程式為______________________________________________________________________________;

QW兩種元素金屬性的強弱為Q________W(填“<”“>”),下列表述中能證明這一事實的是________(填序號)。

aQ單質(zhì)的熔點比W單質(zhì)的低

bQ的最高價氧化物的水化物的堿性比W的最高價氧化物的水化物的堿性強

cW的原子序數(shù)大

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷一(解析版) 題型:選擇題

常溫下,向20 L的真空容器中通入a mol H2Sb mol SO2ab都是正整數(shù),且a≤5,b≤5)。反應完全后,容器內(nèi)氣體可能達到的最大密度是( )

A24.5 g/L B14.4 g/L C8 g/L D5.19 g/L

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規(guī)范訓練9-2練習卷(解析版) 題型:填空題

已知鉛蓄電池的工作原理為PbPbO22H2SO42PbSO42H2O,現(xiàn)用如圖裝置進行電解(電解液足量),測得當 鉛蓄電池中轉(zhuǎn)移0.4 mol電子時鐵電極的質(zhì)量減少11.2 g。請回答 下列問題。

(1)A是鉛蓄電池的 極,鉛蓄電池正極反應式為 ,放電過程中電解液的密度 (減小、增大不變”)。

(2)Ag電極的電極反應式是 ,該電極的電極產(chǎn)物共 g

(3)Cu電極的電極反應式是 ,CuSO4溶液的濃度 (減小、增大不變”)

(4)如圖表示電解進行過程中某個量(縱坐標x)隨時間的變化曲線,則x表示 。

a.各U形管中產(chǎn)生的氣體的體積

b.各U形管中陽極質(zhì)量的減少量

c.各U形管中陰極質(zhì)量的增加量

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規(guī)范訓練9-1練習卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員最近發(fā)明了一種電池,這種電池能利用淡水和海水之間含鹽量差別進行發(fā)電,在海水中電流總反應可表示為:5MnO22Ag2NaCl=Na2Mn5O102AgCl,下列電池在海水中放電時的有關說法正確的是( )

A.正極反應式:AgCle=AgCl

B.每生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移2 mol電子

CNa不斷向電池的負極移動

DAgCl是還原產(chǎn)物

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規(guī)范訓練8-2練習卷(解析版) 題型:填空題

中學化學實驗中,淡黃色的pH試紙常用于測定溶液的酸堿性。在25 時,若溶液的pH7,試紙不變色;若pH7,試紙變紅色;若pH7,試紙變藍色。而要精確測定溶液的pH,需用pH計。pH計主要通過測定溶液中H濃度來測定溶液的pH。

(1)已知水中存在平衡:H2OHOH ΔH0,現(xiàn)欲使平衡向右移動,且所得溶液呈酸性,選擇的方法是 (填字母)。

A.向水中加入NaHSO4

B向水中加入Cu(NO3)2

C加熱水至100 [其中c(H)1×106 mol·L1]

D在水中加入(NH4)2SO4

(2)現(xiàn)欲測定100 沸水的pH及酸堿性,若用pH試紙測定,則試紙顯 色,溶液呈 (”);若用pH計測定,則pH 7(”),溶液呈 (、”)。

 

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