(15分)
某有機(jī)物X（C12H13O6Br）遇到FeCl3溶液顯紫色，其部分結(jié)構(gòu)簡式如下：

已知加熱X與足理的NaOH水溶液反應(yīng)時(shí)，得到A、B、C三種有機(jī)物，其中C中含
碳原子最多。室溫下A經(jīng)鹽酸酸化可得到蘋果酸E，E的結(jié)構(gòu)簡式為：

請(qǐng)回答：
(1)  B中含有的官能團(tuán)為               。（填名稱）
(2）1molX與足量的NaOH水溶液充分反應(yīng)，消耗NaOH的物質(zhì)的量為         。
（3）C經(jīng)酸化可得到有機(jī)物G，G不能發(fā)生的反應(yīng)類型有      （填序號(hào)）。
①加成反應(yīng)            ②消去反應(yīng)     ③氧化反應(yīng)     ④取代反應(yīng)
（4）1 molC酸化后與足量濃溴水充分反應(yīng)需             mol Br2 。
     (5) E在濃H2SO4作用下可生成六元環(huán)狀化合物，其化學(xué)方程式為        。
（6）E的兩種同分異構(gòu)體F、G有如下特點(diǎn)：1molF或G可以和3molNa發(fā)生反應(yīng)，放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6LH2，1molF或G可以和足量NaHCO3溶液反應(yīng)，生成1molCO2，1molF或G還可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)，生成2molAg。則F和G的結(jié)構(gòu)簡式分別是       、       。

（15分）
（1）羥基   (2分)     （2）5mol （2分）   （3）②   （2分）
（4）4mol （2分）
（5）（3分）

(6)（2分）

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(15分)

某有機(jī)物X（C12H13O6Br）遇到FeCl3溶液顯紫色，其部分結(jié)構(gòu)簡式如下：

 已知加熱X與足理的NaOH水溶液反應(yīng)時(shí)，得到A、B、C三種有機(jī)物，其中C中含

碳原子最多。室溫下A經(jīng)鹽酸酸化可得到蘋果酸E，E的結(jié)構(gòu)簡式為：

請(qǐng)回答：

(1) B中含有的官能團(tuán)為               。（填名稱）

(2）1molX與足量的NaOH水溶液充分反應(yīng)，消耗NaOH的物質(zhì)的量為         。

   （3）C經(jīng)酸化可得到有機(jī)物G，G不能發(fā)生的反應(yīng)類型有       （填序號(hào)）。

①加成反應(yīng)             ②消去反應(yīng)      ③氧化反應(yīng)      ④取代反應(yīng)

   （4）1 molC酸化后與足量濃溴水充分反應(yīng)需             mol Br2 。

     (5) E在濃H2SO4作用下可生成六元環(huán)狀化合物，其化學(xué)方程式為        。

  （6）E的兩種同分異構(gòu)體F、G有如下特點(diǎn)：1molF或G可以和3molNa發(fā)生反應(yīng)，放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6LH2，1molF或G可以和足量NaHCO3溶液反應(yīng)，生成1molCO2，1molF或G還可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)，生成2molAg。則F和G的結(jié)構(gòu)簡式分別是       、        。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（四川卷）理綜化學(xué)部分 題型：填空題

( 15 分）
二甲醚（CH3OCH3）被稱為21世紀(jì)的新型燃料，它清潔、高效、具有優(yōu)良的環(huán)保性能。四川是利用天然氣生產(chǎn)二甲醚的重要基地之一。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）與二甲醚相對(duì)分子質(zhì)量相等且元素種類相同的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式是：
________________________________________________。
（2）二甲醚可由合成氣（CO+H2）在一定條件下制得。用合成氣制二甲醚時(shí)，還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的無機(jī)化合物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是：
________________________________________________。
（3）以二甲醚、空氣、氫氧化鉀溶液為原料，石墨為電極可構(gòu)成然料電池。該電池中負(fù)極上的電極反應(yīng)式是：______________________________________________________。  
（4）制備二甲醚的合成氣可由甲烷與水燕氣或二氧化碳經(jīng)高溫催化反應(yīng)制得。合成氣除制二甲醚外，還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的生產(chǎn)過程可示意如下：

