科目:高中化學 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試化學(四川卷參考版) 題型:選擇題
化學與生產和生活密切相關。下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是
A.氯氣作水殺菌消毒劑
B.硅膠作袋裝食品的干燥劑
C.二氧化硫作紙漿的漂白劑
D.肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑
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科目:高中化學 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試化學(北京卷參考版) 題型:實驗題
以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等)和H2SO4為原料,制備高純PbO,實現(xiàn)鉛的再生利用。其工作流程如下:
(1)過程Ⅰ中,在Fe2+催化下,Pb和PbO2反應生成PbSO4的化學方程式是__________。
(2)過程Ⅰ中,F(xiàn)e2+催化過程可表示為:
i:2Fe2++ PbO2+4H++SO42?2Fe3++PbSO4+2H2O
ii: ……
①寫出ii的例子方程式:________________。
②下列實驗方案可證實上述催化過程。將實驗方案補充完整。
a.向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液,溶液幾乎無色,再加入少量PbO2,溶液變紅。
b.______________。
(3)PbO溶解在NaOH溶液中,存在平衡:PbO(s)+NaOH(aq)NaHPbO2(aq),其溶解度曲線如圖所示。
①過程Ⅱ的目的是脫硫。濾液1經處理后可在過程Ⅱ中重復使用,其目的是_____(選填序號)。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案中,不能達到實驗目的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 實驗室制乙炔 | 用電石和飽和食鹽水反應,將產生的氣體再通入到硫酸銅溶液中除雜 |
B | 檢驗溴乙烷在氫氧化鈉溶液中是否發(fā)生水解 | 將溴乙烷和氫氧化鈉溶液共熱.冷卻后,取上層清液,用稀硝酸酸化,再加硝酸銀溶液,觀察是否產生淡黃色沉淀 |
C | 除去乙烷中的乙烯氣體 | 將混合氣體通入到裝有高錳酸鉀溶液的洗氣瓶中 |
D[ | 驗證氫氧化鐵的溶解度小于氫氧化鎂 | 將氯化鐵溶液加入到氫氧化鎂懸濁液中,振蕩,可觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某化合物有碳、氫、氧三種元素組成,其紅外光譜圖有C﹣H鍵、O﹣H鍵、C﹣O鍵的振動吸收,該有機物的相對分子質量是60,則該有機物的結構簡式是()
A.CH3CH2OCH3 B.CH3CH2CH(OH)CH3
C.CH3CH2CH2OH D.CH3CH2CHO
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
下列3種有機化合物A: CH2=CH-CH3 B:C:CH3CH2OH
(1)寫出化合物A、C中的官能團的名稱 、 。
(2)A在催化劑加熱條件下生成聚合物的反應方程式為 。
(3) B可以被酸性高錳酸鉀氧化成苯甲酸,寫出苯甲酸與C物質在濃硫酸中共熱發(fā)生酯化反應的化學方程式: 。
(4) 草酸(乙二酸)與乙二醇按1:1生成聚乙二酸乙二酯的反應方程式為__________。
(5) 苯酚鈉中通入二氧化碳的反應方程式為__________________________________。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用溴和苯反應制溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸餾;②水洗;③用干燥劑干燥;④10% NaOH溶液潤洗;⑤水洗。正確的操作順序是( )
A.①②③④⑤ B.②④⑤③① C.④②③①⑤ D.②④①⑤③
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
為了檢驗茶葉中存在鐵元素,可以按照以下四個步驟完成,各步驟中需要選用的實驗儀器和藥品正確的是
A.將茶葉灼燒灰化,選用①、②和⑨
B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋,選用⑥和⑦
C.過濾得到濾液,選用④、⑤和⑦
D.檢驗濾液中的Fe3+,選用③、⑧和⑩
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科目:高中化學 來源:2016屆廣東省佛山市高三4月二模理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用Pt極電解含有Ag+、Cu2+和X3+各0.1mol的溶液,陰極析出固體物質的質量m(g)與回路中通過電子的物質的量n(mol)關系如圖所示。則下列氧化性強弱的判斷正確的是
A.Ag+>X3+>Cu2+>H+>X2+
B.Ag+>Cu2+>X3+>H+>X2+
C.Cu2+>X3十>Ag十>X2+>H+
D.Cu2+>Ag+>X3+>H+>X2+
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