氯氣及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活中都有著重要的應(yīng)用。
(1)Ca(ClO)2、NaClO、NaClO2等含氯化合物都是常用的消毒劑和漂白劑,是因?yàn)樗鼈兌季哂?u> 性,請(qǐng)寫出工業(yè)上用氯氣與NaOH溶液反應(yīng)生產(chǎn)消毒劑NaClO的離子方程式 。
(2)棕黃色強(qiáng)刺激性氣體Cl2O為國(guó)際公認(rèn)高效安全滅菌消毒劑之一,實(shí)驗(yàn)室可用潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)制取少量Cl2O和NaHCO3的離子方程式 。
(3)黃色氣體ClO2可用于污水殺菌和飲用水凈化。
①KClO3與SO2在強(qiáng)酸性溶液中反應(yīng)可制得ClO2,此反應(yīng)的離子方程式為 。
②ClO2遇濃鹽酸會(huì)生成Cl2,每生成1 mol Cl2轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。
③ClO2可將廢水中的Mn2+轉(zhuǎn)化為MnO2而除去,本身還原為Cl-,該反應(yīng)過(guò)程中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 。
(4)用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應(yīng)4HCl+O22Cl2+2H2O,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。
已知:①上述反應(yīng)中,4 mol HCl被氧化放出115.6 kJ的熱量。
則斷開1 mol H—O鍵與斷開1 mol H—Cl鍵所需能量相差約為 kJ,H2O中H—O鍵比HCl中H—Cl鍵(填“強(qiáng)”或“弱”) 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種常見化合物,已知它們包含的陽(yáng)離子有K+、Ag+、Na+、
Ba2+、Fe2+、Al3+,陰離子有Cl-、OH-、AlO2-、NO3-、SO42-、CO32-。將它們分別配成0.1 mol/L的溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①測(cè)得溶液A、C、E均呈堿性,且堿性A>E>C,E的焰色呈淺紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察);②向B溶液中滴加稀氨水至過(guò)量,先生成沉淀,后沉淀全部溶解;③向F溶液中滴加稀硝酸,溶液變成棕黃色,且有無(wú)色氣體生成;④向D溶液中滴加Ba(NO3)2溶液無(wú)明顯現(xiàn)象。
(1)寫出A、D、E、F的化學(xué)式:
A________;D________;E________;F________。
(2)用離子方程式解釋C溶液呈堿性的原因:__________________________________。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)③中反應(yīng)的離子方程式:________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
鎳電池廣泛應(yīng)用于混合動(dòng)力汽車系統(tǒng),電極材料由Ni(OH)2、炭粉、氧化鐵等涂覆在鋁箔上制成.由于電池使用后電極材料對(duì)環(huán)境有危害,某興趣小組對(duì)該電池電極材料進(jìn)行資源回收研究,并設(shè)計(jì)出相關(guān)實(shí)驗(yàn)流程圖
已知:①NiCl2易溶于水,F(xiàn)e3+不能氧化Ni2+
②某溫度下一些金屬氫氧化物的Ksp及沉淀析出的理論pH如表所示:
M(OH)n | Ksp | pH | |
開始沉淀 | 沉淀完全 | ||
Al(OH)3 | 1.9×10-33 | 3.43 | 4.19 |
Fe(OH)3 | 3.8×10-38 | 2.53 | 2.94 |
Ni(OH)2 | 1.6×10-14 | 7.60 | 9.75 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
常見的五種鹽A、B、C、D、E,它們的陽(yáng)離子可能是Na+、、Cu2+、Ba2+、Al3+、Ag+、Fe3+,陰離子可能是Cl-、。已知:
①五種鹽均溶于水,水溶液均為無(wú)色。
②D的焰色反應(yīng)呈黃色。
③A的溶液呈中性,B、C、E的溶液呈酸性,D的溶液呈堿性。
④若在這五種鹽的溶液中分別加入Ba(NO3)2溶液,只有A、C的溶液不產(chǎn)生沉淀。
⑤若在這五種鹽的溶液中,分別加入氨水,E和C的溶液中生成沉淀,繼續(xù)加氨水,C中沉淀消失。
⑥把A的溶液分別加入到B、C、E的溶液中,均能生成不溶于稀硝酸的沉淀。
回答下列問題:
(1)五種鹽中,一定沒有的陽(yáng)離子是_________________________________________________;
所含的陰離子相同的兩種鹽的化學(xué)式是_____________________________________________。
(2)D的化學(xué)式為_________,D溶液顯堿性的原因是(用離子方程式表示)________________。
(3)A和C的溶液反應(yīng)的離子方程式是______________________________________________。
E和氨水反應(yīng)的離子方程式是______________________________________________________。
(4)若要檢驗(yàn)B中所含的陽(yáng)離子,正確的實(shí)驗(yàn)方法是__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(8分)食鹽中的抗結(jié)劑是亞鐵氰化鉀,其化學(xué)式為K4[Fe(CN)6]·3H2O。42.2 g K4[Fe(CN)6]·3H2O樣品受熱脫水過(guò)程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度的變化曲線)如下圖所示。
試回答下列問題:
(1)試確定150 ℃時(shí)固體物質(zhì)的化學(xué)式_____________。
