【題目】向含有H2SO4的H2O2溶液中滴加一定量的KMnO4溶液，反應(yīng)開(kāi)始后，溶液中Mn2+的濃度c將隨時(shí)間t的變化而變化。某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)前認(rèn)為，Mn2+的濃度c與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲所示，做完實(shí)驗(yàn)后，得到的結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出H2O2與KMnO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）Oa段的意義為 。

（3）ab段的意義及ab段陡的原因?yàn)?/span> 。

（4）bc段的意義為 。

【答案】（1）5H2O2+2KMnO4+3H2SO4K2SO4+2MnSO4+8H2O+5O2↑

（2）反應(yīng)非常慢，溶液中c(Mn2+)變化很小

（3）反應(yīng)非常快，c(Mn2+)迅速增大，是因?yàn)镸n2+達(dá)到一定濃度時(shí)，對(duì)上述反應(yīng)起到了催化作用

（4）反應(yīng)趨于完全，溶液中c(Mn2+)為定值

【解析】ab段斜率最大，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)速率最大，其原因應(yīng)為生成的Mn2+達(dá)到一定濃度后充當(dāng)了反應(yīng)的催化劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽均屬于電解質(zhì)，它們的水溶液中存在各種平衡．
（1）氨水是中學(xué)常見(jiàn)堿
①下列事實(shí)可證明氨水是弱堿的是（填字母序號(hào)）．
A．氨水能跟氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化亞鐵
B．常溫下，0.1molL﹣1氨水pH為11
C．銨鹽受熱易分解
D．常溫下，0.1molL﹣1氯化銨溶液的pH為5
②下列方法中，可以使氨水電離程度增大的是（填字母序號(hào)）．
A．通入氨氣 B．加入少量氯化鐵固體 C．加水稀釋 D．加入少量氯化銨固體
（2）鹽酸和醋酸是中學(xué)常見(jiàn)酸
用0.1molL﹣1NaOH溶液分別滴定體積均為20.00mL、濃度均為0.1molL﹣1的鹽酸和醋酸溶液，得到滴定過(guò)程中溶液pH隨加入NaOH溶液體積而變化的兩條滴定曲線．

①滴定醋酸的曲線是（填“I”或“II”）．
②滴定開(kāi)始前，三種溶液中由水電離出的c（H+）最大的是 ．
③V1和V2的關(guān)系：V1V2（填“＞”、“=”或“＜”）．
④M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中，各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題．

（1）若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)式為 ．
（2）若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與b連接，總反應(yīng)的離子方程式為有關(guān)上述（2）實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)） ．
①溶液中Na+向A極移動(dòng)
②若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán)
（3）該小組同學(xué)認(rèn)為，如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖2裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀．
①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為 ． 此時(shí)通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)．
②若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池，則電池正極的電極反應(yīng)式為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】液體燃料電池相比于氣體燃料電池具有體積小等優(yōu)點(diǎn)．一種以液態(tài)肼（N2H4）為燃料 的電池裝置如圖所示，該電池以空氣中的氧氣為氧化劑，以 KOH 溶液為電解質(zhì)溶液．下列 關(guān)于該電池的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.b 極發(fā)生還原反應(yīng)
B.a 極的反應(yīng)式為 N2H4﹣4e﹣═N2↑+4H+
C.放電時(shí)，電流從 b 極經(jīng)過(guò)負(fù)載流向 a 極
D.其中的離子交換膜需選用陰離子交換膜

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用中和滴定法去測(cè)定某燒堿的純度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
（i）配制待測(cè)液稱(chēng)取得 5.0g 固體燒堿樣品（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）配制成 250mL 溶液，
（ii）用 0.2000molL﹣1 標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測(cè)燒堿溶液，實(shí)驗(yàn)操作如下 A．用堿式滴定管取上述燒堿溶液10.00mL，注入錐形瓶中，加入指示劑．B．用待測(cè)定 的溶液潤(rùn)洗堿式滴定管．C．用蒸餾水洗干凈滴定管．D．取下酸式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸 溶液潤(rùn)洗后，將標(biāo)準(zhǔn)液注入酸式滴定管刻度“0”以上2～3cm處，再把酸式滴定管固定好，調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下．E．檢查滴定管是否漏水．F．另取錐形瓶，再重復(fù) 操作一次．G．把錐形瓶放在滴定管下面，邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶直至滴定終點(diǎn)，記下滴定管液面的刻度．
（1）①滴定操作的正確順序是（用序號(hào)填寫(xiě)）： ．
②該滴定操作中應(yīng)選用的指示劑是： ．
③在G操作中如何確定終點(diǎn)？
（2）數(shù)據(jù)處理

實(shí)驗(yàn)次數(shù)編號(hào)

鹽酸溶液體積V（mL）

氫氧化鈉溶液體積 V（mL）

1

22.4

10.00

2

22.60

10.00

3

26.00

10.00

4

22.50

10.00

根據(jù)上述各數(shù)據(jù)，選取合適的三組，計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的濃度為 ， 燒堿 的純度為
（3）下列操作，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是（填序號(hào)）．
①堿式滴管用蒸餾水洗凈后沒(méi)有用待測(cè)液潤(rùn)洗 ②錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有用待測(cè)液潤(rùn)洗 ③終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視（滴定前讀數(shù)準(zhǔn)確） ④酸式滴定管尖端氣泡沒(méi)有排除，滴定后消失 ⑤振蕩時(shí)錐形瓶中液滴飛濺出來(lái) ⑥酸式滴定管用蒸餾水洗凈后沒(méi)有用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，濃度均為0.1molL﹣1、體積均為100mL的兩種一元酸HX、HY的溶液中，分別加入NaOH固體，lg 隨加入NaOH的物質(zhì)的量的變化如圖所示．下列敘述正確的是（ ）
A.HX的酸性弱于HY
B.a點(diǎn)由水電離出的c（H+）=10﹣12 molL﹣1
C.c點(diǎn)溶液中：c（Y﹣）＞c（HY）
D.b點(diǎn)時(shí)酸堿恰好完全反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是

A. 用規(guī)格為10mL的量筒量取6.2mL的液體

B. 用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部

C. 過(guò)濾時(shí)玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上

D. 如果沒(méi)有試管夾，可以臨時(shí)手持試管給固體或液體加熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某混合溶液中所含離子的濃度如表，則M離可能為（ ）

所含離子

NO3﹣

SO42﹣

H+

M

濃度/（molL﹣1）

2

1

2

1


A.Cl﹣
B.Ba2+
C.Na+
D.Mg2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 摩爾是將一定數(shù)目的原子、離子或分子等微觀粒子與可稱(chēng)量物質(zhì)聯(lián)系起來(lái)的一個(gè)物理量

B. 物質(zhì)的量既表示物質(zhì)的數(shù)量又表示物質(zhì)的質(zhì)量

C. 阿伏加德羅常數(shù)是12 kg 12C中含有的碳原子數(shù)目

D. 1 mol H2O中含有10 mol電子

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同步練習(xí)冊(cè)答案