(2012?浙江模擬)化學(xué)方程式可簡明地體現(xiàn)元素及其化合物的性質(zhì).已知:
氧化還原反應(yīng):2FeCl3+2HI=2FeCl2+I2+2HCl; 2Co(OH)3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+6H2O
2Fe(OH)2+I2+2KOH=2Fe(OH)3+2KI; 3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O
復(fù)分解反應(yīng):2HSCN+K2CO3=2KSCN+CO2↑+H2O; KCN+CO2+H2O=HCN+KHCO3
熱分解反應(yīng):4NaClO 
  △  
.
 
 3NaCl+NaClO4;NaClO4 
  △  
.
 
NaCl+2O2
下列說法不正確是( 。
分析:A、根據(jù)氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性判斷;
B、根據(jù)還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性來判斷,在反應(yīng)物中作還原劑的是該反應(yīng)中所有物質(zhì)中還原性最強(qiáng)的;
C、根據(jù)物質(zhì)分解時生成更加穩(wěn)定的物質(zhì)來判斷;
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循強(qiáng)酸制弱酸的規(guī)律來判斷.
解答:解:A、在2FeCl3+2HI═2FeCl2+I2+2HCl反應(yīng)中,氧化性:FeCl3>I2,在2Co(OH)3+6HCl═2CoCl2+Cl2↑+6H2O中,氧化性:Co(OH)3>Cl2,又Cl2>FeCl3
故Co(OH)3>FeCl3,則有:Co(OH)3>FeCl3>I2,故A錯誤;
B、在 3I2+6KOH═5KI+KIO3+3H2O反應(yīng)中,I2既是氧化劑又是還原劑,其還原性介于高低價態(tài)產(chǎn)物之間KI>I2>KIO3;在2Fe(OH)2+I2+2KOH═2Fe(OH)3+2KI反應(yīng)中,反應(yīng)物中作還原劑的是該反應(yīng)中所有物質(zhì)中還原性最強(qiáng)的,即Fe(OH)2>I2;Fe(OH)2>Fe(OH)3;Fe(OH)2>KI,故還原性應(yīng)為:Fe(OH)2>I2>KIO3,故B正確;
C、物質(zhì)分解時生成更加穩(wěn)定的物質(zhì),在反應(yīng)中4NaClO 
  △  
.
 
 3NaCl+NaClO4,穩(wěn)定性NaClO4>NaClO,在反應(yīng)中NaClO4 
  △  
.
 
NaCl+2O2↑中,穩(wěn)定性NaCl>NaClO4,則穩(wěn)定性NaCl>NaClO4>NaClO,故C正確;
D、化學(xué)反應(yīng)遵循強(qiáng)酸制弱酸的規(guī)律,在反應(yīng)2HSCN+K2CO3═2KSCN+CO2↑+H2O中,酸性HSCN>H2CO3,在反應(yīng)中 KCN+CO2+H2O═HCN+KHCO3,酸性H2CO3>HCN,則酸性為HSCN>H2CO3>HCN,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查氧化性、還原性、穩(wěn)定性和酸性的比較,做題時注意積累比較物質(zhì)的性質(zhì)的規(guī)律和方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?浙江模擬)大氣中SO2和NOx是形成酸雨的主要物質(zhì).某地酸雨中可能含有下列離子:Na+、Mg2+、NH4+、Cl-、SO32-、SO42-、NO3-和NO2-等.某研究小組取該地一定量的酸雨,濃縮后將所得試液分成4份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):第一份滴加適量的淀粉KI溶液,呈藍(lán)色;第二份滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀析出;第三份滴加NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán);第四份加入足量硝酸酸化的AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生,靜置,在上層清液中滴加酸性KMnO4溶液,不褪色.
已知:Ksp(Ag2SO4)=1.20×10-5
請回答下列問題:
(1)該酸雨中肯定存在的離子有
SO42-、NO3-、NH4+
SO42-、NO3-、NH4+
;肯定不存在的離子有
SO32-、NO2-
SO32-、NO2-
,說明其不存在的理由:
SO32-具有較強(qiáng)的還原性,酸性條件下,與NO3-不能共存;若有NO2-,能使酸性KMnO4
溶液褪色
SO32-具有較強(qiáng)的還原性,酸性條件下,與NO3-不能共存;若有NO2-,能使酸性KMnO4
溶液褪色

