【題目】(1)標(biāo)準狀況下，1.204×1023個氧氣分子的體積是________L；

(2)標(biāo)準狀況下，某氣體的密度為1.25 g·L－1，則其摩爾質(zhì)量為________；

(3)將4.6 g鈉投入足量的水中，生成NaOH的質(zhì)量為______g，生成H2的體積在標(biāo)準狀況下為____________。

(4)400 mL某濃度的NaOH溶液恰好與11.2 L Cl2(標(biāo)準狀況)完全反應(yīng)，生成NaClO的物質(zhì)的量為________，原NaOH溶液物質(zhì)的量濃度為_________________。

(5)在標(biāo)準狀況下，CO和CO2的混合氣體共17.92 L，質(zhì)量為28.8 g。則兩種氣體的物質(zhì)的量之和為____________mol，其中CO2為________mol。

【答案】4.48 L 28 g·mol－1 8 2.24 L 0.5 mol 2.5 mol·L-1 0.8 0.4

【解析】

(1)含 1.204×1023個氧氣分子的氧氣的物質(zhì)的量為，=0.2mol，其在標(biāo)準狀況下的體積是0.2mol×22.4L/mol=4.48L；

(2)標(biāo)準狀況下，某氣體的密度為=1.25 g·L－1，則其摩爾質(zhì)量M=1.25 g·L－1×22.4L/mol=28 g·mol－1；

(3)4.6 g鈉的物質(zhì)的量為=0.2mol，由2Na+2H2O=2NaOH+H2↑可知生成NaOH的物質(zhì)的量為0.2mol，H2的物質(zhì)的量為0.1mol，則NaOH的質(zhì)量為0.2mol×40g/mol=8g，H2在標(biāo)準狀況下的體積為0.1mol×22.4L/mol=2.24L；

(4) 氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)的方程式為：

2NaOH + C12 = NaCl+NaClO+H2O

2mol 22.4L 1mol

c(NaOH)×0.4L 11.2L n(NaClO)

則：n(NaClO)==0.5mol，c(NaOH)==2.5mol/L；

(5) 標(biāo)準狀況下17.92 LCO和CO2的混合氣體的物質(zhì)的量之和為：=0.8mol；設(shè)混合氣體中CO和CO2的物質(zhì)的量分別為x、y，則：28x+44y=28.8、x+y=0.8，解得：x=0.4mol、y=0.4mol，即混合氣體中CO為0.4mol，二氧化碳的物質(zhì)的量為0.4mol。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列幾組物質(zhì)：

①苯和乙苯②CH3COOH和 ③CH3CH2CH2CH3和

④ CH3CH2C≡CH和CH3C≡CCH3⑤CH2=CHCH2CH3和⑥和

（1）屬于同系物的是_______(填序號，下同)；

（2）屬于同一物質(zhì)的是_______；

（3）由于碳骨架不同而產(chǎn)生的同分異構(gòu)體是_______ ；

（4）由于官能團的位置不同而產(chǎn)生的同分異構(gòu)體是_______；

（5）具有不同官能團的同分異構(gòu)體是 _______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 除去水垢中的常用試劑有碳酸鈉和鹽酸

B. 煤干餾可以得到焦?fàn)t氣、粗氨水、芳香族化合物、焦炭等物質(zhì)

C. 用碘水檢驗淀粉是否水解完全

D. 天然纖維、合成纖維和人造纖維組成元素完全相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】N、Fe是兩種重要的元素，其單質(zhì)及化合物在諸多領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用。

（1）基態(tài)N 原子最高能級的電子云輪廓圖形狀為_____________；N原子的第一電離能比O原子的大，其原因是_________________________，基態(tài)鐵原子的價電子排布圖為_______

（2）在高壓下氮氣會發(fā)生聚合得到高聚氮，晶體結(jié)構(gòu)如圖所示。晶體中每個氮原子與另外三個氮原子結(jié)合形成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。氮原子的雜化軌道類型為_________。這種高聚氮N-N 鍵的鍵能為160kJ/mol，而N2 的鍵能為942kJ/mol，其可能潛在的應(yīng)用是______________________。

（3）疊氮化鈉和氫疊氮酸(HN3)已一步步進入我們的生活，如汽車安全氣囊等。

①寫出與N3-屬于等電子體的一種分子__________（填分子式）。

②氫疊氮酸(HN3)可由肼(N2H4)被HNO2氧化制得，同時生成水。下列敘述錯誤的是___（填標(biāo)號）

A．上述生成HN3的化學(xué)方程式為：N2H4+HNO2= HN3+2 H2O

B．NaN3的晶格能大于KN3的晶格能

C．氫疊氮酸(HN3)和水能形成分子間氫鍵

D．HN3和N2H4都是由極性鍵和非極性鍵構(gòu)成的非極性分子。

E．HN3分子中四個原子可能在一條直線上

（4）某種離子型鐵的氧化物晶胞如圖所示，它由A、B方塊組成。則該化合物中Fe2+、Fe3+、O2-的個數(shù)比為______(填最簡整數(shù)比)；已知該晶體的密度dg/cm3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA，則晶胞參數(shù)為______nm(用含d和NA的代數(shù)式表示)。

（5）一種鐵、碳形成的間隙化合物的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示，其中碳原子位于鐵原子形成的八面體的中心。每個鐵原子又為兩個八面體共用。則該化合物的化學(xué)式為_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答

