（8分）已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均為含有A元素，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，若A為氣態(tài)非金屬單質(zhì)，按下列要求寫出化學(xué)方程式

① Cu與E的濃溶液反應(yīng) : ______________________________
② A→C：______________________________
③ B→C： ______________________________
④ B和E反應(yīng)：  ____________________________
①Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O②N2+O22NO③4NH3+5O24NO+6H2O ④NH3+HNO3=NH4NO3

試題分析：A氧化生成C，C氧化生成D，A可能為硫、氮氣、鈉、硫化氫、氨氣、乙烯、乙醇等，題中交待A為氣態(tài)非金屬單質(zhì)，所以A為氮氣，B為氨氣，C為一氧化氮，D為二氧化氮，E為硝酸。
①Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
②N2+O22NO
③4NH3+5O24NO+6H2O
④NH3+HNO3=NH4NO3
點評：能發(fā)生連續(xù)氧化的物質(zhì)可能有硫、氮氣、鈉、硫化氫、氨氣、乙烯、乙醇等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知NO2遇水發(fā)生反應(yīng)：2NO2 ＋ H2O → HNO2 ＋ HNO3。實驗證明將NO2通入水中會逸出NO氣體，而通入NaOH溶液中則可完全被吸收，通入Na2CO3溶液中只逸出CO2。下列說法錯誤的是
A．HNO2非常不穩(wěn)定，其分解產(chǎn)物為NO和H2O
B．NO2與水的反應(yīng)機理：NO2先與水發(fā)生岐化反應(yīng)生成HNO2和HNO3，HNO2再分解
C．HNO2的酸性弱于碳酸的酸性
D．NO2通入NaOH溶液中，生成的HNO2和HNO3都與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）某課外小組模擬工業(yè)流程，設(shè)計了如下實驗裝置制備硝酸（所有橡膠制品均已被保護）。
（1）分別寫出工業(yè)上用氨氣制取NO及實驗室用濃硝酸制取NO的化學(xué)方程式：______________；___________________。

（2）連接好該裝置后，首先進行的操作是：_____________________。
（3）通入的氣體a是______________（填化學(xué)式），通入a的目的是：___________。
（4）盛有NaCO溶液的燒杯為尾氣處理裝置，該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
_______NO+_______NaCO+_______HO=NaNO+_______+_______NaHCO（完成此方程式）
（5）用NO代替NO與水和a氣體反應(yīng)可生成硝酸，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（16分）現(xiàn)有某金屬硝酸鹽的化學(xué)式為M(NO3)2，為了探究其熱分解產(chǎn)物，某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí)：
【查閱資料】金屬活潑性不同，其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同。如，2KNO32KNO2+O2↑，
2Cu (NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑，  4AgNO34Ag+4NO2↑+2O2↑
【提出猜想】猜想1  M(NO3)2 M(NO2)2+O2↑  
猜想2  2 M(NO3)22MO+4NO2­↑+O2↑
猜想3                                                           。
【設(shè)計實驗】為了探究上述猜想，設(shè)計如下實驗裝置：
【實驗步驟】①連接儀器；②檢查裝置氣密性；③取一定量樣品裝入大試管中，并重新連接好儀器；④加熱；⑤……

⑴寫出猜想3的化學(xué)方程式：                                               ；
⑵測定氣體體積應(yīng)選擇       （填A(yù)或B）；不選另一個裝置的理由是           
                                                        ；
⑶實驗收集到一定量氣體是      ，量筒讀數(shù)前應(yīng)注意                        ；
為了檢驗收集氣體的成分，其操作方法是                                    
                                                                      ；
⑷在實驗后量筒里的水中加入適量碳酸氫鈉粉末，溶液中產(chǎn)生大量氣體，說明     正確（填“猜想1”、“猜想2”或“猜想3”）；
⑸該小組測得兩組數(shù)據(jù)：①實驗前樣品質(zhì)量為Wg，收集到氣體體積為V L；②實驗前
樣品質(zhì)量為Wg，完全分解后測得固體產(chǎn)物質(zhì)量為m g；
請你選擇其中一組數(shù)據(jù)，計算元素M的相對原子質(zhì)量為                    。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

N2O俗稱“笑氣”，醫(yī)療上曾用作可吸入性麻醉劑，下列反應(yīng)能產(chǎn)生N2O：3CO+2NO2      3CO2 +N2O。下列關(guān)于N2O的說法一定正確的是（   ）
A．上述反應(yīng)，每生成lmolN2O，消耗67.2LCO
B．等物質(zhì)的量的N2O和CO2含有相等的電子數(shù)
C．N2O只有氧化性，無還原性
D．N2O會迅速與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

資料顯示：“氨氣可在純氧中安靜燃燒……”。某�；瘜W(xué)小組學(xué)生設(shè)計如下裝置（圖中鐵夾等夾持裝置已略去）進行氨氣與氧氣在不同條件下反應(yīng)的實驗。
 
（1）氨分子的空間結(jié)構(gòu)是        。若將氨氣與過量的氧氣通到裝置B（催化劑為鉑石棉）中，用酒精噴燈加熱進行氨的催化氧化，試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是                         。
（2）停止反應(yīng)后，立即關(guān)閉B中兩個活塞。一段時間后，將試管浸入冰水中，試管內(nèi)氣體顏色變淺，請結(jié)合化學(xué)方程式說明原因                                         。
（3）將過量的氧氣與A產(chǎn)生的氨氣分別從a、b兩管進氣口通入到裝置C中，并在b管上端點燃氨氣，兩氣體通入的先后順序應(yīng)該是                      。
（4）已知氨氣在純氧中燃燒，氮元素全部轉(zhuǎn)化成N2，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                  。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

試管中盛有少量白色固體，可能是銨鹽，檢驗的辦法是（  ）
A．加水，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
B．加NaOH溶液，加熱，滴入紫色石蕊試劑
C．加NaOH溶液，加熱，滴入酚酞試劑
D．加NaOH溶液，加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于硝酸敘述正確的是
A．硝酸不穩(wěn)定，見光或受熱就會分解B．稀硝酸是弱酸，濃硝酸是強酸
C．銅與稀硝酸反應(yīng)生成二氧化氮D．稀硝酸是弱氧化劑，濃硝酸是強氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列過程屬于氮的固定的是
A．氮氣和氫氣合成氨氣
B．氨氣和硝酸合成硝酸銨
C．二氧化氮制備硝酸
D．從空氣中分離出氮氣

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