【題目】某課外活動(dòng)小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題
①若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與a連接,則鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的腐蝕.
②若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與b連接,則總反應(yīng)的離子方程式為 .
【答案】吸氧;2H2O+2Cl﹣ H2↑+Cl2↑+2OH﹣
【解析】解:(1)開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與a連接,是原電池,鐵為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),失去電子生成亞鐵離子,電極方程式為Fe﹣2e﹣=Fe2+ , A極上氧氣得電子被還原,電極方程式為O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣ , 為鐵的吸氧腐蝕;
所以答案是:吸氧;(2)開(kāi)關(guān)K與b連接,裝置為電解池,鐵為陰極,發(fā)生還原反應(yīng),氫離子得到電子生成氫氣,電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,總反應(yīng)式為2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑,2H2O+2Cl﹣ H2↑+Cl2↑+2OH﹣;
所以答案是:2H2O+2Cl﹣ H2↑+Cl2↑+2OH﹣ .
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)的相關(guān)知識(shí),掌握金屬的保護(hù):涂保護(hù)層;保持干燥;改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu),使其穩(wěn)定;犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法即用一種更為活潑的金屬與要保護(hù)的金屬構(gòu)成原電池;外加電源法.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒,越來(lái)越多人意識(shí)到口罩和醫(yī)用酒精的重要作用,醫(yī)用口罩由三層無(wú)紡布制成,無(wú)紡布的主要原料是聚丙烯樹(shù)脂。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.醫(yī)用口罩能有效預(yù)防新型冠狀病毒傳染
B.聚丙烯樹(shù)脂屬于合成有機(jī)高分子材料
C.醫(yī)用酒精中乙醇的體積分?jǐn)?shù)為95%
D.抗病毒疫苗冷藏存放的目的是避免蛋白質(zhì)變性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究燃料的燃燒和對(duì)污染氣體產(chǎn)物的無(wú)害化處理,對(duì)于防止大氣污染有重要意義.
(1)將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料.已知:
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=﹣484.0kJmol﹣1;
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=﹣220.0kJmol﹣1;
寫(xiě)出焦炭與水蒸氣反應(yīng)制H2和CO的熱化學(xué)方程式
(2)已知一定溫度和壓強(qiáng)下,由H2和CO反應(yīng)合成優(yōu)質(zhì)燃料甲醇:
CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H=﹣91kJmol﹣1
①在相同條件下要想得到182kJ熱量,加入各物質(zhì)的物質(zhì)的量可能是
A.2mol CO和4mol H2 B.2mol CO、4mol H2 和1mol CH3OH(g)
C.4mol CO和4mol H2 D.4mol CO和6mol H2
②將1mol CO和2mol H2充入一密閉容器中,保持恒溫恒壓時(shí)進(jìn)行反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得CO的轉(zhuǎn)化率為20%.若在相同條件下,起始時(shí)在該容器中充入1mol CH3OH(g),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的熱量變化是(填“吸收”或“放出”)kJ熱量.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)間存在著如下圖所示的變化關(guān)系,其中A、B為單質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量A大于B;E在通常狀況下為有顏色,有刺激性氣味的氣體;H為一種氯化物,與堿石灰共熱可制取C;G中含A元素35%. 完成下列問(wèn)題:
(1)用化學(xué)式表示各物質(zhì) .
(2)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)尾氣是造成霧霾天氣的原因之一.
(1)汽車(chē)尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體對(duì)汽車(chē)加裝尾氣凈化裝置可使有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體. 寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 .
N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=+68.0kJmol﹣1;
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=﹣221.0kJmol﹣1;
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=﹣393.5kJmol﹣1
(2)汽車(chē)尾氣中含有CO和H2O(g)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)△H<0.850℃在體積為10L反應(yīng)器中通入一定量的CO和H2O(g)發(fā)生上述反應(yīng)CO和H2O(g)的濃度變化如圖所示則0﹣4min是平均反應(yīng)速率v(H2O)=此時(shí)K= .
起始物質(zhì)的量 | 甲 | 乙 | 丙 |
n(H2O)/mol | 0.10 | 0.20 | 0.20 |
n(CO)/mol | 0.10 | 0.10 | 0.20 |
850℃在甲、乙、丙三個(gè)1L的恒容密閉容器中,起始時(shí)按照表進(jìn)行投料,達(dá)到平衡狀態(tài).平衡時(shí)甲容器中CO的轉(zhuǎn)化率是 . 比較下列容器中CO的轉(zhuǎn)化率甲乙(填“大于”、“<”或“等于”).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法均摘自某些科普雜志,你認(rèn)為無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤的是
A. 鉛筆芯的原料是重金屬鉛,兒童在使用時(shí)不可以用嘴吮吸鉛筆,以免引起鉛中毒
B. CO有毒,生有煤爐的居室放置數(shù)盆清水,這樣可有效的吸收CO,防止煤氣中毒
C. 汽水澆灌農(nóng)田有一定的道理,其中二氧化碳的緩釋?zhuān)欣谧魑锏墓夂献饔?/span>
D. 純堿又名燒堿,成分是氫氧化鈉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列解釋實(shí)驗(yàn)過(guò)程或事實(shí)的反應(yīng)方程式不正確的是( )
A.熔融燒堿時(shí),不能使用氧化鋁坩堝:Al2O3+2NaOH 2NaAlO2+H2O
B.刻制印刷電路時(shí)用FeCl3溶液作為“腐蝕液”:2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
C.打磨后的鎂條置于沸水中,滴加酚酞溶液變紅色:Mg+2H2O(g) Mg(OH)2+H2↑
D.向KI溶液中滴加硫酸酸化的雙氧水,溶液呈棕黃色:2I﹣+H2O2+2H+=I2+O2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符合化學(xué)史實(shí)的是 ( )
A. 法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了元索周期律 B. 俄國(guó)科學(xué)家門(mén)捷列夫建立了氧化學(xué)說(shuō)
C. 英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了原子學(xué)說(shuō) D. 英國(guó)科學(xué)家波義耳提出了原子學(xué)說(shuō)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)類(lèi)型不能引入醇羥基的是( )
A.消去反應(yīng)B.取代反應(yīng)C.加成反應(yīng)D.還原反應(yīng)
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