（1）某實驗小組同學(xué)進行如下實驗，以檢驗化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，實驗中發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)后①中的溫度升高；②中的溫度降低．由此判斷鋁條與鹽酸的反應(yīng)是___________熱反應(yīng)，Ba（OH）28H2O與NH4Cl的反應(yīng)是________________________熱反應(yīng)．反應(yīng)過程___________________________（填“①”或“②”）的能量變化可用圖2表示．

（2）為了驗證Fe3+與Cu2+氧化性強弱，下列裝置能達到實驗?zāi)康氖?/span>_________（填序號）．

（3）將CH4設(shè)計成燃料電池，其利用率更高，裝置如圖4所示（a、b為多孔碳棒）處電極入口通甲烷（填A(yù)或B），其電極反應(yīng)式為_____________________ ．

（4）如圖5是某化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置．請回答下列問題：

①當(dāng)電極a為Al、電極b為Cu、電解質(zhì)溶液為稀硫酸時，寫出該原電池正極的電極反應(yīng)式為___________________________ ．

②當(dāng)電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時，該原電池的正極為_______；該原電池的負極反應(yīng)式為_____________________________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：2KMnO4＋5H2C2O4＋3H2SO4＝K2SO4＋2MnSO4＋10CO2↑＋8H2O。

某化學(xué)小組根據(jù)上述反應(yīng)原理進行下列實驗：

Ⅰ．測定H2C2O4溶液的物質(zhì)的量濃度

實驗步驟如下：

①取待測H2C2O4溶液25.00mL放入錐形瓶中，再加入適量的稀硫酸；

②用0.1mol·L－1KMnO4溶液滴定至終點，記錄數(shù)據(jù)；

③重復(fù)滴定2次，平均消耗KMnO4溶液20.00mL。

請回答：

（1）滴定時，將KMnO4溶液裝在________（填“酸式”或“堿式”）滴定管中。

（2）若在步驟①操作之前，先用待測H2C2O4溶液潤洗錐形瓶，則測得H2C2O4溶液的濃度會________（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

（3）步驟②中到達滴定終點時的現(xiàn)象為________。

（4）計算H2C2O4溶液的物質(zhì)的量濃度為________mol·L－1。

Ⅱ．探究反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響設(shè)計如下實驗方案（實驗溫度均為25℃）：

實驗序號

體積V／mL

0.1mol·L－1KMnO4溶液

0.1mol·L－1H2C2 O4溶液

0.1mol·L－1H2SO4溶液

H2O

①

2.0

5.0

6.0

7.0

②

2.0

8.0

6.0

V1

③

2.0

V2

6.0

2.0

請回答：

（5）表中V1＝________，V2＝________。

（6）實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是________。

（7）實驗中________（填“能”或“不能”）用0.2mol·L－1鹽酸代替0.1mol·L－1H2SO4溶液，理由是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在80℃時，0.40mol的N2O4氣體充入2L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：N2O42NO2－Q，隔一段時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析，得到如下數(shù)據(jù)：

時間（s）n（mol）

0

20

40

60

80

100

n（N2O4）

0.40

a

0.20

c

d

e

n（NO2）

0.00

0.24

b

0.52

0.60

0.60

（1）計算20s—40s內(nèi)用N2O4表示的平均反應(yīng)速率為____。

（2）該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___。

（3）反應(yīng)進行至100s后將反應(yīng)混合物的溫度降低，混合氣體的顏色___（填“變淺”、“變深”或“不變”）。

（4）要增大該反應(yīng)的K值，可采取的措施有（填序號）___，若要重新達到平衡時，使[NO2]/[N2O4]值變小，可采取的措施有（填序號）___。

A．增大N2O4的起始濃度 B．向混合氣體中通入NO2

C．使用高效催化劑 D．升高溫度

（5）如圖是80℃時容器中N2O4物質(zhì)的量的變化曲線，請在該圖中補畫出該反應(yīng)在60℃時N2O4物質(zhì)的量的變化曲線。____

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近報道的一種處理垃圾滲濾液并用其發(fā)電的示意圖如下。裝置工作時，下列說法不正確的是

A. 化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

B. 鹽橋中K+向X極移動

C. 電子由X極沿導(dǎo)線流向Y極

D. Y極發(fā)生的反應(yīng)為2NO3-+10e-+12H+=N2+ 6H2O，周圍pH增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸銨[(NH4)2SO4]一種優(yōu)良的氮肥(俗稱肥田粉)，適用于一般土壤和作物，能使枝葉生長旺盛，提高果實品質(zhì)和產(chǎn)量，增強作物對災(zāi)害的抵抗能力，可作基肥、追肥和種肥，與氫氧化鈣在加熱的條件下可以生成氨氣。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）基態(tài)S原子的價電子排布式為____________，能量最高的電子所處的能層的符號為_________。

（2）SO42-空間構(gòu)型為__________，中心原子的軌道雜化方式是________，寫出一個與SO42-互為等電子體的分子的化學(xué)式__________。

（3）氨氣的沸點(-33.5℃)高于硫化氫的沸點(-60.4℃)的主要原因是：_____________________________。

（4）O、N、S的第一電離能從大到小的順序是___________________。

（5）硫酸銅溶液中通入過量的氨氣會生成[Cu(NH3)4]SO4,1mol的[Cu(NH3)4]2+中σ鍵的個數(shù)為________。

（6）以四氯化鈦、碳化鈣、疊氮酸鹽作原料，可以生成碳氮化鈦化合物。其結(jié)構(gòu)如下圖所示，這種碳氮化鈦化合物的化學(xué)式為________。若將該晶體的晶胞重新切割，使碳原子位于新晶胞的上下面心，則氮原子在新晶胞中的位置是__________________________________。

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