(2)查閱資料知:雖然亞鐵氰化鉀自身毒性很低,但其水溶液與酸反應(yīng)放出極毒的氰化氫(HCN)氣體;亞鐵氰化鉀加熱至一定溫度時(shí)能分解產(chǎn)生氰化鉀(KCN)。據(jù)此判斷,烹飪食品時(shí)應(yīng)注意的問題為_____________________________________________________。
(3)在Fe2+、Fe3+的催化作用下,可實(shí)現(xiàn)2SO2+O2+2H2O=2H2SO4的轉(zhuǎn)化。已知,含SO2的廢氣通入含F(xiàn)e2+、Fe3+的溶液中時(shí),其中一個(gè)反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,則另一個(gè)反應(yīng)的離子方程式為__________________________。
(4)已知Fe(OH)3的溶度積常數(shù)Ksp=1.1×10-36。室溫時(shí)在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,當(dāng)溶液pH為3時(shí),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明Fe3+是否沉淀完全_____________。(提示:當(dāng)某離子濃度小于10-5 mol·L-1時(shí)可以認(rèn)為該離子沉淀完全)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
溴及其化合物廣泛應(yīng)用在有機(jī)合成、化學(xué)分析等領(lǐng)域。
(1)海水提溴過(guò)程中溴元素的變化如下:
①過(guò)程Ⅰ,海水顯堿性,調(diào)其pH<3.5后,再通入氯氣。
ⅰ.通入氯氣后,反應(yīng)的離子方程式是______。
ⅱ.調(diào)海水pH可提高Cl2的利用率,用平衡原理解釋其原因是______。
②過(guò)程Ⅱ,用熱空氣將溴趕出,再用濃碳酸鈉溶液吸收。完成并配平下列方程式。
Br2+Na2CO3=NaBrO3+CO2+______
③過(guò)程Ⅲ,用硫酸酸化可得Br2和Na2SO4的混合溶液。
相同條件下,若用鹽酸酸化,則所得溴的質(zhì)量減少,原因是______。
(2)NaBrO3是一種分析試劑。向硫酸酸化的NaI溶液中逐滴加入NaBrO3溶液,當(dāng)加入2.6 mol NaBrO3時(shí),測(cè)得反應(yīng)后溶液中溴和碘的存在形式及物質(zhì)的量分別為:
粒子 | I2 | Br2 | IO3- |
物質(zhì)的量/mol | 0.5 | 1.3 | |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
有下列物質(zhì):① 氫氧化鈉固體;② 銅絲;③ 氯化氫氣體;④ 稀硫酸;⑤ 二氧化碳?xì)怏w; ⑥氫氧化鉀溶液;⑦ 碳酸鈉粉末;⑧ 蔗糖晶體;⑨ 熔融氯化鈉,請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)上述狀態(tài)下可導(dǎo)電的是________;(2)屬于電解質(zhì)的是________;(3)屬于非電解質(zhì)的是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
⑴按要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式
①氫氧化銅溶于鹽酸
②碳酸鈉溶液中和足量的鹽酸溶液混合
(2)現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl晶體 ②液態(tài)HCl ③CaCO3固體 ④熔融KCl ⑤蔗糖⑥銅⑦CO2⑧H2SO4⑨KOH固體 ⑩水⑾鹽酸⑿CH3COOH ⒀酒精(填序號(hào))
①以上物質(zhì)中能導(dǎo)電的是_________________________________。
②以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是_____________________________。
③以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
二氧化硫和氮氧化物(NOx)對(duì)大氣污染日趨嚴(yán)重,研究消除大氣污染的方法是化學(xué)工作者的重要課題,目前有很多種方法消除大氣污染。
(1)可利用甲烷催化還原NOx的方法處理NOx,反應(yīng)如下:
CH4(g)+4NO2(g)= 4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H= -574 kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)= 2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H= -1160 kJ·mol-1
則CH4(g)+2NO2(g)= N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H= ;
(2)降低汽車尾氣的方法之一是在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器,發(fā)生如下反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g);△H<0。
若在一定溫度下,將2molNO、1molCO充入1L固定容積的容器中,15分鐘后達(dá)到平衡,反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的濃度變化如圖甲所示,則平衡常數(shù)K= (小數(shù)點(diǎn)后保留3位);
①若保持溫度不變,20min時(shí)再向容器中充入CO氣體0.6mol,平衡將 移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);
②若保持溫度不變,20min時(shí)向原平衡容器中充入CO、N2各0.6mol,平衡將 移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);
③20min時(shí),若改變反應(yīng)條件,導(dǎo)致N2濃度發(fā)生如圖所示的變化,則改變的條件可能是
(填字母);
A.加入催化劑 | B.降低溫度 | C.縮小容器體積 | D.增加CO2的量 |
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