①在催化反應(yīng)室中進(jìn)行的反應(yīng)均為可逆反應(yīng)．增大體系的壓強(qiáng)對(duì)甲烷轉(zhuǎn)化率的影響是___________________________（填“增大”、“減小”或“不變”）。
②在上述煉鐵過程的某時(shí)間段內(nèi)，若有x m3（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的甲烷進(jìn)入燃燒室中充分燃燒，還原反應(yīng)室有5 y kg（y/11.2×103mol）鐵生成，假設(shè)燃燒室與還原反應(yīng)室產(chǎn)生的高溫尾氣全部進(jìn)人催化反應(yīng)室，則這些高溫尾氣在理論上可產(chǎn)生合成氣_______________m3（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省丹東市四校協(xié)作體高三摸底測試（零診）理科綜合試卷（化學(xué)部分） 題型：填空題

(15分)某芳香烴A，分子式為C8H10；某烴類衍生物X，分子式為C15H14O3，能使FeCl3溶液顯紫色：J分子內(nèi)有兩個(gè)互為對(duì)位的取代基。在一定條件下有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系：（無機(jī)物略去）

（1）①A物質(zhì)的名稱為：______。(2分) ②X       E+K的反應(yīng)類型是______。(2分)

（2）G、F中所含的含氧官能團(tuán)的名稱分別為___________、___________。(各1分)

（3）E與H反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________；(2分)

（4）B、C的混合物在NaOH乙醇溶液中加熱可以生成同一種有機(jī)物I，

     B→I的化學(xué)方程式________________________________________；(2分)

（5）已知J有多種同分異構(gòu)體，符合下列性質(zhì)的J的同分異構(gòu)體共有_____種。(3分)

①與FeCl3溶液作用顯紫色； ②與新制Cu(OH)2懸濁液作用產(chǎn)生紅色沉淀；

③苯環(huán)上的一鹵代物有2種。寫出其中一種一氯代物的結(jié)構(gòu)簡式____________(2分)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年吉林省長春市高三第二次模擬考試（理綜）化學(xué)部分 題型：填空題

(15分)

某有機(jī)物X（C12H13O6Br）遇到FeCl3溶液顯紫色，其部分結(jié)構(gòu)簡式如下：

 已知加熱X與足理的NaOH水溶液反應(yīng)時(shí)，得到A、B、C三種有機(jī)物，其中C中含

碳原子最多。室溫下A經(jīng)鹽酸酸化可得到蘋果酸E，E的結(jié)構(gòu)簡式為：

請(qǐng)回答：

(1)  B中含有的官能團(tuán)為                。（填名稱）

(2）1molX與足量的NaOH水溶液充分反應(yīng)，消耗NaOH的物質(zhì)的量為          。

   （3）C經(jīng)酸化可得到有機(jī)物G，G不能發(fā)生的反應(yīng)類型有       （填序號(hào)）。

①加成反應(yīng)             ②消去反應(yīng)      ③氧化反應(yīng)      ④取代反應(yīng)

   （4）1 molC酸化后與足量濃溴水充分反應(yīng)需              mol Br2 。

      (5) E在濃H2SO4作用下可生成六元環(huán)狀化合物，其化學(xué)方程式為         。

   （6）E的兩種同分異構(gòu)體F、G有如下特點(diǎn)：1molF或G可以和3molNa發(fā)生反應(yīng)，放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6LH2，1molF或G可以和足量NaHCO3溶液反應(yīng)，生成1molCO2，1molF或G還可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)，生成2molAg。則F和G的結(jié)構(gòu)簡式分別是        、        。

 

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