【題目】在一定條件下,發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g) 2Z(g) ΔH=-197kJ·mol-1,若將2mol X和1mol Y充入2L的恒容密閉容器中,反應(yīng)10min,測(cè)得X的物質(zhì)的量為1.4mol,下列說(shuō)法正確的是( )
A.10min內(nèi),反應(yīng)放出的熱量為197kJ熱量
B.10min內(nèi),X的平均反應(yīng)速率為0.06mol·L-1·min-1
C.第10min時(shí),Y的反應(yīng)速率小于0.015mol·L-1·min-1(假如體系溫度不變)
D.第10min時(shí),Z濃度為0.6mol·L-1
【答案】C
【解析】
試題分析:A、消耗X的物質(zhì)的量為(2-1.4)mol=0.6mol,放出熱量為0.6×197/2kJ=59.1kJ,故錯(cuò)誤;B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的定義,v(X)=(2-1.4)/(10×2)mol/(L·min)=0.03 mol/(L·min),故錯(cuò)誤;C、根據(jù)化學(xué)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則v(Y)=v(X)/2=0.015 mol/(L·min),,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,物質(zhì)的量濃度降低,反應(yīng)速率減慢,故正確;D、消耗X的物質(zhì)的量為0.6mol,則生成Z的物質(zhì)的量為0.6mol,即c(Z)=0.6/2mol·L-1=0.3mol·L-1,故錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水中加入下列物質(zhì),對(duì)水的電離平衡不產(chǎn)生影響的是
A. NaHCO3 B. NaBr C. KAl(SO4)2 D. NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)(1)濃H2SO4能夠用于干燥某些氣體,是由于它具有 性;下列氣體能用濃硫酸來(lái)進(jìn)行干燥的氣體是 (可多選,但只要有選錯(cuò)項(xiàng),即得0分)① Cl2 ② H2S ③ NH3 ④ CO2
(2)濃H2SO4能使紙片變黑,是由于它具有 性;
(3)濃H2SO4可以與Cu反應(yīng),是由于它具有 性和 性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是一座開(kāi)放的“元素大廈”,元素大廈尚未客滿。請(qǐng)你在元素大廈中為119號(hào)元素安排好它的房間
A. 第八周期第IA族 B. 第七周期第ⅦA族
C. 第七周期第0族 D. 第六周期第ⅡA族
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
【實(shí)驗(yàn)】將燃燒的鈉迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3
假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案·驗(yàn)證假設(shè)】該小組對(duì)燃燒后的白色產(chǎn)物進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
方案1 | 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì)為Na2O |
方案2 | ①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
【思考與交流】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是:_________。
(2)通過(guò)方案1和方案2的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中,__________成立。
(3)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為:____________________________。
(4)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉,你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)述理由:__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將某無(wú)色氣體通入品紅溶液,溶液褪色;加熱,溶液又變紅色,該氣體可能是
A. O2 B. HC1 C. SO2 D. CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】未來(lái)新能源的特點(diǎn)是資源豐富,在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)污染或污染很小,且可以再生。下列屬于未來(lái)新能源的是( )
①天然氣 ②太陽(yáng)能 ③風(fēng)能 ④石油 ⑤煤 ⑥生物質(zhì)能 ⑦氫能
A. ②③⑥⑦ B. ①②③④ C. ①②⑤⑥⑦ D. ③④⑤⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一定量AlCl3溶液中加入NaOH溶液后,產(chǎn)生Al(OH)3白色沉淀的質(zhì)量與NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系曲線。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A點(diǎn)時(shí)已參加反應(yīng)的AlCl3和NaOH的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______。
(2)AB段曲線所表示的反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________________。
(3)向B處生成的溶液中通入二氧化碳,可觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(4)向含有0.1 mol NH4Al(SO4)2的溶液中逐滴加入5 mol·L-1 NaOH溶液,開(kāi)始發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸增多;一段時(shí)間后有刺激性氣味的氣體逸出;最后白色沉淀逐漸減少并最終消失。請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系示意圖。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能使品紅溶液褪色,且褪色原理基本相同的是( )
①活性炭、诼人、鄱趸颉、艹粞酢、葸^(guò)氧化鈉⑥雙氧水
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥
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