【題目】MOH和ROH兩種一元堿的溶液分別加水稀釋時(shí),pH變化.如右圖所示.下列敘述中正確的是( 。
A.ROH是一種弱堿
B.在x點(diǎn),c(M+)=c(R+)
C.在x點(diǎn),MOH完全電離
D.稀釋前,c(ROH)=10 c(MOH)
【答案】B
【解析】A.由圖可知,ROH的pH=13時(shí)稀釋100倍,pH變?yōu)?1,則ROH為強(qiáng)堿,A不符合題意;
B.在X點(diǎn),pH相同,則c(OH﹣)相同,由電荷守恒可知,c(M+)=c(R+),B符合題意;
C.由圖可知,MOH的pH=12時(shí)稀釋100倍,pH變?yōu)?1,則MOH為弱堿,所以在x點(diǎn),MOH不能完全電離,C不符合題意;
D.ROH為強(qiáng)堿,稀釋前濃度為0.1mol/L,MOH的pH=12時(shí)稀釋100倍,pH變?yōu)?1,則說(shuō)明MOH為弱堿,稀釋前MOH的濃度大于0.01mol/L,則稀釋前c(ROH)<10c(MOH),D不符合題意;
所以答案是:B.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)問(wèn)題填空:
(1)飽和一元醇的相對(duì)分子質(zhì)量為88,它有多種同分異構(gòu)體,其中不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:;不能發(fā)生消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:;
(2)“智能型”大分子在生物工程中有廣泛的應(yīng)用前景.PMAA就是一種“智能型”大分子,可用于生物制藥中大分子與小分子的分離,下列是以物質(zhì)A為起始反應(yīng)物合成PMAA的路線.
根據(jù)上述過(guò)程回答下列問(wèn)題:
①寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A PMAA
②寫出上述過(guò)程中的反應(yīng)類型:①④
③寫出③的化學(xué)方程式
④寫出E在一定條件下形成有機(jī)高分子的化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明體檢的血液化驗(yàn)單中,葡萄糖為5.9×10﹣3mol/L.表示該體檢指標(biāo)的物理量是( )
A.溶解度(s)
B.物質(zhì)的量濃度(c)
C.質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w)
D.摩爾質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究大氣中含硫化合物(主要是H2S和SO2)的轉(zhuǎn)化具有重要意義。
(1)H2S資源化利用途徑之一是回收能量并得到單質(zhì)硫,如圖為質(zhì)子膜H2S燃料電池的示意圖。
①電極a為電池的_______極,電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為:______________________。
②每17gH2S參與反應(yīng),有_____molH+經(jīng)質(zhì)子膜進(jìn)入_____極區(qū)。
(2)低濃度SO2廢氣的處理是工業(yè)難題,目前常用的方法如下:
①Na2SO3溶液吸收SO2的化學(xué)方程式是____________________________________。
②如果用含等物質(zhì)的量溶質(zhì)的下列各溶液分別吸收SO2,則理論吸收量最多的是(____)
A.Na2SO3B.Na2S C.Ba(NO3)2 D.酸性KMnO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知溫度T時(shí)水的離子積常數(shù)為KW , 該溫度下,將濃度為a mol/L的一元酸HA與b mol/L一元堿BOH等體積混合,可判定該溶液呈中性的依據(jù)是( )
A.混合溶液的pH=7
B.混合溶液中,c(H+)= mol/L
C.a=b
D.混合溶液中,c(H+)+c(B+)=c(OH﹣)+c(A﹣)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下,反應(yīng)H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g)的平衡常數(shù)K= .該溫度下在體積均為10L的三個(gè)密閉容器中分別加入反應(yīng)物,起始加入量如圖所示:下列判斷不正確的是( 。
起始量 | 甲 | 乙 | 丙 |
H2 (mol) | 1 | 2 | 2 |
CO2(mol) | 1 | 1 | 2 |
A.反應(yīng)開始時(shí),甲中的反應(yīng)速率最慢,丙中的反應(yīng)速率最快
B.平衡時(shí),甲和丙中CO2的轉(zhuǎn)化率相等,均是60%
C.平衡時(shí),乙中H2的轉(zhuǎn)化率大于60%
D.平衡時(shí),丙中c(H2)是0.08 molL﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同溫度下,體積均為1L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):A(g)+2B(g)2C(g)△H=a kJmol﹣1 . (a>0),實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始、平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
容器 | 起始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | 達(dá)到平衡時(shí) | ||
A | B | C | ||
① | 1 | 2 | 0 | 吸收熱量:0.25akJ |
② | 0.5 | 1 | 1 | 吸收熱量:Q kJ |
A.容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等
B.平衡時(shí),兩個(gè)容器中C的體積分?jǐn)?shù)均約為18%
C.容器②中達(dá)到平衡時(shí)吸收的熱量Q=0.25a kJ
D.若其他條件不變,把容器①的體積改為2L,則平衡時(shí)吸收的熱量小于0.25a kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于CuO的敘述中,不正確的是
A.屬于堿性氧化物B.可與酸反應(yīng)生成鹽和水
C.具有氧化性D.可與水反應(yīng)生成堿
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