制取無水酒精時(shí),通常需向工業(yè)酒精中加入下列物質(zhì),并加熱蒸餾,該物質(zhì)是(   )
A.無水硫酸銅B.濃硫酸C.新制的生石灰D.氫氧化鈣
C

試題分析:制取無水酒精時(shí),通常需向工業(yè)酒精中加入新制的生石灰,然后加熱蒸餾即可,答案選C。
點(diǎn)評(píng):該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大。側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)性知識(shí)的鞏固與檢驗(yàn),難度不大,記住原理即可得出正確的結(jié)論。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將等質(zhì)量的銅片在酒精燈上加熱后,分別插入下列溶液中,銅片質(zhì)量增加的是(  )
A.硝酸B.稀鹽酸C.Ca(OH)2溶液D.乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
I.課本介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn):把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2 mL乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次。注意聞生成物的氣味,并觀察銅絲表面的變化。
(1)小趙同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn),該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是:                                                。(用所學(xué)的知識(shí)回答)。
(2)小趙同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出三種猜想:(注:褪色原因只有一種)
①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);②                    ;③由于醛基具有還原性,溴將乙醛氧化為乙酸。
為探究哪種猜想正確,小李同學(xué)提出了
如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:用pH試紙檢測(cè)溴水褪色后溶液的酸堿性;
方案二:測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br離子的物質(zhì)的量。
(3)根據(jù)方案一,若                         ,則猜想②不成立。
(4)小李同學(xué)認(rèn)為:假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol,若測(cè)得反應(yīng)后n(Br)=   mol,則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。
(5)小吳同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:①按物質(zhì)的量之比為1:5配制KBrO3—KBr溶液,加合適的適量的酸,完全反應(yīng)并稀至1L,生成0.5molBr2。②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液,使之褪色,然后將所得溶液稀釋為100mL,準(zhǔn)確量取其中10mL。③加入過量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體0.188g。若已知CH3COOAg易溶于水。
試通過計(jì)算判斷:溴與乙醛發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        ;
小張同學(xué)認(rèn)為合適的酸既不是硫酸也不是鹽酸,這是為什么?                                。
Ⅱ.小錢同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去。實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱玻璃管中的銅絲,約lmin后鼓入空氣。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)乙醇發(fā)生催化氧化的化學(xué)方程式為                                                    。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小錢同學(xué)將甲裝置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是                           _。
小孫同學(xué)認(rèn)為:由于小錢同學(xué)裝置設(shè)計(jì)上的缺陷,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì)               ____________。
(3)反應(yīng)發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。進(jìn)一步探究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖所示。

請(qǐng)你解釋鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因是:                                   。
你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中“鼓氣速度”這一變量可用                                          來計(jì)量。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把質(zhì)量為mg的銅絲灼燒變成黑色,立即放入下列物質(zhì)中,使銅絲變成紅色,而且質(zhì)量仍為mg的是
A.稀H2SO4B.C2H5OHC.CH3COOH溶液D.鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為a克的銅片在酒精燈上加熱后,分別插入下列液體中,放置片刻后取出,銅片質(zhì)量小于a克的是                                   (   )
A.鹽酸B.無水乙醇C.燒堿溶液D.乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化合物中,在常溫常壓下以液態(tài)形式存在的是(  )
A.甲醇B.新戊烷C.丁烯D.丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知乙烯醇不穩(wěn)定,可自動(dòng)轉(zhuǎn)化成乙醛:CH2=CH-OH→CH3CHO.乙二醇在一定條件下發(fā)生脫水反應(yīng)(有消去、有羥基和羥基之間反應(yīng)形成“C—O—C”結(jié)構(gòu)),所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有人寫出下列幾種:
 
A.只有①B.②③C.③④D.④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
                                、                                    。在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該反應(yīng)是:    反應(yīng)。
(2)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同,甲的作用是:                          。
(3)試管a中生成的物質(zhì),在一定條件下具有類似乙烯的性質(zhì),又生成無水乙醇。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                     

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。已知:乙醛可被氧化為乙酸。

⑴實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式______________________、______________________。
⑵在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該乙醇催化反應(yīng)
       反應(yīng)。
⑶若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說明液體中還含有               。要除去該物質(zhì),可在混合液中加入         (填寫字母)。
A.氯化鈉溶液B.苯C.碳酸氫鈉溶液D.四氯化碳
然后,再通過       (填實(shí)驗(yàn)操作名稱)即可除去。

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