(2)寫出試液中滴加淀粉KI溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
6I-+2NO3-+8H+=3I2+2NO↑+4H2O
6I-+2NO3-+8H+=3I2+2NO↑+4H2O

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)該試液中是否存在Cl-
取少量試液,滴加足量的Ba(NO32溶液,靜置;取上層清液,滴加硝酸酸化的AgNO3
溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則存在Cl-
取少量試液,滴加足量的Ba(NO32溶液,靜置;取上層清液,滴加硝酸酸化的AgNO3
溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則存在Cl-

(4)該研究小組為了探究NO參與的硫酸型酸雨的形成,在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體,慢慢通入O2,該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
2NO+O2=2NO2
2NO+O2=2NO2
、
NO2+SO2=SO3+NO
NO2+SO2=SO3+NO
,再噴射適量蒸餾水即得硫酸型酸雨.說明NO的作用:
催化劑
催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?浙江模擬)已知電極上每通過96 500C的電量就會有1mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.精確測量金屬離子在惰性電極上以鍍層形式沉積的金屬質(zhì)量,可以確定電解過程中通過電解池的電量.實(shí)際測量中,常用銀電量計(jì),如圖所示.下列說法不正確的是(  )

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(2012?浙江模擬)X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,甲、乙、丙、丁、戊是由其中的兩種或三種元素組成的化合物,己是由Z元素形成的單質(zhì).已知:甲+乙=丁+己,甲+丙=戊+己; 0.1mol?L-1丁溶液的pH為13(25℃).下列說法正確的是(  )

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(2012?浙江模擬)下列說法不正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?浙江模擬)過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑.某興趣小組制備過碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)方案和裝置示意圖如下:

已知:主反應(yīng)    2Na2CO3 (aq)+3H2O2 (aq)  2Na2CO3?3H2O2 (s)
△H<0
副反應(yīng)    2H2O2=2H2O+O2
滴定反應(yīng)  6KMnO4+5(2Na2CO3?3H2O2)+19H2SO4=3K2SO4+6MnSO4+10Na2SO4+10CO2↑+15O2↑+34H2O
50°C時   2Na2CO3?3H2O2 (s) 開始分解
請回答下列問題:
(1)圖中支管的作用是
平衡壓強(qiáng)
平衡壓強(qiáng)

(2)步驟①的關(guān)鍵是控制溫度,其措施有
冷水浴
冷水浴
、
磁力攪拌
磁力攪拌
緩慢滴加H2O2溶液
緩慢滴加H2O2溶液

(3)在濾液X中加入適量NaCl固體或無水乙醇,均可析出過碳酸鈉,原因是
降低產(chǎn)品的溶解度(鹽析作用或醇析作用)
降低產(chǎn)品的溶解度(鹽析作用或醇析作用)

(4)步驟③中選用無水乙醇洗滌產(chǎn)品的目的是
洗去水份,利于干燥
洗去水份,利于干燥

(5)下列物質(zhì)中,會引起過碳酸鈉分解的有
AB
AB

A.Fe2O3 B.CuO
C.Na2SiO3 D.MgSO4
(6)準(zhǔn)確稱取0.2000g 過碳酸鈉于250mL 錐形瓶中,加50mL 蒸餾水溶解,再加50mL 2.0mol?L-1 H2SO4,用2.000×10-2 mol?L-1 KMnO4 標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)時消耗30.00mL,則產(chǎn)品中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
0.2550
0.2550

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